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作者年幼時是一個優秀的閱讀者，但是她的孩子卻被認為有閱讀障礙。在意識到並不是兒子真正有問題，而是閱讀的方式不對後，作者經過3年的研究，創建瞭自己的閱讀方法。 她把這個閱讀方法應用在兒子身上，隻用瞭3個月時間，兒子就徵服瞭閱讀障礙的問題。這讓作者對自己的閱讀方法...

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出版者:

作者:

出品人:

頁數:196

譯者:

出版時間:2010-8

價格:29.00元

裝幀:

isbn號碼:9787500488873

叢書系列:

評分☆☆☆☆☆

作者年幼時是一個優秀的閱讀者，但是她的孩子卻被認為有閱讀障礙。在意識到並不是兒子真正有問題，而是閱讀的方式不對後，作者經過3年的研究，創建瞭自己的閱讀方法。 她把這個閱讀方法應用在兒子身上，隻用瞭3個月時間，兒子就徵服瞭閱讀障礙的問題。這讓作者對自己的閱讀方法有瞭信心，在不停修訂瞭這個閱讀方式後，她把自己發明的閱讀方式稱為“正確閱讀”法，她開辦瞭一個公司，幫助有閱讀障礙的孩子。

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閱讀是個復雜的過程，同時也是一個動態的過程，如果將其中的一個或者幾個方麵當作閱讀的全部，那麼，對閱讀過程非常容易産生理解上的歧義。

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理論性的內容較多，對於有閱讀障礙的人來說還是應該有幫助的。

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