Grammar, Usage, & Mechanics, Student Book Level 6 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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價格:55.00元

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isbn號碼:9780743901314

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• 語法
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• 寫作
• 英語學習
• 小學
• 六年級
• 學生用書
• 練習冊
• 語言技能
• 教育

英語語言藝術：基礎與精進 探索現代英語的基石與復雜性 本書旨在為學生提供一個全麵、深入的學習體驗，專注於英語語言的結構、運用和精細之處。不同於側重特定考試或應用場景的教材，本冊讀物緻力於構建堅實的語言學基礎，幫助學習者真正理解和駕馭英語的復雜體係。我們將從最基礎的語法骨架入手，逐步攀升至細微的風格選擇和慣用錶達的準確拿捏。 第一部分：語法結構與句法邏輯的深度剖析 本部分是理解有效書麵和口頭錶達的基石。我們摒棄死記硬背的規則羅列，轉而采用分析性的方法，深入探討句子是如何構成的，以及不同成分之間的內在邏輯關係。 章一：詞類再審視——功能與形態的統一 我們將重新審視傳統定義的八大詞類，重點不再是它們“是什麼”，而是它們在句子中“做什麼”。名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞的演變與現代用法將被詳細考察。特彆關注動詞的時態、語態和語氣的精確選擇，以及它們如何影響整個句子的意義和時間維度。例如，精細區分主動語態與被動語態的語境適用性，以及虛擬語氣在錶達假設與願望時的微妙差異。 章二：句子成分的重構與分析 主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語的識彆是基礎，但本書的重點在於復雜句子中的成分交織。我們將花費大量篇幅解析並列結構、從屬結構中潛在的主語缺失或指代不明問題。深入探究非謂語動詞（不定式、分詞、動名詞）在句中充當不同成分時的句法功能和語義加載。如何通過調整句子成分的順序來達到強調或澄清的目的，將是本章的核心探討。 章三：從簡單句到復閤句的飛躍 復閤句的構建是檢驗語言駕馭能力的關鍵。本章係統梳理並列連詞、從屬連詞（包括關係代詞和關係副詞）的用法。我們將細緻區分狀語從句（時間、原因、目的、條件、讓步等）與定語從句的邊界，並通過大量範例展示如何利用這些結構來錶達復雜的邏輯關係，避免“句子片段”（sentence fragments）和“粘連句”（run-on sentences）的錯誤。對於復雜的並列結構，如何確保平行結構（parallelism）的一緻性，是提升清晰度的關鍵技巧。 第二部分：語篇構建與連貫性 有效的溝通不僅依賴於單個句子的正確性，更依賴於句子與句子之間、段落與段落之間的流暢銜接。本部分將焦點轉嚮語篇層麵。 章四：指代係統與清晰的鏈接 代詞的正確使用是確保文本連貫性的生命綫。我們將深入探討指代對象（antecedent）的明確性問題，尤其是在多重嵌套從句中，如何避免代詞指代不清（ambiguous reference）的陷阱。此外，指示代詞（this, that, these, those）在指代前文概念而非具體名詞時的用法，以及如何通過精確的指代來維持論述的焦點。 章五：過渡詞與邏輯連接 過渡詞（transitions）是構建邏輯橋梁的工具。本書提供瞭一個超越基礎“however”、“therefore”的工具箱，深入考察錶示因果、對比、遞進、總結等不同邏輯關係的精確過渡詞組。本章強調，選擇過渡詞必須與上下文的細微語境相匹配，而非隨意套用。例如，區分“consequently”與“subsequently”在時間邏輯上的差異。 章六：段落的內在統一性 段落是思想的單元。我們將解析“主題句”（topic sentence）在段落結構中的核心作用，以及如何通過發展句（supporting sentences）提供充分的證據和細節來支撐主題句。本章訓練學生如何構建圍繞單一核心思想的緊湊段落，以及如何確保段落間的平穩過渡。 第三部分：機械性準確性與風格的精雕細琢 這一部分關注的是語言使用的“打磨”過程，即確保語言的準確性，並在此基礎上追求錶達的有效性和風格的恰當性。 章七：標點符號的語氣與節奏 標點符號遠不止是停頓的標記，它們是控製讀者閱讀節奏和理解語氣的工具。重點解析逗號（comma）在避免歧義（尤其是在插入語和修飾語的區分上）、分號（semicolon）在連接緊密相關的獨立分句中的精確作用，以及冒號（colon）在引齣解釋或列錶時的規範用法。我們將通過大量具有誤導性的範例，展示標點誤用如何完全扭麯原意。 章八：常見易混淆詞匯與辨析 本章專門針對英語學習者在實際寫作中經常混淆的詞匯對進行深度辨析，例如“affect”與“effect”，“principal”與“principle”，“lie”與“lay”等。辨析不僅停留在詞義層麵，更擴展到它們在不同句法結構中的慣用搭配（collocations）和隱含語境。 章九：風格的自我校正與潤飾 語言的成熟體現在對冗餘和陳詞濫調的規避。本章教授如何識彆並移除不必要的贅述（wordiness），如過度使用介詞短語或空洞的修飾語。此外，我們將探討如何根據不同的讀者和目的（學術報告、創意寫作、專業通訊）調整詞匯的選擇和句式的復雜程度，培養一種“為特定受眾寫作”的意識。最終目標是讓學生能夠像編輯一樣審視自己的作品，使之不僅“正確”，而且“精煉有力”。 本書結構嚴謹，內容詳實，不預設任何特定教科書的知識體係。它提供瞭一個獨立、深入的視角，來解構和重塑學習者對英語語言機製的理解，為更高階的學習和專業交流打下不可動搖的基礎。

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