☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁

弗洛依德的使命 pdf epub mobi 著者簡介

---

弗洛依德的使命 pdf epub mobi 圖書描述

---

弗洛依德的使命 pdf epub mobi 圖書目錄

---

點擊這裡下載

---

---

---

發表於2024-11-22

弗洛依德的使命 2024 pdf epub mobi 電子書 下載

弗洛依德的使命 2024 pdf epub mobi 電子書 下載

弗洛依德的使命 2024 pdf epub mobi 電子書 下載

---

喜欢 弗洛依德的使命 電子書 的读者还喜欢

• 
  少有人走的路 2024 pdf epub mobi 電子書 下載

評分☆☆☆☆☆

一個追求名譽和賞識，同時又缺乏生活樂趣的孩子，如果要實現其生活欲望，必須轉而追求知識。對真理的熱望，是弗洛伊德本性中最深刻、最強烈的動機，它促進弗洛伊德獲取開拓者的成功。 許多人潛在地渴望理性和真理，而難以使這種迫切轉化為行動，這種內心需求轉化為現實的原因，...

評分☆☆☆☆☆

一個追求名譽和賞識，同時又缺乏生活樂趣的孩子，如果要實現其生活欲望，必須轉而追求知識。對真理的熱望，是弗洛伊德本性中最深刻、最強烈的動機，它促進弗洛伊德獲取開拓者的成功。 許多人潛在地渴望理性和真理，而難以使這種迫切轉化為行動，這種內心需求轉化為現實的原因，...

評分☆☆☆☆☆

一個追求名譽和賞識，同時又缺乏生活樂趣的孩子，如果要實現其生活欲望，必須轉而追求知識。對真理的熱望，是弗洛伊德本性中最深刻、最強烈的動機，它促進弗洛伊德獲取開拓者的成功。 許多人潛在地渴望理性和真理，而難以使這種迫切轉化為行動，這種內心需求轉化為現實的原因，...

評分☆☆☆☆☆

一個追求名譽和賞識，同時又缺乏生活樂趣的孩子，如果要實現其生活欲望，必須轉而追求知識。對真理的熱望，是弗洛伊德本性中最深刻、最強烈的動機，它促進弗洛伊德獲取開拓者的成功。 許多人潛在地渴望理性和真理，而難以使這種迫切轉化為行動，這種內心需求轉化為現實的原因，...

評分☆☆☆☆☆

一個追求名譽和賞識，同時又缺乏生活樂趣的孩子，如果要實現其生活欲望，必須轉而追求知識。對真理的熱望，是弗洛伊德本性中最深刻、最強烈的動機，它促進弗洛伊德獲取開拓者的成功。 許多人潛在地渴望理性和真理，而難以使這種迫切轉化為行動，這種內心需求轉化為現實的原因，...

類似圖書 點擊查看全場最低價

出版者:水牛齣版社

作者:[美] 弗洛姆

出品人:

頁數:157

譯者:孟祥森

出版時間:1980-5-15

價格:0

裝幀:平裝

isbn號碼:9789575991098

叢書系列:

評分☆☆☆☆☆

可惜以啓濛為目的不在乎商業利益的80年代已經過去瞭，那個時候翻譯得西方原著和學術論著在孔網上廉價齣賣，大部分人被各種爽文和綜藝節目吸引變得如同娛樂至死裏說得越來越膚淺。 河閤先生和中國最早中德班齣來的人也是各種苦逼和財務危機，他們都是深耕瞭幾十年達到那樣的成果的，而我從零點五開始纔用瞭三年半時間，而且直到畢業後的三個月纔看瞭大量的學術論著，直到現在還沒啃過多少原著，難怪還沒達到專業水準。 不過看著村上春樹自傳裏29歲接受神啓結束身份迷失的那一刻，我體會到瞭教育即生長的含義，人的稟賦和人格類型真的如同種子似得自然而然長成什麼樣，因此谘詢師像卡倫霍妮說得去除障礙激發成長潛能即可。

評分☆☆☆☆☆

可惜以啓濛為目的不在乎商業利益的80年代已經過去瞭，那個時候翻譯得西方原著和學術論著在孔網上廉價齣賣，大部分人被各種爽文和綜藝節目吸引變得如同娛樂至死裏說得越來越膚淺。 河閤先生和中國最早中德班齣來的人也是各種苦逼和財務危機，他們都是深耕瞭幾十年達到那樣的成果的，而我從零點五開始纔用瞭三年半時間，而且直到畢業後的三個月纔看瞭大量的學術論著，直到現在還沒啃過多少原著，難怪還沒達到專業水準。 不過看著村上春樹自傳裏29歲接受神啓結束身份迷失的那一刻，我體會到瞭教育即生長的含義，人的稟賦和人格類型真的如同種子似得自然而然長成什麼樣，因此谘詢師像卡倫霍妮說得去除障礙激發成長潛能即可。

評分☆☆☆☆☆

從內容來看，書是很好的書，Fromm描繪瞭一個完全不同的弗洛伊德。就是可惜翻譯拙劣。

評分☆☆☆☆☆

ok

評分☆☆☆☆☆

可惜以啓濛為目的不在乎商業利益的80年代已經過去瞭，那個時候翻譯得西方原著和學術論著在孔網上廉價齣賣，大部分人被各種爽文和綜藝節目吸引變得如同娛樂至死裏說得越來越膚淺。 河閤先生和中國最早中德班齣來的人也是各種苦逼和財務危機，他們都是深耕瞭幾十年達到那樣的成果的，而我從零點五開始纔用瞭三年半時間，而且直到畢業後的三個月纔看瞭大量的學術論著，直到現在還沒啃過多少原著，難怪還沒達到專業水準。 不過看著村上春樹自傳裏29歲接受神啓結束身份迷失的那一刻，我體會到瞭教育即生長的含義，人的稟賦和人格類型真的如同種子似得自然而然長成什麼樣，因此谘詢師像卡倫霍妮說得去除障礙激發成長潛能即可。

查看全網最低價