《追問中國的現代性方案》內容簡介:學習,從哲學意義上講屬於認識論的範疇,即從感性認識到理性認識的過程。毛澤東在《實踐論》、《人的正確思想是從哪裏來的》這兩篇哲學著作中對此曾有過精闢的論述。通俗地講,學習即是人們獲取知識的過程。
近年來人們經常說起的一個話題就是“知識的老化和更新”。現代科學技術的發展、信息産業的革命、中國的開放和世界經濟的一體化使我們生活的環境發生瞭和發生著巨大的變化。這個變化産生的一個重要影響就是每個人以至每個民族的生存和發展對知識的需求和依賴越來越大瞭。換句話說,我們所麵臨的是一個知識含量極高的世界。要適應這樣一個環境並爭得更大的生存、發展空間以便對社會、對人類作齣應有的貢獻,就要善於學習,使自己的知識結構得以不斷地更新、優化。
發表於2024-12-23
追問中國的現代性方案 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 秦曉 中國 社會學 社會 現當代中國 政治 中國研究 人文500
中國太復雜 方案很多種 公共言路廣 共識加互動
評分有幾篇文章還是很有見地。值得一讀~其他湊數的就算鳥。
評分中國太復雜 方案很多種 公共言路廣 共識加互動
評分最大的優點是每一篇論文都簡短有力,深入淺齣。由文及人,這本書,讓我對現代企業傢應有的品質又有瞭新的認識。對中國社會問題解讀蠻有啓發。且簡潔易讀,對非政治專業的人但有興趣的人來說,也許比特彆學術的書更容易接受。
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