王晓春,北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。主要研究方向:教师观念(特别是思维方式)更新,班主任工作,问题学生教育,语文教学,家庭教育等。已出版《给教师一件“新武器”——教育诊疗》《语文课如何是好》《今天怎样做教师》《教育智慧从哪里来》《做一个聪明的教师》《问题学生诊疗手册》《做一个专业的班主任》《家庭教育难题会诊》《家教参谋》《家长的位置》《走进孩子的心灵》《孩子,让我们一路同行》《富裕时代的家庭教育》等十几部专著。
发表于2024-12-27
课堂管理,会者不难 2024 pdf epub mobi 电子书
很实用的一本书。对于作为新手老师的我来说,遇到这本书如获至宝。书中提到的原则也再次提醒我 做老师的一些准则。对于课堂中的可能遇到的问题,书中列举了很多,同时也给出了宝贵的解决办法,我觉得更加重要的是,在给出解决办法之前,作者对于课堂上制造麻烦的学生的心理,做...
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图书标签: 课堂管理 教育 王晓春 教师必备 教育学 教学相长 教育教学 教材
课堂管理是令中小学教师最为头疼的事情之一。许多教师之所以课堂管理低效,多是因为其管理思想错误和管理方法不当。有多年一线教学经验的教育专家王晓春老师,在本书中力图帮助广大教师搞清课堂是什么、课堂管理与其他成人管理的差异,确立正确的课堂管理理念,掌握创建有安全感的、有秩序的、有效的课堂的管理策略。
书中还介绍了几位美国优秀教师的课堂管理策略。中外课堂管理策略在这里荟萃,定能帮助您提升您的课堂管理水平,让您生出感慨:课堂管理,会者不难!
第一章写得最好。后面的都是对第一章的延伸。掌握好基本原则最关键,具体的措施记不住的。由基本原则出发,措施也可随机应变的
评分挺实用的样子,看看再说
评分技巧虽小却能真正促进教学
评分课堂对于学生是多维的,是学习同时也是一个过日子的地方,如果日子过得乏味无趣,课堂则令人厌恶,那得自己找点乐趣:交朋友、打游戏就纷纷列入代办事项了。想让课堂有吸引力,必须要有趣味,这以教师的专业水平为前提。
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