Doing Your Literature Review

出版者:SAGE Publications Ltd

作者:Jill Jesson

页数:192

出版时间:2011-3-14

价格:USD 49.00

装帧:Paperback

isbn号码:9781848601543

具体描述

The literature review is a compulsory part of research and, increasingly, may form the whole of a student research project. This highly accessible book guides students through the production of either a traditional or a systematic literature review, clearly explaining the difference between the two types of review, the advantages and disadvantages of both, and the skills needed. It gives practical advice on reading and organising relevant literature and critically assessing the reviewed field. Contents include: using libraries and the internet; note making; presentation; critical analysis; and, referencing, plagiarism and copyright. This book will be relevant to students from any discipline. It includes contributions from two lecturers who have many years experience of teaching research methods and the supervision of postgraduate research dissertations and a librarian, each offering expert advice on either the creation and assessment of literature reviews or the process of searching for information. The book also highlights the increasing importance for many disciplines of the systematic review methodology and discusses some of the specific challenges which it brings. Jill K. Jesson has worked with multi-disciplinary research teams within the Aston School of Pharmacy, Aston Business School and with M-E-L Research, an independent public services research consultancy. She has now left Aston University and is working as a Consultant. Lydia Matheson is an Information Specialist working for Library & Information Services at Aston University. Fiona M. Lacey is an academic pharmacist, a member of the pharmacy practice teaching group in the School of Pharmacy, and Associate Dean in the School of Life and Health Sciences at Aston.

用户评价

这本书的出现，在我为学术论文的文献综述部分焦头烂额之际，简直如同雪中送炭。我以往对于文献综述的理解，仅仅停留在“把别人说的话整理一下”的层面，完全没有意识到其背后蕴含的深度和策略性。然而，《Doing Your Literature Review》这本书彻底颠覆了我的认知。它不仅仅是一本“怎么做”的书，更是“为什么这么做”的深度解析。作者深入浅出地阐述了文献综述在学术研究中的核心地位，解释了它如何帮助研究者构建理论框架，识别研究空白，并最终为自己的研究奠定坚实的基础。书中关于如何进行文献检索的章节，提供了非常系统化的方法论，从选择合适的数据库，到设计精确的搜索策略，再到如何筛选和评估文献的质量，都给出了详尽的指导。我尤其欣赏书中对文献组织和写作技巧的讲解，它教会我如何将零散的信息整合成连贯的论述，如何批判性地分析和综合不同的观点，并在此基础上形成自己的见解。这本书的逻辑结构清晰，语言流畅，即便对于初学者来说也易于理解。它所提供的不仅仅是技术指导，更是一种思维方式的培养，让我对文献综述有了全新的认识。

这本书，用一种前所未有的方式，重新定义了我对文献综述的认知。我过去总是陷入一个误区，认为文献综述只是简单地罗列和总结前人的研究成果，而这本书则让我看到了文献综述的更深层次的意义——它是一种构建学术对话、确立研究定位、甚至是开启全新研究领域的关键工具。书中关于如何构建文献综述的框架，如何进行文献的批判性分析，以及如何巧妙地将个人研究与现有文献联系起来的指导，都让我受益匪浅。它不仅提供了具体的“如何做”的方法，更重要的是，它教会我“为什么”要这样做，以及这样做的“好处”。我特别喜欢书中关于如何避免抄袭和如何进行有效引用的章节，这对于任何一个学生来说都是至关重要的。这本书的语言风格非常清晰、简洁，逻辑严谨，即使是第一次接触文献综述的学生，也能够轻松理解并运用其中的方法。它不仅仅是一本书，更是一位睿智的导师，引导我在学术研究的道路上，更加自信、更加有方向地前行。

在我的学术旅程中，文献综述一直是一道难以逾越的鸿沟，每每想到要面对堆积如山的文献，我的内心就充满了抵触。直到我翻开了《Doing Your Literature Review》，才发现原来写文献综述并非一件令人望而生畏的事情。这本书的独特之处在于，它并没有简单地列出一些步骤，而是通过深入的案例分析和丰富的实践经验，将文献综述的整个过程变得生动且易于掌握。作者以一种近乎讲故事的方式，引导读者一步步深入文献的世界。它不仅仅是关于“搜集”和“整理”，更是关于“理解”和“创造”。我特别赞赏书中关于如何识别研究趋势、如何发现研究空白的章节，这让我意识到文献综述不仅仅是回顾过去，更是为未来的研究指明方向。它教会我如何从大量的文献中提炼出关键信息，如何批判性地审视现有研究的局限性，并在此基础上提出有价值的见解。这本书的语言非常专业却又不失亲切，没有让人感到晦涩难懂的学术术语，而是用一种清晰、逻辑严谨的方式阐述了复杂的概念。它就像一位经验丰富的向导，带领我在文献的海洋中航行，让我不再迷失方向，而是找到了到达彼岸的航线。

这本《Doing Your Literature Review》简直是我的救星！我一直对写文献综述感到头疼，总觉得无从下手，不知道该如何搜集、筛选、组织那么多的文献。这本书就像一个循序渐进的指南，从最基础的理解文献综述是什么、它的目的是什么开始，一步步教我如何制定清晰的研究问题，如何有效地利用图书馆资源和数据库来查找相关文献，甚至连如何批判性地评估文献的质量和可靠性都讲得明明白白。我特别喜欢它里面提供的各种实用技巧和策略，比如如何进行关键词搜索、如何识别核心文献、如何运用不同的文献管理软件来整理我的研究材料。最重要的是，它并没有把我淹没在理论的海洋里，而是给了我很多具体的例子和清晰的步骤，让我觉得文献综述不再是一项艰巨的任务，而是一件可以按部就班完成的事情。我感觉自己终于找到了正确的方向，不再像之前那样茫然无措了。这本书的语言风格也很友善，没有过于学术化的术语，读起来很轻松，就像一位经验丰富的导师在旁边指导我一样。我强烈推荐给所有正在撰写文献综述的学生和研究人员。

读完《Doing Your Literature Review》，我最大的感受就是它为我打开了一扇新的学术大门。之前，我总是觉得文献综述只是一个被动的总结过程，然而这本书却让我明白，文献综述更是一个主动的、创造性的过程。它不仅仅是将已有的研究成果进行归纳，更重要的是通过对这些研究成果的深度理解和批判性分析，来构建自己的研究思路，找到自己研究的切入点。书中提供的各种文献检索和评估方法，都非常实用，能够帮助我更有效地筛选出高质量的文献，避免在海量的信息中迷失。我尤其喜欢书中关于如何将文献综述融入到整篇论文中的指导，这让我能够更好地理解文献综述在整个研究体系中的地位和作用。它不仅仅是论文的开端，更是论文主体研究的基石。这本书的写作风格非常吸引人，没有枯燥的说教，而是充满了智慧的启迪。它让我从一个被动的文献阅读者，转变成了一个主动的、具有批判性思维的研究者。我感觉自己的研究能力得到了极大的提升，也对未来的学术研究充满了信心。

好的综述要是分析型的，而非仅仅是描述。文献之间的对话很重要，列文献的时候要想为什么这篇文献榜上有名呢？给出理由来。读文献的时候要想这篇文献有没有增进你对研究问题的新理解？如果没有就丢掉吧。记笔记的时候不仅要写这一段说了什么（偏于对文本的描述），还要写这段对解决你的研究问题来说【意味着】什么。一天翻完，其他收获不多。（Table6.1可以扫一眼

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