王希,美國哥倫比亞大學美國史博士,現為北京大學曆史係特聘教授,教育部首批文科長江學者講座教授之一,美國賓夕法尼亞州印第安納大學(Indiana University of Pennsylvania)曆史係終身教授。曾任賓夕法尼亞州印第安納大學曆史係主任。
姚平,美國伊利諾大學文化人類學碩士,曆史學博士。現為美國加州州立大學洛杉磯校區(California State University Los Angeles)曆史係終身教授,兼任上海華東師範大學曆史係客座教授。
在上世紀八九十年代那場改變無數人命運的齣國浪潮中,本書的作者們背負著理想、期待,以及改變命運的渴望走齣國門;在異國他鄉的土地上,他們為瞭生存、尊嚴和追尋真理而揮灑血汗。當他們以“成功者”和“過來人”的目光審視那段苦樂參半、異彩紛呈的人生曆程時,他們渴望講述,渴望為往昔留一點紀念,給後來者一點啓迪。
他們創造曆史、他們撰寫曆史。三十一位曆史學者用浸透人生感悟的史筆,記錄瞭自己在美國求學與工作的經曆、對美國理想與現實的解讀,書寫瞭一份因真實而精彩的曆史實錄。
每個曆史研究者都麵對著“兩個曆史”:一個是他所研究的過去的曆史,是他所希望重構和解釋的對象;另一個是他所屬於的學術史,他所作的曆史重構和解釋不可避免的是這個還在持續著的曆史的一部分。一個有價值的曆史研究應該對這兩個曆史都作齣貢獻。
——巫鴻
我意識到自己具有的多重身份,我既是“裏麵的人”——在中國長大,又是站在外麵往裏看的人——我的睏惑和問題意識,和我在西方的生活有直接關係;我既是曆史的親曆者,又是曆史的研究者。多重身份有時會造成不同身份之間的“緊張”,但也有助於超越單一身份可能帶來的局限,有利於從不同角度來看問題。
——葉維麗
(這些作者)從中國留學生到美國大學教授的成長經曆充滿瞭鮮為人知的失敗與成功、痛苦與光榮、博弈與創造的故事。本書的許多篇章是他們作為具有跨文化背景的曆史學人對人生經曆的社會學式的觀察與思考。這些個性鮮明的人生故事不但激人意氣,而且耐人尋味。
——王希、姚平
讀前幾篇文章,想給力薦; 讀到三分之一,隻能給推薦瞭; 讀完,真的隻能勉強說還行... 我最先讀的是90年齣版的《當代歐美史學評析》... http://book.douban.com/subject/5355682/ 盡管年代較早,Typo也不少...不過行文還是挺流暢的... 這嘩啦啦20年過去瞭,咋現在學會裏的...
評分讀前幾篇文章,想給力薦; 讀到三分之一,隻能給推薦瞭; 讀完,真的隻能勉強說還行... 我最先讀的是90年齣版的《當代歐美史學評析》... http://book.douban.com/subject/5355682/ 盡管年代較早,Typo也不少...不過行文還是挺流暢的... 這嘩啦啦20年過去瞭,咋現在學會裏的...
評分中國學人在美國發現什麼樣的曆史? 從閉關鎖國到嚮西方學習,再轉嚮義和團心理排斥西方;或者因為求學問道的難度以及各種層麵的壓力,拋棄價值訴求,完全嚮利益屈服。這個邏輯曾經在中國近代史不斷重演,中國學界也是如此。 從八十年代的西學熱、方法熱,到如今言必稱“中...
評分中國學人在美國發現什麼樣的曆史? 從閉關鎖國到嚮西方學習,再轉嚮義和團心理排斥西方;或者因為求學問道的難度以及各種層麵的壓力,拋棄價值訴求,完全嚮利益屈服。這個邏輯曾經在中國近代史不斷重演,中國學界也是如此。 從八十年代的西學熱、方法熱,到如今言必稱“中...
評分中國學人在美國發現什麼樣的曆史? 從閉關鎖國到嚮西方學習,再轉嚮義和團心理排斥西方;或者因為求學問道的難度以及各種層麵的壓力,拋棄價值訴求,完全嚮利益屈服。這個邏輯曾經在中國近代史不斷重演,中國學界也是如此。 從八十年代的西學熱、方法熱,到如今言必稱“中...
未來也希望有這樣一本書記錄我們漂泊的這代人
评分光榮與奮鬥
评分充滿瞭苦逼勵誌的黑曆史
评分看得我好生感動啊……王希真是太牛瞭
评分從導師處偷來看。書的題目叫反思錄,竊以為言重瞭,當不起。
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