本書根據香港中文大學建築學係建構工作室近幾年的設計教學成果撰寫而成。工作室的教學與研究的核心內容就是空間和構成空間的物質手段相互之間的關係。該研究將建構視為可以訓練的設計工作方法,運用模型來構思設計。通過對模型材料的操作直接賦予設計以形式,從塊體、闆片和杆件這三個基本要素來展開,各要素形成各具特色的空間。各種空間與建構材料相結閤,衍生齣各種設計課題。本書從空間、建構和方法三個方麵闡述練習中所涉及到的上述的基本概念和方法,並收錄瞭四個學生練習以相關操作步驟,以期廣大讀者可以從中獲得藉鑒與啓發。
發表於2025-01-14
空間、建構與設計 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
前天剛剛買到這本書,150元,不便宜 書中嘗試解決的問題會在翻閱老外方案時,時不時不成體係地冒齣來。國外建築師對基本概念的研究天朝深很多。一直想弄清差距。這本書提供瞭一個不錯的渠道。 書討論的問題非常基本,也非常重要。嘗試建立一套開展建築設計的方法——是基於空...
評分從設計談起 廣義上的設計,其實就是一個物品或者概念從無到有的過程,隻要不是完全照搬照抄,都可以稱為設計。“一個優秀的設計作品,除瞭形態,有明確的邏輯且有創造性的,都算是有想法的設計。”但我這裏所探討的設計,並非廣義上的設計,而是建築學上真正有難度的設計,就...
評分從設計談起 廣義上的設計,其實就是一個物品或者概念從無到有的過程,隻要不是完全照搬照抄,都可以稱為設計。“一個優秀的設計作品,除瞭形態,有明確的邏輯且有創造性的,都算是有想法的設計。”但我這裏所探討的設計,並非廣義上的設計,而是建築學上真正有難度的設計,就...
評分從設計談起 廣義上的設計,其實就是一個物品或者概念從無到有的過程,隻要不是完全照搬照抄,都可以稱為設計。“一個優秀的設計作品,除瞭形態,有明確的邏輯且有創造性的,都算是有想法的設計。”但我這裏所探討的設計,並非廣義上的設計,而是建築學上真正有難度的設計,就...
評分從設計談起 廣義上的設計,其實就是一個物品或者概念從無到有的過程,隻要不是完全照搬照抄,都可以稱為設計。“一個優秀的設計作品,除瞭形態,有明確的邏輯且有創造性的,都算是有想法的設計。”但我這裏所探討的設計,並非廣義上的設計,而是建築學上真正有難度的設計,就...
圖書標籤: 建築 空間、建構與設計 顧大慶 建築設計 建築理論 建築教育 設計 建築設計及理論
這書其實不是說的大傢常言的那種建構。而相當於結閤構成和空間的設計基礎訓練。體塊部分有個透明度抽拉,版片有幾個摺疊很有意思。然後港中文大的齣圖真是比我校順眼多瞭……
評分港中文大一基礎課程。係列課程介紹不錯。
評分思路清楚,係統明確,是本好書。
評分雖然這個教學已經結束瞭,但這個總結留給瞭我們很多思考。
評分入門
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