挑大学选专业

作者:武书连 编

页数:572

出版时间:2011-2

价格:58.00元

isbn号码:9787503761836

具体描述

《挑大学选专业:2011高考志愿填报指南》内容简介：大学排行榜为高考生提供了全面了解大学的快速通道，通常，一个比较完善的、基本满足考生和家长需要的大学排行榜，应该包括大学综合排名、各学科门类排名、各本科专业排名等项指标。只有这样的大学排行榜，才能使考生既可以从整体上把握各个大学的综合实力，又可以了解各个大学不同学科、不同专业的学术水平，便于考生和家长决策。我在19年前开始的《中国大学评价》课题研究，恰好向社会提供了符合以上要求的大学排行榜。这就是由中国统计出版社出版的、书名是《挑大学选专业一高考志愿填报指南》一书。书中将我国普通本科大学的综合排名以及各学科、各专业的排名，清晰地展现在考生面前。考生和家长通过《挑大学选专业:2011高考志愿填报指南》可以很快了解到自己感兴趣的大学和专业的基本情况，便于从容挑选自己喜欢的大学和专业。当然，其他机构的大学排行榜也可以为考生报考大学提供参考。

用户评价

最近翻阅了一本号称能指引人生航向的工具书，希望能给我这个迷茫的学子指条明路。然而，读完之后，我最大的感受却是“图穷匕见，意犹未尽”。它洋洋洒洒地铺陈了宏大的教育图景，从基础教育的现状分析到高等教育的未来趋势，无不娓娓道来，仿佛一位经验丰富的导师在耳边谆谆教诲。书中对当前社会对人才需求的变迁有着独到的见解，那些鲜活的案例和数据支撑，确实让人耳目一新。比如，它详细对比了几个传统热门专业与新兴交叉学科的发展潜力，这种宏观的视角，对于尚未确定方向的读者来说，无疑提供了重要的参考框架。只是，当真正要落到“我该如何选择”这个核心问题时，文字却变得有些飘忽，更多的是一种鼓励和启发，却缺乏具体的、可操作性的步骤或评估工具。我期待的是能有一张详尽的地图，标出每条岔路的风险与收益，而不是一幅精美的油画，虽然美丽，却少了些许实用的刻度。总而言之，它是一次关于教育理念的洗礼，但离一本真正实用的“行动指南”尚有距离。

这本书的文字风格，坦率地说，有点过于“学术化”了。它似乎更倾向于面向教育研究者或政策制定者，而不是我们这些身处信息爆炸时代的焦虑学生和家长。大量的专业术语和复杂的句式结构，使得阅读体验并不轻松。虽然内容无疑是扎实的，引用的文献和数据也表明了其严谨性，但这种“高高在上”的叙述姿态，让人很难产生亲近感。我希望看到的是一种更具烟火气的交流，能感受到作者真正理解我们面对选择时的那种忐忑和无助。书中花了相当篇幅去探讨高等教育的市场化趋势，分析了就业率背后的统计陷阱，这部分内容很有价值，因为它揭示了一些我们通常看不到的行业内幕。然而，如何将这些复杂的宏观分析转化为适合高中生理解的、可执行的建议，这本书做得还不够到位。它像是一份详尽的体检报告，列出了所有指标，却少了医生对病情的通俗解释和治疗方案的建议。

对于那些期待一册“万能钥匙”的人来说，这本书可能会带来一丝微妙的失望。我原本期待它能像一本详尽的软件使用手册，每一步操作都有明确的指引。然而，它更像是一本关于“如何学习思考”的哲学导论。书中花了大量篇幅探讨了“选择的悖论”——信息越多，决策越难——并试图从心理学角度去解构这种焦虑。这种对心智层面的引导，虽然高尚，但对于急需知道“A大学的计算机系和B大学的软件工程哪个更适合我未来做AI研发”这类具体问题的读者来说，帮助是间接的。书中对一些新兴的、跨学科的领域，如数据科学、生物信息学等，虽然有所提及，但介绍得比较简略，似乎跟不上当前科技迭代的速度。总的来说，它更像是一剂清热解毒的草药，对提升整体认知有益，但对解决燃眉之急，效果并不显著。

这本书的结构设计得相当巧妙，起承转合之间，透露出编撰者对信息整合的功力。初看之下，内容浩如烟海，从古希腊的教育哲学，跳跃到现代企业的用人标准，仿佛在进行一场跨越时空的对话。我尤其欣赏其中关于“职业生涯规划”那一章节的论述，作者并未陷入“成功学”的俗套，而是强调了个体价值观与职业选择的内在统一性。它提供了一种辩证的思考模式，教导读者如何从自身兴趣、能力、以及社会环境这三个维度进行多重校验。这种细腻的分析，让原本枯燥的专业介绍变得生动起来，仿佛每个学科背后都有一个鲜活的故事。不过，在具体到介绍具体大学和专业时，深度略显不足，更像是蜻蜓点水，未能深入挖掘不同院校在同一专业上的培养特色和地域优势。对于我们这些需要精细化对比的决策者来说，这种广度有余而深度不足的特点，使得最后的抉择环节依然需要我们耗费大量精力去进行二次调研，多少有些令人气馁。

阅读体验上，这本书的排版和设计令人费解。虽然纸张质感不错，但内容密度过高，缺乏足够的留白和图示来辅助理解复杂的逻辑关系。特别是章节之间的过渡，常常显得生硬，仿佛是几篇独立的论文被强行装订在一起。内容方面，它在分析当前教育体制的弊端时火力全开，批判得非常到位，指出了很多深层次的结构性问题。这部分读起来令人拍案叫绝，感觉作者对教育体系的观察入木三分。然而，当话题转向“出路”时，笔锋明显收敛，变得谨慎且保守。似乎作者在批判完体制后，对于提供颠覆性的个人选择路径显得力不从心。这种“批判容易，建设难”的倾向，使得全书的能量分布不均。它成功地让你看清了迷雾的成因，却没能清晰地描绘出走出迷雾的路径，让人在读完最后一页后，依然需要自己去重新摸索方向。