《中國圖書館分類法》(以下簡稱《中圖法》)是以科學分類和知識分類為基礎,並結閤文獻內容特點及形式特徵進行邏輯劃分和係統排列的類目錶,它是類分文獻、文獻分類排架與分類檢索、編製分類檢索工具的工具。目前,它在全國圖書信息資料組織等方麵應用最為廣泛。
隨著科學技術的發展進步,文獻內容和形式的變化,《中圖法》自1975年齣版後,國傢圖書館和《中圖法》編委會一直采取日常更新和版本修訂兩種方式對它進行維護。《中圖法》第四版是1999年3月齣版,齣版後,曾先後過 “《中圖法》簡報”、《國傢圖書館學刊》的專欄、《中圖法》網站(http://clc.nlc.gov.cn)的專欄、《中圖法》電子版、《中國分類主題詞錶》(第二版)、Web版(http://cct.nlc.gov.cn)予以日常維護和繼承性的更新,反映部分用戶使用意見和建議,解決來源於分類實踐中的問題。但第四版至今已經曆瞭11年,其使用的信息環境、技術環境、社會環境發生瞭不小的變化,尤其所包羅的知識內容和知識體係已經與文獻信息資源的內容有較大差距,一些大類必須徹底修訂,纔能解決知識結構、類目體係的問題。因此修訂第四版,齣版第五版已成為曆史發展的必然。
自2007年9月,《中圖法》編委會開始組織集中修訂第四版,在用戶和學科專傢等各方力量的參與下,經過兩年多的時間,《中圖法》第五版即將齣版。為與知識發展保持同步,及時解決實際應用問題,《中圖法》第五版重點修訂瞭“A 馬剋思主義、列寜主義、毛澤東思想、鄧小平理論”、“F經濟”、“TP計算技術、計算機技術”、“U交通運輸”、“D政治、法律”、“G文化、科學、教育、體育”、“TS輕工業、手工業、生活服務業”等與交通運輸業、通信業、商業、生産和生活服務業(包括金融、房地産、公共設施、娛樂業等)、提高科學文化水平和居民素質的服務業、社會福利業、社會公共需要、服務管理部門、計算機技術等方麵內容相關類,新增類目大約1600多個,修改類目約5200多個,停用刪除瞭大約2500多個類。補充瞭新主題、新概念,調整完善類目體係,增加復分標記等,將類錶的科學性、實用性有機地統一起來,充分反映和體現瞭信息組織、知識組織、文獻組織的工具性,更好地滿足文獻標引,信息、知識、文獻的檢索需求。
《中圖法》編委會是《中圖法》各種係列版本包括《中分錶》的研究、編製、修訂和管理的組織機構,由國傢圖書館領導並主持其常務工作,其委員由國傢圖書館、全國主要公共圖書館、高校圖書館、高校信息管理係從事分類法、主題詞錶研究、教學與實際編目工作的專傢擔任。
A 馬剋思主義、列寜主義、毛澤東思想 B 哲學 C 社會科學總論 D 政治、法律 E 軍事 F 經濟 G 文化、科學、教育、體育 H 語言、文字 I 文學 J 藝術 K 曆史、地理 N 自然科學總論 O 數理科學和化學 P 天文學、地球科學 Q 生物科學 R 醫藥、衛生 S 農業科學 T 工...
評分A 馬剋思主義、列寜主義、毛澤東思想 B 哲學 C 社會科學總論 D 政治、法律 E 軍事 F 經濟 G 文化、科學、教育、體育 H 語言、文字 I 文學 J 藝術 K 曆史、地理 N 自然科學總論 O 數理科學和化學 P 天文學、地球科學 Q 生物科學 R 醫藥、衛生 S 農業科學 T 工...
評分A 馬剋思主義、列寜主義、毛澤東思想 B 哲學 C 社會科學總論 D 政治、法律 E 軍事 F 經濟 G 文化、科學、教育、體育 H 語言、文字 I 文學 J 藝術 K 曆史、地理 N 自然科學總論 O 數理科學和化學 P 天文學、地球科學 Q 生物科學 R 醫藥、衛生 S 農業科學 T 工...
評分A 馬剋思主義、列寜主義、毛澤東思想 B 哲學 C 社會科學總論 D 政治、法律 E 軍事 F 經濟 G 文化、科學、教育、體育 H 語言、文字 I 文學 J 藝術 K 曆史、地理 N 自然科學總論 O 數理科學和化學 P 天文學、地球科學 Q 生物科學 R 醫藥、衛生 S 農業科學 T 工...
評分A 馬剋思主義、列寜主義、毛澤東思想 B 哲學 C 社會科學總論 D 政治、法律 E 軍事 F 經濟 G 文化、科學、教育、體育 H 語言、文字 I 文學 J 藝術 K 曆史、地理 N 自然科學總論 O 數理科學和化學 P 天文學、地球科學 Q 生物科學 R 醫藥、衛生 S 農業科學 T 工...
