《中小学教学方法改革研究》在介绍了现代课堂教学价值观，新的中小学教学理念的基础上，对中小学教学原则核心体系、中小学课堂教学方法评价、中小学教学方法衔接进行了较为系统的分析和探究，预测了在现代教学技术的影响下中小学改革的动向，在一定程度上探索了中小学分层教学、中小学发现与探索教学。适于教育专业学生、中小学老师和教研人员选用。
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