21天学通Java

出版者:电子工业出版社

作者:庞永庆

页数:418

出版时间:2011-7

价格:49.80元

isbn号码:9787121125089

具体描述

庞永庆、庞丽娟等编著的《21天学通Java》是Java语言的入门教程，

由浅入深，循序渐进地讲授如何使用Java语言进行程序开发。全书内容包

括Java开发环境、Java基本语法知识、Java面向对象特点、Java界面开发

，以及Java数据库开发和网络编程开发。为了便于读者学习，本书最后一

章对一个完整学生管理系统进行了分析。具体讲解了学生模块和老师模块

，以及其他各个模块的功能分析。

《21天学通Java》旨在为Java语言的初学者和大中专学生提供易于入

门，便于全面了解和掌握Java编程技术的教辅资料，同时对有一定经验的

Java编程者和学习者也有一定的参考价值。

本书附赠DVD光盘1张，内容包括超大容量手把手教学视频、电子教案

(PPT)、源代码、职场面试法宝等。

用户评价

这本书的排版和内容组织简直是灾难。我花了整整一个下午才勉强弄明白它想讲什么，但效果适得其反。首先，代码示例陈旧得让人心惊，很多语法在现代Java开发中已经基本被淘汰了，我不得不花额外的时间去查阅最新的API文档来验证和修正书中的例子。更糟糕的是，作者似乎对初学者有着一种近乎“故意的误导”，很多关键概念的解释含糊不清，如同隔着一层毛玻璃看东西，需要读者自己去脑补或者去别处寻找更清晰的解释。比如，关于多线程和并发的部分，我感觉就像是作者直接把一堆官方文档的片段生硬地拼凑在一起，缺乏连贯的逻辑和实际应用场景的引导。买了这本书，感觉像是买了一份需要自己进行大量“考古式”修复和重构的旧资料，投入的时间成本远远超过了它能提供的任何价值。如果想真正入门Java，我强烈建议避开这种过时且缺乏教学深度的材料。我的桌面现在堆满了各种笔记和参考资料，都是为了弥补这本书留下的知识真空。

我特别想吐槽的是这本书在面向对象（OOP）思想的介绍上处理得非常糟糕。它似乎假设读者已经完全理解了封装、继承和多态这些概念，然后直接开始讲解具体的实现语法。结果就是，初学者会因为不理解“为什么”需要面向对象而被迫接受一堆新的语法规则，这完全违背了有效的教学顺序。我查阅了其他资料后才明白，OOP的核心思想是解决复杂软件设计的，而这本书完全跳过了这个“为什么”的铺垫。它像一个急于展示最新玩具的孩子，不顾听众是否明白玩具的用途。如果你的目标是成为一个真正理解和运用OOP范式的工程师，这本书给你的帮助微乎其微，它只是提供了一个语法层面的皮毛，而对灵魂的探讨却付之阙如。

这本书的语言风格极其枯燥，读起来像是在啃一块没有调味的石头。作者似乎完全没有意识到，学习一门新的编程语言，尤其是对于初学者而言，需要一些生动、贴近生活的比喻或者案例来辅助理解抽象的概念。例如，解释接口和抽象类的区别时，如果能结合一个现实生活中的例子——比如“遥控器”和“未组装的套件”——来做类比，效果会好很多。但这本书的处理方式是：定义、语法、结束。没有任何情感投入，阅读体验极其单调乏味，让人昏昏欲睡。我必须强迫自己保持高度专注才能跟上节奏，但即便是这样，知识点也很难真正沉淀下来。好的技术书籍应该像一位耐心的导师，这本书给我的感觉更像是一份冰冷的用户手册。

作为一名有编程基础，希望快速过渡到Java生态的开发者，我对这本书的评价是“效率低下，令人沮丧”。它的章节划分毫无章法，有时一个无关紧要的小特性会用上三页篇幅来详细描述，而像异常处理这种核心机制却被压缩在了几段话里。阅读体验非常割裂，我需要不断地在前后章节之间来回跳转，试图构建一个完整的知识图谱，但收效甚微。书中的练习题更是敷衍了事，很多都是直接让你照抄书本上的代码片段，缺少真正考验逻辑思维和解决问题能力的挑战。这完全不是“学习”的过程，更像是一种机械的“抄写”练习。真正学完之后，我对自己能否胜任实际的Java开发工作产生了巨大的怀疑，因为这本书几乎没有训练到我的“编程思维”。

这本书的深度简直如同一个浅水洼，刚没过脚踝就宣称“精通”了。我本来期望能在一本声称“21天学通”的书中找到一条清晰、循序渐进的学习路径，能涵盖从基础语法到面向对象核心思想的扎实训练。然而，现实是，它在第一周就蜻蜓点水般地提了一下类和对象，然后就开始急于展示一些复杂的框架概念，但对底层原理的剖析却浅尝辄止，几乎没有深入到字节码层面或者JVM的工作机制。这导致我学完后，对很多运行时错误或者性能问题完全摸不着头脑，根本无法进行有效的调试和优化。这更像是一本“Java术语速查手册”，而不是一本教学用书。对于想要建立坚实计算机科学基础的读者来说，这本书提供的知识结构是极其松散和不靠谱的。我更倾向于那些花时间解释“为什么”而不是仅仅告诉“是什么”的书籍。