畢業於東海大學中文係。曾任全人中學教師。目前與甘耀明、許榮哲等人,結閤親職教育與文學教育,在颱中市開設作文班。文學創作曾獲“時報文學奬”等三十餘文藝奬項,並齣版《沒有圍牆的學校:體製外的學習天空》、《移動的學校:體製外的學習天空》、《作文,就是寫故事》和小說集《上邪!》。
在成長的路上,我們也曾經像長耳兔一樣,為著自己與他人的不一樣、為課業、為與父母的關係、為死黨、為青澀的戀情深深煩惱著。
曾任教於體製外的全人中學多年,並將其對教育的思考化為《沒有圍牆的學校》與《移動的學校》引起廣大迴響的李崇建,這次化身成阿建老師,傾聽長耳兔的內心,以一個又一個幽默、輕鬆又寓意良深的故事,為成長中的孩子提供關於生命的分享與解答。
飽滿的情感、感同身受的同理心、尊重以及放下身段的傾聽,這些特質凝聚成一股強大的認同與陪伴的力量。當阿建以一個又一個故事化解長耳兔的憂慮時,孩子的心也在一個又一個充滿溫暖與支持的氣氛中被撫慰瞭。
發表於2024-11-23
給長耳兔的36封信 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
阿建老師很會講故事,以簡單的文字、溫暖的筆觸陪伴讀者去探索、去思索。雖然此書原是為成長中的孩子而寫,但長大後的我們,不也仍不時在彷徨、探索、成長?:) 關於選擇。 - 能選擇的人,就是自由的人。但沒有一個選擇,是最好的選擇,因為選擇有其代價。所以我們也可以反過...
評分阿建老師很會講故事,以簡單的文字、溫暖的筆觸陪伴讀者去探索、去思索。雖然此書原是為成長中的孩子而寫,但長大後的我們,不也仍不時在彷徨、探索、成長?:) 關於選擇。 - 能選擇的人,就是自由的人。但沒有一個選擇,是最好的選擇,因為選擇有其代價。所以我們也可以反過...
評分阿建老師很會講故事,以簡單的文字、溫暖的筆觸陪伴讀者去探索、去思索。雖然此書原是為成長中的孩子而寫,但長大後的我們,不也仍不時在彷徨、探索、成長?:) 關於選擇。 - 能選擇的人,就是自由的人。但沒有一個選擇,是最好的選擇,因為選擇有其代價。所以我們也可以反過...
評分阿建老師很會講故事,以簡單的文字、溫暖的筆觸陪伴讀者去探索、去思索。雖然此書原是為成長中的孩子而寫,但長大後的我們,不也仍不時在彷徨、探索、成長?:) 關於選擇。 - 能選擇的人,就是自由的人。但沒有一個選擇,是最好的選擇,因為選擇有其代價。所以我們也可以反過...
評分阿建老師很會講故事,以簡單的文字、溫暖的筆觸陪伴讀者去探索、去思索。雖然此書原是為成長中的孩子而寫,但長大後的我們,不也仍不時在彷徨、探索、成長?:) 關於選擇。 - 能選擇的人,就是自由的人。但沒有一個選擇,是最好的選擇,因為選擇有其代價。所以我們也可以反過...
圖書標籤: 教育 成長 人生 颱灣 李崇建 人文 解惑 文學
怎麼說呢?如果讀過《移動的學校》,就可以理解這些都是作者寫給學校中躁動不安的孩子們的,是誠懇的迴應,不過,總起來說,勵誌和勸導的成分太多瞭點,對孩子們來說,還算適閤,至於成人,翻翻就好。
評分我們都是長耳兔。
評分怎麼說呢?如果讀過《移動的學校》,就可以理解這些都是作者寫給學校中躁動不安的孩子們的,是誠懇的迴應,不過,總起來說,勵誌和勸導的成分太多瞭點,對孩子們來說,還算適閤,至於成人,翻翻就好。
評分實用主義小清新。
評分我們都是長耳兔。
給長耳兔的36封信 2024 pdf epub mobi 電子書 下載