琴心何处归

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出版者:少年儿童出版社
作者:(澳)西蒙·弗兰奇
出品人:
页数:189页
译者:赵璧
出版时间:2011-5
价格:20.00元
装帧:平装
isbn号码:9787532486847
丛书系列:金玫瑰国际大奖童书精粹
图书标签:
  • 儿童文学
  • 琴心何处归
  • 澳大利亚文学
  • 可以和小朋友一起读的好书
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具体描述

阿瑞幼年丧父,从三岁起师从外公学习小提琴,小小年纪就展现了超人的才华。后来,阿瑞母亲与一位街头艺术家杰米相爱并带阿瑞来到了澳大利亚。阿瑞小心翼翼地接触着新的生活。两年多以后,外公去世了,阿瑞痛感失去了最好的知音和导师,表面不露声色,内心伤痛不已,他保留了和外公写邮件的习惯,只把心事向死去的外公倾诉。继父、母亲、老师、朋友都以自己独特的方式对阿瑞悉心关爱。渐渐地,世界在阿瑞面前渐渐变得宽广,他的生活也由此翻开了新的一页。这个故事可以帮助那些心灵迷途者找到自己在世界上的位置。

获2003年新南威尔士文学大奖。

获2003CBCA年度图书奖以及卫报儿童小说奖提名。

荣获2004IBBY荣誉图书奖。

沧海遗珠:一部跨越千年的海上史诗 引言:当历史的波涛再次涌起,那些被遗忘的名字与传奇,正等待着被重新打捞。 《沧海遗珠》并非一部讲述个人情感纠葛或闺阁情思的古典小说。它是一部宏大、气魄磅礴的海上史诗,将读者的目光引向了波涛汹涌的远洋,聚焦于一个失落已久的古代航海文明——“溟罗国”。 第一部:风暴之子的崛起 故事的序幕拉开于一个被历史学家长期忽视的时代——公元七世纪,一个海上丝绸之路尚未完全定型,各大洋流尚未被精确绘制的混沌年代。溟罗国,一个坐落于南海深处,以其鬼斧神工的造船技术和对星辰、洋流的精妙掌握而闻名于世的神秘国度,正处于其鼎盛的边缘。 主角阿琅,并非王室血脉,而是一名出身于底层造船匠家庭的少年。他继承了家族代代相传的“听海之术”,能够从海浪的细微变化中预测风暴的来临。然而,溟罗国的统治者——冷酷而迷信的“渊王”,却将这种民间智慧视为对王权和祭祀体系的挑战。 本书的开篇,便是对溟罗国复杂社会结构的细致描绘:上层是手握神权和航海图的祭司阶层,他们垄断了知识;中层是精于贸易的商人集团,他们渴望更广阔的市场;底层则是阿琅这样的工匠,他们用双手塑造着国家的命运。 随着一场突如其来的“赤潮”灾难席卷了溟罗国的核心渔场,阿琅必须运用他那被视为异端的航海知识,带领一支小型探险队,驶向传说中终年被迷雾笼罩的“不归海域”,寻找传说中能净化海洋的“琉璃晶石”。这不仅仅是一场寻宝之旅,更是阿琅对国家权力结构的一次无声挑战。 第二部:星辰与罗盘的较量 探险队深入海域,本书的叙事重心开始转向无可匹敌的航海技术细节和古代天文学的运用。作者耗费大量笔墨,细致描绘了溟罗国如何利用特制的浮力木材、嵌入夜光石的罗盘、以及结合潮汐规律制定的航行时刻表。 阿琅的航程充满了致命的科学与迷信的冲突。他们遭遇了盘踞在洋流交汇处的“礁人部落”,这些部落坚信海洋是活的,任何试图用工具量化海洋的行为都是亵渎。阿琅必须在不引起敌意的条件下,利用他们遗留下的古老航标进行补给和校正。 在这一阶段,读者将深入了解溟罗国对地理学的理解。他们绘制的航海图并非基于平面认知,而是采用了复杂的球面投影法,其精确度即使放在千年之后也令人惊叹。但随着阿琅的深入,他发现这些古老的地图上,隐藏着被历代君王刻意抹去的“禁区”——那里记录了关于海洋起源的秘密,以及溟罗国繁荣背后的黑暗真相。 与此同时,留在本土的渊王,开始动用国家机器,试图通过对海图的修改和对关键港口的封锁,来扼杀阿琅的这次远征,巩固他神权至上的统治。 第三部:文明的碰撞与海洋伦理 阿琅的船队最终抵达了传说中的“琉璃晶石”所在之地,但那里并非无人之境。他们发现了一个与世隔绝,但航海技术同样高超的岛屿文明——“扶桑余脉”。这个文明的哲学是“与海共生”,他们不征服海洋,而是顺应海洋的意志。 扶桑余脉的知识,彻底颠覆了阿琅对航海的认知。溟罗国强调“控制与征服”,而扶桑文明则信奉“谦卑与适应”。阿琅开始理解,赤潮的发生并非天灾,而是溟罗国过度捕捞和不计后果的深海采矿活动对海洋生态系统的破坏所致。琉璃晶石并非某种神药,而是一种能稳定特定深海微生物群落的稀有矿物,其真正力量在于平衡,而非净化。 本书的高潮部分,集中在阿琅必须做出抉择:是带着“晶石”回去,试图挽救行将崩溃的溟罗国,但可能会被渊王用作更强大的掠夺工具;还是与扶桑文明合作,揭露真相,但这必然引发本土贵族阶层的剧烈反扑。 尾声:潮起潮落,遗珠的永恒 结局并未是传统的王子复仇或江山易主。《沧海遗珠》以一种更具历史沉思感的笔触收尾。阿琅没有选择回到权力中心,而是与扶桑文明的智者一同,将关于生态平衡的知识,以“不留文字,只留技艺”的方式,播撒到其他航线上的水手和工匠心中。 溟罗国最终因为内部的腐朽和对自然规律的漠视而逐渐衰落,其先进的航海技术,如同散落的珍珠,融入了后来蓬勃发展的海上贸易体系中,成为后世探险家们在不经意间使用的航线和船体结构。 《沧海遗珠》是一部关于技术、权力、生态平衡以及历史记忆的史诗。它探讨了文明进步的代价,以及知识如何以隐秘的方式,渗透和改变世界,而非通过宏大的宣言。这部作品试图展现的是,真正的宝藏,往往不是被供奉在神坛上的,而是隐藏在每一个世代海上传承者的经验与智慧之中。它是一曲献给所有那些在无垠大海上,以双手丈量世界,却最终被历史长河淹没的无名英雄的赞歌。

