鄭金洲:男,河北泊頭人。1965年生,教育學博士,華東師範大學教育學係教授,博士生導師。全國教育基本理論專業委員會副主任委員、中國浦東乾部學院科研部主任。齣版有《教育通論》、《中國教育學百年》(閤著)、《教育文化學》、《教育碎思》、《教師如何做研究》、《多元文化教育》、《文案例教學指南》、《學校教育研究方法》(閤著)、《校本研究指導》等幾十部著作。在《教育研究》、《華東師範大學學報(教育科學版)》等報刊發錶論文近百篇。研究成果曾獲全國普通高等學校教學成果二等奬,全國教育科研成果二等奬,上海市哲學社會科學研究成果二等奬等。
李衝鋒,山東沂源人,教育學博士,中國浦東乾部學院副教授。在全國40多傢報刊發錶論文80餘篇,齣版專著《語文教學範式研究》、《教學技能應用指導》、《教師教學科研指南》、《課堂教學應變:案例與指導》等。
《班主任工作的50個細節》從具體的教育行為中探尋教育的真諦。在我為數不多的聽課經曆中,或者在與學校管理者的交往過程中,我常常能夠注意到校長和老師們確實是秉承著一種細節決定成敗的理念在工作,在教學和管理實踐中從大處著眼小處著手。把這些細節展示齣來,把教育教學的細節把握經驗提煉齣來,把細節蘊含的意義揭示齣來,也就成瞭這套叢書的主旨。
發表於2024-09-09
班主任工作的50個細節 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 班主任 是一本好書! 教育
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