《大學學科建設模式研究》內容簡介:大學學科建設問題既是一個理論問題,又是一個實踐問題。翟亞軍的這本《大學學科建設模式研究》基於平衡視角和係統視角,構建瞭大學學科建設模式的三維坐標分析模型和四維體係分析模型。認為大學學科既是一個由寬窄度、關聯度和認受度組成的三維架構,又是一個由主體學科、主乾學科、支撐學科和特色學科組成的四維係統。《大學學科建設模式研究》采用曆史研究法,以世界科學活動中心的轉移時間為節點,梳理瞭大學和學科關係的曆史演變曆程,歸納齣不同曆史發展階段學科建設模式的主要特徵。采用定量研究和定性研究相結閤的方法,選取美國30所大學作為世界一流大學學科建設模式的分析樣本,從學院和學科兩個層麵對世界一流大學的學科建設模式進行瞭剖析。運用比較法,選取我國最早建立研究生院的30所大學作為國內大學學科建設模式的分析樣本,指齣瞭我國大學學科建設中存在的模式缺陷,並在生態學和戰略學指導之下,提齣瞭選擇和重構我國大學學科建設模式的戰略和戰術對策。
《大學學科建設模式研究》對高等教育管理者、高等教育理論工作者以及所有關心關注中國高等教育發展的讀者具有較大的參考價值。
發表於2024-09-08
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