初中数理化生公式定理概念大全

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出版者:
作者:
出品人:
页数:370
译者:
出版时间:2010-6
价格:18.50元
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isbn号码:9787509006450
丛书系列:
图书标签:
  • 初中数学
  • 初中物理
  • 初中化学
  • 初中生物
  • 公式
  • 定理
  • 概念
  • 复习
  • 学习
  • 教辅
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具体描述

《初中数理化生公式定理概念大全》内容简介:初中的数学、物理、化学、生物这四门学科,内容往往比较抽象,不容易被理解,同学们要透彻地理解有关公式、定理、概念,并在此基础上记忆,也不容易。更关键的问题是许多同学没有掌握如何灵活运用这些公式定理去解题。因此,同学们都渴望有一本帮助克服困难的书。

其实,同学们说难,主要还是没有掌握学习这些公式、定理、概念的技巧。只要掌握了技巧,你会觉得学习这些内容和做实验一样有趣。为了帮助大家更好地理解、记忆、灵活运用数理化生有关的公式、定理、概念,我们特邀请具有丰富教学和研究经验的理科教育专家、一线骨干教师,根据国家教育部颁发的《课程标准》精心编写了这本《初中数理化生公式定理概念大全》一书。全书由三大版块组成:

概念精要:全面系统地介绍公式、定理、概念、规律。

概念内涵:重点阐述概念、规律的意义。

概念应用:以例题的形式说明概念、规律在实际生产生活中的应用。

好的,这是一份关于《初中数理化生公式定理概念大全》的图书简介: --- 《初中数理化生公式定理概念大全》 —— 助力初中生全面掌握数理化生核心知识,高效备考的必备工具书 本书特色与内容概述 《初中数理化生公式定理概念大全》是一本专为初中阶段学生精心编撰的、集数学、物理、化学、生物四大学科核心知识于一体的综合性参考工具书。本书旨在系统梳理初中阶段各学科的关键公式、重要定理、基础概念及学科思想方法,为学生提供一个全面、准确、易于检索的知识体系框架。 本书的编写严格遵循国家教育部颁布的初中课程标准,内容覆盖初一至初三所有核心考点。我们深知初中阶段是学生构建科学思维基础的关键时期,因此本书不仅罗列知识点,更注重知识的内在逻辑和相互联系。 数学篇:构建逻辑思维的基石 数学部分涵盖了代数与几何两大核心板块。在代数方面,我们详细梳理了有理数运算、整式乘除、因式分解、一元二次方程及二次函数等内容。对于每个公式和定理,如“平方差公式”、“完全平方公式”或“一元二次方程的求根公式”,不仅给出了标准的数学表达,更配以简洁的文字解释和应用场景说明,帮助学生理解公式背后的数学原理。几何部分重点解析了几何图形的性质、全等与相似的判定、勾股定理、圆的性质及相关计算。特别地,书中对平面直角坐标系的建立、函数图像的性质分析,提供了清晰的图示和解题步骤示例,确保学生能够将抽象的几何概念转化为直观的视觉理解。 物理篇:探索自然规律的钥匙 物理部分聚焦于力学、光学、声学、热学、电学和磁学的基础知识。书中对“牛顿运动定律”、“能量守恒定律”、“欧姆定律”等核心物理定律进行了系统阐述。我们精确列出了所有相关的物理量单位、计算公式,例如速度、密度、功、功率、电阻和电压之间的关系。每条公式都附带了其物理意义的解释,例如,解释清楚了功的定义不仅仅是力与距离的乘积,更强调了力的方向与位移方向的关系。此外,书中还对光学中的光的反射与折射规律、电磁感应现象等进行了详尽的图文结合的讲解,帮助学生理解现象背后的物理机制。 化学篇:理解物质变化的微观世界 化学部分侧重于物质的组成、结构、性质与变化。书中系统整理了元素周期表、原子结构、化学键、酸碱盐、常见的氧化还原反应等知识点。对于化学方程式,我们不仅提供了配平的技巧和原则,还特别强调了化学反应中的质量守恒定律及其在计算中的应用。概念方面,如“物质的量”、“摩尔质量”和“溶液配制”等核心概念,均通过实例解析,使抽象的化学计量学变得易于掌握。本书力求清晰区分物理变化和化学变化的本质区别,引导学生从微观角度理解宏观现象。 生物篇:探索生命奥秘的窗口 生物部分涵盖了初中生物学的核心领域,包括生命的基本特征、细胞的结构与功能、植物和动物的生理活动、遗传与变异,以及生态系统的结构与功能。书中详细解释了光合作用、呼吸作用等关键生理过程的反应式和条件。对于复杂的生物学概念,如“DNA”、“基因”的结构与功能,本书提供了清晰的图解和对比分析。此外,书中也收录了对微生物、生物多样性等重要主题的概述,帮助学生建立完整的生命科学认知框架。 适用对象 本书是初中学生在日常学习、阶段性复习和备战升学考试中的理想伙伴。它不仅是公式和概念的查询手册,更是一套帮助学生梳理知识脉络、查漏补缺、提升解题效率的有效工具。教师和家长也可利用本书作为辅助教学和辅导的参考资料。 编写理念 本书的编写遵循“准确、精炼、系统、实用”的原则。我们力求用最简洁的语言阐述最深刻的科学原理,避免冗余和晦涩难懂的描述。所有知识点均经过严格校验,确保其权威性和时效性。我们相信,通过系统地掌握这些基础知识,学生将能更好地迎接未来科学学习的挑战。 ---

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