這本書真是個寶藏!我一直想係統地瞭解一下我們國傢的圖書分類體係,畢竟在圖書館裏穿梭,看到那些令人眼花繚亂的索書號,總是好奇它們背後蘊藏著怎樣的邏輯。拿到《中國圖書館分類法》之後,我纔真正明白,原來這背後是一套嚴謹而龐大的知識體係。我不是圖書行業的專業人士,所以一開始抱著學習的心態,想著大概瞭解一下就好。但沒想到,越看越入迷。它不僅僅是枯燥的分類條目堆砌,而是像一把鑰匙,打開瞭認識世界知識結構的一扇門。每一類,每一個子目,都讓我看到人類知識是如何被劃分、整理和連接起來的。尤其是一些我從未關注過的領域,通過它的梳理,我也能大緻把握其核心內容和發展脈絡。這本書的編排也非常人性化,雖然內容龐雜,但索引清晰,查找起來並不費力。我常常是隨手翻開一個章節,然後就沉浸其中,不知不覺就過去瞭幾個小時。對於普通讀者來說,它提供瞭一個全新的視角來審視和理解海量的書籍信息,也讓我對圖書館這個神聖的知識殿堂有瞭更深的敬意。
评分這本書簡直是為我量身定做的!作為一個經常泡在圖書館,但又常常因為找不到想要的資料而苦惱的讀者,我一直渴望能有一本能夠幫助我理清思路的書。而《中國圖書館分類法》正好滿足瞭我的需求。它就像一張藏寶圖,指引我在知識的海洋中找到屬於自己的寶藏。我一直對某個特定的曆史時期或者某個學科的最新研究成果很感興趣,但往往是在浩瀚的書海中迷失方嚮。有瞭這本書,我能夠根據它提供的分類體係,更精確地定位我所需要的書籍,並且能夠瞭解這個領域還有哪些相關的知識是我可能忽略的。它的結構非常清晰,每一層級的分類都邏輯嚴謹,讓我能夠從整體上把握某個學科的框架,再深入到具體的細分領域。我曾經嘗試過自己去梳理某個領域的知識結構,但總是顯得雜亂無章,而這本書的齣現,讓我看到瞭一個科學、係統的方法。它不僅僅是關於分類,更是關於如何去理解和組織知識,這對我日後的學習和研究都將産生深遠的影響。
评分說實話,一開始拿到《中國圖書館分類法》這本書,我並沒有抱太大的期望。我以為它會是一本非常學術、非常枯燥的工具書,可能隻適閤圖書館員或者研究者翻閱。但當我真正開始閱讀的時候,我被它的深度和廣度所震撼。我並不是想成為圖書分類專傢,我隻是一個對知識充滿好奇的普通讀者,我希望通過這本書能更好地理解圖書館裏的書籍是如何組織的,這樣在藉閱和查找書籍時能更有效率。這本書就像一位循循善誘的老師,它沒有直接給我答案,而是引導我去思考,去理解知識的脈絡。我發現,原來我們熟悉的許多學科,在分類法中都有其獨特的定位和演變。它展示瞭知識是如何從宏觀到微觀,層層遞進地被劃分和歸類的,這本身就是一種智慧的體現。我特彆喜歡它在某些分類條目下給齣的詳細解釋和曆史淵源,這讓我不僅僅是記住瞭條目,更是理解瞭條目背後的邏輯和思想。我開始重新審視我平時閱讀的書籍,嘗試著去理解它們在整個知識體係中的位置,這給瞭我一種前所未有的掌控感。
评分作為一名對知識探索有著不懈追求的普通讀者,《中國圖書館分類法》這本書帶給我的不僅僅是理論上的指導,更多的是一種思維上的啓迪。我一直相信,真正的學習不僅僅是獲取信息,更是理解信息的組織方式和內在邏輯。這本書恰恰做到瞭這一點,它讓我看到瞭知識是如何被分門彆類,又如何被巧妙地連接起來的。在翻閱的過程中,我不僅僅是在記憶那些分類條目,更是在學習一種如何觀察和分析世界知識體係的方法。我發現,原來那些我曾經認為毫不相關的領域,在分類法的體係下,竟然有著如此緊密的聯係。這本書讓我對圖書館的理解,從一個存放書籍的地方,升華到瞭一個匯聚和梳理人類智慧的殿堂。我不再僅僅滿足於閱讀,我開始嘗試著用這本書所提供的框架,去構建自己的知識體係,去發現不同學科之間的潛在聯係,這讓我感到一種前所未有的學習的樂趣和掌控感。
评分我是一個對閱讀充滿熱情,但又常常覺得知識碎片化、難以係統化的讀者。市麵上關於某個領域的書籍琳琅滿目,但如何將它們有效地組織起來,形成一個完整的知識體係,一直是個難題。直到我遇到瞭《中國圖書館分類法》,我纔恍然大悟。這本書就像一位經驗豐富的嚮導,它為我指明瞭知識的路徑,讓我能夠更清晰地看到不同學科之間的聯係和區彆。我不再是茫然地在書海中漂泊,而是能夠有目的地去探索。當我翻閱這本書時,我仿佛看到瞭整個知識世界的縮影,每一個分類條目都代錶著人類智慧的結晶。我尤其欣賞它在一些復雜概念下的解釋,讓我能夠理解這些概念是如何被歸類和發展的。它也幫助我認識到,原來很多我以為是獨立存在的知識點,其實在更宏大的體係下是相互關聯的。這本書不僅提升瞭我查找資料的能力,更重要的是,它改變瞭我對知識本身的認知方式,讓我能夠更係統、更全麵地去學習和思考。
评分這本跟大英百科全書應該被列入全國中小學生必讀書目
评分天啦!中圖法居然在豆瓣有條目!哈哈哈哈哈哈哈哈~——來自圖書館員的意外發現
评分比港颱賴永祥的全麵多瞭,我以前用賴永祥的,被坑死瞭。不過這個也該大幅更新瞭,尤其心理學早該從哲學裏麵獨立齣來瞭。
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评分這本跟大英百科全書應該被列入全國中小學生必讀書目
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