《中小學教學方法改革研究》在介紹瞭現代課堂教學價值觀，新的中小學教學理念的基礎上，對中小學教學原則核心體係、中小學課堂教學方法評價、中小學教學方法銜接進行瞭較為係統的分析和探究，預測瞭在現代教學技術的影響下中小學改革的動嚮，在一定程度上探索瞭中小學分層教學、中小學發現與探索教學。適於教育專業學生、中小學老師和教研人員選用。
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