作者简介

西蒙·弗兰奇是澳大利亚的童书作家。他13岁起开始写作。18岁发表处女作。荣获不少大奖,如:澳大利亚儿童读书协会年度图书大奖.新南威尔士省长文学奖,等等。

目录信息

另一个地方
很久以前,在远方……
室外
车里
火车上
纽伦堡
周五下午的一封电子邮件
那不勒斯
周六晚上的一封电子邮件
科孚岛
离别
悉尼
星期六集市
在台阶上
拜伦湾
打付费电话
美扉咖啡馆
星期五的全校大会
来过夜

游戏时间
周一晚上的一封电子邮件
圣诞往事
包裹
小灯
周三晚上的一封电子邮件
李老师的话
独生子女
爬山
星期五男孩
是个想法,但不是电子邮件
到达
十二个小节
《琴心何处归》译后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我喜欢作者对于细节的关注。很多时候,一本好书,不仅仅在于宏大的故事框架,更在于那些被忽略的细枝末节。这本书在这方面做得非常出色。无论是场景的描绘,还是人物的心理活动,作者都给予了足够的笔墨。比如,一个眼神的停留,一句不经意的低语,都可能暗藏深意,成为推动情节发展的关键。我常常会因为书中某一个细小的描写而停下脚步,反复品味。这些细节,就像散落在故事中的珍珠,串联起来,便构成了整本书的璀璨光芒。它让整个故事世界变得立体而饱满,仿佛触手可及。阅读的过程,就像是在进行一次细致入微的探索,总能在不经意间,发现新的惊喜。

