培养孩子从画画开始 2024 pdf epub mobi 电子书

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培养孩子从画画开始 2024 pdf epub mobi 电子书著者简介

鸟居昭美，日本著名教育家、画家。日本现代儿童早期绘画行为研究第一人。他不仅是颇具建树的幼教理论专家，也是素质教育的倡导者和积极实践者。他毕生以提高日本新一代儿童的教育素质和全面发展为己任，向日本政府建言献策，他的理论和实践也深刻影响了日本文部科学省对美术教育政策的制定，对素质教育起到较大的推动作用。鸟居昭美1928年生于爱知县，爱知学芸大学(现爱知教育大学)毕业。做过儿童辅导员、小学和中学的美术教师，具备极其丰富的教育实践经验，，后任高知大学教育学系教授，教授教育学、美术教育学、发展论等。现任高知平和美术会会长、高知儿童文化研究所负责人、佐川环境问题研究会会长。

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发表于2024-05-16

培养孩子从画画开始 2024 pdf epub mobi 电子书

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培养孩子从画画开始电子书读后感

评分☆☆☆☆☆

受益匪浅，纠正了很多误区，孩子的画和大人的画截然不同，培养孩子画画，其实是在培养孩子的想象力创造力，还有如何表达的能力。总的来说这本书反复强调了一件事情，那就是九岁之前千万不要教给孩子如何画某样东西，不要给孩子示范所谓的简笔儿童画，因为这样一来就剥夺了孩...

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“早点送孩子去培训班学画画好” “孩子已经在绘画班学了两年了，画出来的东西四不像” “不会画兔子？照着简笔画画吧” “宝贝，看着这个杯子画吧” “宝贝，妈妈给你画好，你看着画吧” …… 这些雷大家踩过吗？培养孩子画画这件事到底有哪些雷呀？如何可以有效避雷呢？《培...

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众所周知，毕加索是20世纪一名伟大的画家，他曾经深入研究过孩子的绘画，在孩子天真无邪的作品前面，这位天才艺术家也声称自己无法模仿。可是当你的孩子向你抱怨他不会画画时，你是怎么做的？一、拿起笔，教孩子画起来。你看，宝贝，画个圆圈，再画几条线就是太阳，很简单的。...

评分☆☆☆☆☆

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出版者:漓江出版社

作者:(日)鸟居昭美

出品人:

页数:211

译者:于群

出版时间:2010-11

价格:25.00元

装帧:平装

isbn号码:9787540749002

丛书系列:

图书标签: 育儿绘画儿童教育教育日本艺术家庭教育涂鸦

培养孩子从画画开始 2024 pdf epub mobi 电子书图书描述

画画对孩子有那么重要吗?

孩子的画应该如何看?怎样引导?

要不要让孩子去上绘画培训班?

如何通过画画培养孩子的创造力和想象力?

……

该书是日本著名儿童教育专家、画家鸟居昭美的经典著作。作者在幼教领域积累了五十余年丰富的实践经验，他结合典型案例，通过朴实亲切的语言，深入浅出地分析孩子自然绘画所隐藏的宝贵信息，帮助父母正确认识孩子的绘画作品以及孩子作品背后所蕴涵的价值和意义，从儿童心理和生理全面发展的角度，来指导成人真正了解孩子涂鸦的内在需求，以及如何对孩子进行必要的引导与帮助，从而使教育者避免走入误区。书中还针对不同年龄段孩子涂鸦表达的特点进行系统归纳和点评，并对父母和老师提出的常见问题进行解答，非常实用，是0—9岁孩子父母和老师们的必备用书。

本书曾于2001年引进中国出版，当时的书名叫《走进孩子的涂鸦世界》，受到重视儿童早期教育的父母们和教育工作者的关注和推崇，一直在网上口碑相传至今。漓江版的最新译本为作者2010年的最新修订版。

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培养孩子从画画开始 2024 pdf epub mobi 用户评价

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久仰大名的书，经过各种学习后，我大概也明白如何教孩子画画啦。最重要的还是让她有热情能画下去，就是胜利。 #No. 098

评分☆☆☆☆☆

重点是不要把绘画当成知识灌输给孩子，绘画是天性，应该让孩子慢慢来，自由发展。

评分☆☆☆☆☆

3.5星把，强调体验和情绪表达，重视不同年龄阶段儿童美术教育的“发展适宜性”，不要过多“指导”孩子画画。很多观点有启发，但是也有一些比较绝对，比如。孩子的绘画能力的年龄特征过于细致，建议8.9岁后才写实，其实写实也不一定是坏事。而且从涂鸦到写实的过渡一笔带过，如何通过绘画留存孩子的想象力，培养创造性着墨很少。#外行妄议

评分☆☆☆☆☆

亦正亦邪的一本书。里面有些观点很赞同，比如倾听孩子讲述自己的画，不以大人的标准评价孩子的画，以及丰富孩子的生活，多接触大自然以及多和同伴一起玩耍画画等。但有些观点不赞同，比如妖魔化涂色画、妖魔化家长给孩子画形象、对一些孩子的画的笔触所做的判断也没有依据（线条丑、孩子的画看起来心情不愉快之类的）。任何事情都有“度”，不能只让孩子画涂色画、不能全部由家长来示范给孩子画，但反之全盘否定这些活动不敢苟同。不过，这本书让我对孩子不同年龄段绘画特点的发展还是有新的认识和启发。

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#幼儿画画讲究自然法，是与大人画画完全不同的表达方式。如今大部分幼儿美术班应该并没有遵循这样的教育理念吧，即使大家都赞同，希望我的画画课将这一“自然法”坚持下来。。。

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