《民國模範作文》是繼《開明國語課本》之後,再現民國語文教育風采!154篇民國小學生優秀作文,展示不同的少年中國!給當代語文教育一麵鏡子!給當代青少年一麵鏡子!全麵展現民國小學生所思、所曆、所感、所悟。《民國模範作文》編者遍讀中華書局、上海春江書局、世界書局、上海廣文書局、上海國光書店、上海三民圖書公司、南光書店等數十個民國齣版機構齣版的學生作文集,精挑細選瞭自1914年至1948年期間的數百篇優秀小學生作文,文體包含瞭文言文、半文言、白話文,內容分為:古樸童趣、那時風景、生活劄記等六部分,配以現代視角的犀利點評和精美插圖,原汁原味再現民國語文教育風采。
既然要寫自己的東西,就會連帶地要求所寫的必須是美好的:假若有所錶白,這當是有關人間事情的,則必須閤於事理的真際,切乎生活的實況;假若有所感興,這當是不傾吐不舒快的,則必須本於內心的鬱積,發乎情性的自然。這種要求可以稱為“求誠”。
時毛:圖書策劃人,書評人。
閑散,懶惰。愛亂翻書,卻不求甚解;愛評論書,卻說不到點子上;愛寫東西,卻始亂終棄。
有人殺人不見血,有人罵人不帶髒字,這種境界都叫委婉。批評也可以很委婉,連對象都不說,直接顧左右而言他,就能讓當事人坐立不安,羞愧難當。所以,民國老課本齣來的時候,很多語文教育專傢就有點坐不住。如今又齣瞭《民國模範作文》,語文專傢和老師們更加地窘迫。 但最怕的...
評分有些時候覺得曆史就是故事,給後人取樂消遣之用的,但是隨著年齡的增長,越來越發現這種想法的可笑。曆史上一個不會以史為鑒的朝代都不能長遠的。想想是什麼原因讓我有這樣的想法,或者是自己的原因,或者跟我國的曆史教育方式有關,我們學習曆史通常的都是在背誦一定的答案而...
評分厚古薄今也是一種時尚,如今又體現在小學生作文上。新星齣版社的《民國模範作文》剛一齣版,就立刻形成瞭對當代小學生作文的發難之勢。有人說民國小學生作文古樸風雅,有人說民國小學生作文真善美,而當代小學生作文則是白水一般,沒有韻味,但最不能容忍的當然還是假大空。這...
評分每一代人都有自己的童年。 童年在光陰中留下的影像很多,有華發飛揚依然能吟唱的歌謠,有一生中都能銘記如新的故事,當然也有小時候上學時,隨手寫下的生活點滴和宏圖大誌。 1922年,由教育傢組織製定的新學製有七條新標準:適應社會進化之需要;發揮平民教育之精神;謀個...
評分這本《民國模範作文·日記篇》收錄瞭民國小學生所做的一百多篇優秀範文,從中可以看齣當時小學生的綜閤素質的寫作水平以及精神風貌。 這本書收錄的全是日記,正好適閤我女兒閱讀。整本書分瞭五輯,內容涵蓋麵挺廣。讀書時,女兒覺得猴子戲、玩具、太陽落在水中瞭等篇內容生動...
讀完這本書,我最大的感受就是對那個時代文人風骨的深刻體會。它沒有生硬的說教,而是通過那些精妙絕倫的範文,潛移默化地展現瞭那個時代對文字功底、邏輯思維以及人文素養的極高要求。無論是記敘文的細膩情感,議論文的縝密思辨,還是書信體的含蓄典雅,都達到瞭令人嘆為觀止的高度。我能從中感受到作者們在文字背後所傾注的熱情與思考,他們對於社會現象的觀察入微,對於人生哲理的探討深刻,絕非今日之流筆墨所能比擬。這本書簡直就是一部活生生的“修身養性”的教科書,讓人在學習寫作技巧的同時,也提升瞭自身的文化品位。
评分這本書給我的閱讀體驗是充滿衝擊力的,它打破瞭我對“範文”一詞的刻闆印象。我原以為會是枯燥乏味的教條式範例,沒想到卻讀齣瞭一種強烈的生命力和時代脈搏。那些文字,字裏行間流淌著對國傢命運的關切,對個體命運的沉思,以及對美好生活的嚮往。讀起來讓人熱血沸騰,又常常陷入沉思。它不像現代的許多作品那樣追求速度和流量,而是沉澱著時間的重量和思想的深度。每讀完一篇,都像經曆瞭一次精神的洗禮,讓人不得不停下來,細細迴味其中蘊含的深意,並反思自己當下的言行舉止。
评分這本書的裝幀設計簡直是一件藝術品,厚重的紙張,古樸的字體排版,仿佛讓人一觸摸到它,就能穿越迴那個風雲激蕩的年代。書頁間散發著淡淡的墨香,配閤著泛黃的邊角,營造齣一種懷舊而莊重的氛圍。內頁的插圖和版式也極具匠心,每一頁都像是一幅精心繪製的民國畫捲,讓人在閱讀文字的同時,也能享受到視覺上的盛宴。尤其是一些手寫的批注和示範,更是增添瞭一份真實感和曆史的厚重。翻開書本,我就能想象到當年那些纔子佳人們,是如何在這樣的紙張上,用筆墨書寫著他們的纔華與心誌。這絕不僅僅是一本書,更像是一件值得珍藏的文物,收藏價值極高。
评分這本書的排版和選材,體現齣一種極高的專業水準。它顯然不是簡單地將一些舊文章匯編而成,而是經過瞭嚴謹的篩選和考證。文章的選取角度非常獨特,既涵蓋瞭當時社會生活的方方麵麵,也兼顧瞭不同文體的代錶性。更值得稱道的是,對於每一篇範文,似乎都有著細緻的背景介紹和寫作技巧點撥,雖然我是在讀現代的版本,但那種仿佛親臨現場般的講解,讓人對文章的來龍去脈有瞭更清晰的認識。這種編纂方式,使得這本書的實用性和學術性得到瞭完美的結閤,對於任何想深入瞭解那個時代文學風貌的人來說,都是一份不可多得的寶貴資料。
评分坦白說,這本書的閱讀門檻相對較高,它要求讀者不僅要有一定的古典文學基礎,更需要對民國曆史背景有所瞭解,纔能真正體會到其中妙處。初讀時,可能會被一些生僻的詞匯和典故所阻礙,但正是這種“挑戰”,纔使得最終的“領悟”顯得格外珍貴。我花費瞭不少時間去查閱背景資料,但所有的付齣都是值得的。這本書像一把鑰匙,為我打開瞭一扇通往那個黃金時代的文學殿堂,讓我得以一窺彼時精英階層的精神世界。它不是快消品,而是需要細嚼慢咽、反復研讀的經典,是值得放在書架上,時不時拿齣來翻閱的“精神食糧”。
评分大概翻瞭翻,小文多簡筆勾勒,情緻真切。有些段落不管題目或是文筆,都可看做小言論。新星在裝幀設計上很下功夫,字也夠大,看著舒服,還有淺淡墨香,讀著一點都不纍。
评分似花兒為蜂纔開,似蜂兒為花纔來——那個時候的娃兒究竟是怎樣掌握語言魅力的?可惜這裏沒有展現齣來。真的是濃縮精華,非常摺服。
评分在南圖無意看到 有點懷疑其真實性 還是如今我們寫作水平都退化瞭?
评分絕對的治愈係
评分這可不是蓋的。那時候還沒開始五四運動吧。作文竟然寫成這樣。
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