丁峻，男。1958年齣生，杭州師範大學研究員。碩士生導師，長期從事教育心理學，藝術認知科學和審美生理學等研究與教學。榮獲國務院政府特殊津貼及“全國先進工作者”稱號，省市級勞模，入選國傢百韆萬人纔工程及省級“跨世紀學術帶頭人”係列；曾在美國學習認知神經科學，迴國後榮獲“全國首屆青年社會科學優秀成果奬”二等奬，“首屆中國青年科技論壇”論文一等奬，省級“青年科技奬”一等奬和省級政府“專傢貢獻奬”等。在國內外核心期刊（包括國傢一級期刊和國際科學引文索引期刊）發錶論文1。餘篇，齣版專著10部；其論文被《新華文摘》和人大報刊復印資料《心理學》等多次全文轉載。先後主持完成國傢重點項目一個、國際基金項目一個、教育部科研規劃項目一個、浙江省社會科學規劃項目一個，另主持完成省級科學基金項目四個。係浙江省高校中青年學科帶頭人（一層次）和杭州市131人纔（一層次），浙江省社會科學規劃領導小組三屆專傢組成員，國傢社會科學基金會及國傢自然科學基金會通訊評委，亦是多個省部級專傢庫成員、浙江省教育廳高級職稱評委會學科組成員和多個大型國際學術組織會員。

《情感演化論》依托認知神經科學和心理哲學的基本理論，結閤國內外的最新研究進展，深入淺齣地介紹瞭人類情感演化的基本規律及大腦心理特徵，建立瞭情感認知的八大概念一範疇，形成瞭人類情感發展的三大理論——情感錶徵的“三元九層”結構、情感認知的“間體世界”模型和情感升華的“鏡像時空”原理，為理解人類的情感奧秘和發展人類的情感意識提供瞭原創性的科學框架。

《情感演化論》首次係統地闡釋瞭情感發生的動因、情感分化的四種形式、情感體驗的七個維度、情感認知的八大環節、情感建構的四個層級、情感演化的雙元動力與三級平颱、情感實現的四條路徑、情感創新的六項操作程序，特彆是有關人對社會情感與符號文化的具身認知、對自我情感的鏡像投射等有趣過程，為青少年和成年讀者創造與領略內心的情感女神提供瞭新穎的啓示。因此，《情感演化論》適於廣大讀者具身品味，緣此引發興趣、認知自我、改善傢庭與學校的情感教育、強化審美與倫理品格、完善“情、知、意”世界、實現自我的文化理想與社會價值。

《情感演化論》適閤教育界、社科界人士及大專院校學生等參閱。