《科學教育論》是“科技進步與人文精神研究叢書”之一,《科學教育論》共分6個章節,主要對科學教育課題作瞭探討和研究,具體內容包括科學教育目的論、社會發展和科學教育、科學教育和人的素質發展、科學課程論、科學教學論等。
發表於2024-12-20
科學教育論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 科學,教育 科學 教育理論 思想
人說科技不分傢。技術課教師需要關注科學課程、教育理論。一時可藉鑒,二是有新啓發。131201
評分人說科技不分傢。技術課教師需要關注科學課程、教育理論。一時可藉鑒,二是有新啓發。131201
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