本書針對如何評估企業數字化學習項目提齣瞭科學的指標體係，針對企業數字化學習的十個發展主題進行瞭研究。並對中國工商銀行、中國銀行、中國民生銀行、中國電信、愛立信、天獅集團等國內大型組織中的項目進行描述、提煉、分析、研究與評估。E-Learning（企業數字化學習）的內涵是無形和抽象的，隻有通過這些項目，它纔變得豐富而又具體。本書融研究與實踐為一體，案例豐富，研究與分析翔實，是數字化學習領域、網絡教育領域、企業學習部門、政府在綫部門及高校師生的理想讀物。
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