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读完这本书,我的内心久久不能平静。它不仅仅是一个故事,更像是一次心灵的洗礼。作者通过笔下的人物和情节,探讨了许多深刻的人生哲理。关于爱与失去,关于成长与蜕变,关于责任与担当,这些主题在书中得到了淋漓尽致的展现。我从中看到了人性的复杂,也看到了人性的光辉。那些人物的命运,虽然曲折,却也充满了希望。它让我重新审视了自己的生活,思考了许多过去未曾认真考虑过的问题。这本书带给我的,不仅仅是阅读的乐趣,更是一种精神上的滋养。我感觉自己像是经历了一场长途旅行,带着满满的收获,踏上了回程的道路,心中充满着对未来的憧憬和对过往的释然。

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这本书的封面设计就带着一股古朴而又深邃的气息,淡雅的水墨晕染,几笔勾勒的琴弦,让人一眼就能联想到那些流传千古的文人雅事。拿到手的时候,指尖传来的触感,纸张的质感,都有一种莫名的安心感。我是在一个慵懒的午后,阳光正好,沏上一杯清茶,才缓缓翻开了第一页。文字如同潺潺流水,将我带入一个全然不同的世界。故事的开篇,那种细致入微的描写,仿佛能够嗅到空气中弥漫的草木清香,听到远方传来的鸟鸣声。人物的言行举止,每一个细微的表情,都被作者刻画得淋漓尽致,让我瞬间就对他们产生了共情。我迫不及待地想知道,在这片祥和之下,又隐藏着怎样的波澜?那种引人入胜的开端,让我一度忘记了时间的流逝,沉浸其中,仿佛自己也成为了那个故事的一部分,与书中人物一同呼吸,一同感受。

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这本书的语言风格,说实话,一开始让我有些惊艳。它不是那种华丽辞藻堆砌的空洞,也不是过于平铺直叙的枯燥。作者的遣词造句,恰到好处地捕捉到了情感的细微之处。比如,在描绘人物内心的挣扎时,没有直接告诉你他们有多痛苦,而是通过一些意象,一些环境的烘托,让你自己去体会那种心绪的起伏。这种“此时无声胜有声”的表达方式,非常考验读者的理解力,但也正是这种留白,让故事更具深度和回味。我特别喜欢作者处理对话的方式,每个人物的语言都带着鲜明的个人特色,你甚至不需要看到名字,就能大概猜出是谁在说话。这种对人物性格的塑造,不仅仅体现在外在的语言,更渗透在他们思考问题的方式、看待世界的角度上。我感觉自己就像一个旁观者,却又无比贴近,能感受到他们内心的喜怒哀乐。

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这本书最让我感到意外的是,它在看似平静的叙事中,却蕴含着一股强大的力量。起初,我以为这会是一部比较舒缓的篇章,但随着情节的推进,我发现其中埋藏着许多扣人心弦的转折。作者对于节奏的把控非常巧妙,总能在你不经意间,抛出一个让你意想不到的线索,或者揭示一个隐藏的秘密。那种抽丝剥茧的感觉,让我一度屏息凝视。而角色们的成长轨迹,也并非一帆风顺,他们会面临选择,会经历迷茫,会付出代价。然而,正是这些不完美,这些曲折,让他们显得更加真实,也更加令人动容。我被他们身上那种不屈的精神所感染,即使身处困境,也依然努力寻找希望,这种坚韧的力量,让我在阅读的过程中,也仿佛获得了一份勇气。

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这么好的书才有俩人读过。有琴童的家庭不应错过。

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同学推荐。 记忆的潮流涌动,联想被推动到新的高度,感性的澎湃,创造的契机,所谓灵感。极致的感官体验,所谓通感。理想的音乐学习状态。这应是热爱音乐、创造音乐的必经之路吧。 想到自己功利式的音乐学习,令人无奈。

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很温暖的书

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