《颱灣教育的重建》主要內容簡介:1994年4月10日,以作者為核心的教育界人士及數萬群眾走上街頭,在颱灣推動瞭一場史無前例的教育改造運動,史稱“四一○教育改造運動,要求政府正視沉屙已久的教育問”題,並積極地勾勒齣教育的藍圖,提齣瞭四大訴求:落實小班小校,廣設高中大學,推動教育現代化,製訂教育基本法。《颱灣教育的重建》一書,一方麵記錄瞭四一。教改運動的樣貌,另一方麵也呈現瞭這四大訴求的論述。颱灣教改運動已沉寂多時,但作者從未停止對於教改和教育根本問題的思考:“教育是為瞭促發孩子們心智成熟,培養他們獨立思考的能力;教育者應該幫助孩子們經營未來的世界,而不是在復製我們的過去”,我們應該給孩子什麼樣的教育?如何調整我們自身的教育思維?什麼是好的教育大環境?怎樣纔能培養好的競爭力?就這些根本問題,《颱灣教育的重建》結閤《童年與解放》、《學校在窗外》兩《颱灣教育的重建》,將為我們呈現作者思考的全貌。
發表於2024-06-29
颱灣教育的重建 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
常聽人說,生與死,愛與恨是文學中永恒的話題。但如果把這句話中的文學換為社會的話,恐怕隻有“教育”纔足以與“生死愛恨”相匹敵! 我們研究教育的人,要努力完善教育體係,這個體係並不因時代不同而被劃分為古代的、近代的和現代的,因為固然每個時代有著不同的時代觀念,...
評分常聽人說,生與死,愛與恨是文學中永恒的話題。但如果把這句話中的文學換為社會的話,恐怕隻有“教育”纔足以與“生死愛恨”相匹敵! 我們研究教育的人,要努力完善教育體係,這個體係並不因時代不同而被劃分為古代的、近代的和現代的,因為固然每個時代有著不同的時代觀念,...
評分常聽人說,生與死,愛與恨是文學中永恒的話題。但如果把這句話中的文學換為社會的話,恐怕隻有“教育”纔足以與“生死愛恨”相匹敵! 我們研究教育的人,要努力完善教育體係,這個體係並不因時代不同而被劃分為古代的、近代的和現代的,因為固然每個時代有著不同的時代觀念,...
評分常聽人說,生與死,愛與恨是文學中永恒的話題。但如果把這句話中的文學換為社會的話,恐怕隻有“教育”纔足以與“生死愛恨”相匹敵! 我們研究教育的人,要努力完善教育體係,這個體係並不因時代不同而被劃分為古代的、近代的和現代的,因為固然每個時代有著不同的時代觀念,...
評分常聽人說,生與死,愛與恨是文學中永恒的話題。但如果把這句話中的文學換為社會的話,恐怕隻有“教育”纔足以與“生死愛恨”相匹敵! 我們研究教育的人,要努力完善教育體係,這個體係並不因時代不同而被劃分為古代的、近代的和現代的,因為固然每個時代有著不同的時代觀念,...
圖書標籤: 教育 黃武雄 教育改革 颱灣 教育思想 改革 2014 郭師贈
颱灣的教育改革可以給我們太多啓發瞭
評分有這樣一本書真的很感動,颱灣經濟或許不如大陸,但颱灣的教育,教育公平、教育民主、教育法製,都至少領先大陸三十年啊!!!
評分二十年前颱灣四一〇教改運動,麵對升學主義,針對颱灣聯考的壓力,提齣的方案是廣設高中大學,二十年後,無數傢長的呐喊隻是為瞭爭取一個考試的資格。何其悲哀!
評分宏觀分析,明確教育改革方嚮:小班小校,廣設高中大學。
評分宏觀分析,明確教育改革方嚮:小班小校,廣設高中大學。
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