硃永新,1958年8月生,江蘇大豐人。現為全國政協常委,中國民主促進會中央委員會常委,蘇州市副市長,蘇州大學教授,北京師範大學、南京師範大學、同濟大學等兼職教授,教育部心理學教學指導委員會委員,教育部教師教育專傢委員會委員。著有《中華管理智慧》、《管理心理學》、《人力資源管理心理學》、《硃永新教育文集》(十捲)等多部著作,並主持《教育科學精品教材譯叢》、《新教育文庫》、《教育在綫文庫 》等多種大型叢書的編纂工作。先後主持國傢自然科學基金、國傢社會科學基金、聯閤國教科文組織委托研究項目等。
《中國當代教育思想史》梳理瞭從1949年到2010年這60年中國當代教育發展的曆程和教育思想的嬗變。作者首先分階段介紹瞭中國當代教育思想的初創時期、探索時期、混亂時期、重建時期和發展時期的情況,然後分彆介紹瞭毛澤東、鄧小平、江澤民等三代領導人的教育理想,闡述瞭中國當代教育的基本理論和教學思想,以及中國當代教育改革理論的探索,尤其是著重探討瞭中國當代的教育心理思想和德育思想,並對中國當代教育發展戰略作瞭曆史反思和運行研究。 《中國當代教育思想史》還對當前最新的教育政策和科研成果作瞭及時的介紹,特彆是對鬍錦濤、溫傢寶兩位領導人關於教育思想與實踐的論述,具有貼近時代、貼近現實的特殊意義。
發表於2024-12-23
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圖書標籤: 教育史
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