一　訓詁學的萌芽——先秦……………………………………………………………………1
1.訓詁及其起因……………………………………………………………………………1
2.先秦訓詁的幾種體裁……………………………………………………………………6
3.先秦訓詁的價值及其對後世的影響……………………………………………………11
二　訓詁的興盛和訓詁學的形成——兩漢……………………………………………………13
1.訓詁興盛的原因…………………………………………………………………………13
2.傳注的繁榮和鄭玄的訓詁學……………………………………………………………20
3.我國的第一部詞典——《爾雅》………………………………………………………26
4.我國第一部方言詞典——《方言》……………………………………………………31
5.世界上第一部大字典——《說文解字》………………………………………………35
6.第一部通過語音探求語源的專書——《釋名》………………………………………43
7.小結………………………………………………………………………………………45
三　訓詁學的保守——魏晉南北朝隋唐………………………………………………………48
1.保守的主要原因…………………………………………………………………………48
2.注釋範圍進一步擴大……………………………………………………………………51
3.新專著的撰著和舊專著的注釋…………………………………………………………55
4.集解、義疏的産生和《五經正義》……………………………………………………61
5.小結………………………………………………………………………………………66
四　訓詁學的轉摺——宋………………………………………………………………………68
1.理學的興起和“六經注我”……………………………………………………………68
2.宋代的注疏和硃熹的訓詁學……………………………………………………………70
3.《說文》學的興起和訓詁理論的歸納…………………………………………………74
4.小結………………………………………………………………………………………81
五　訓詁學的蕭條——元明……………………………………………………………………83
1.蕭條的原因………………………………………………………………………………83
2.元明訓詁學的成就概說…………………………………………………………………84
3.小結………………………………………………………………………………………92
六　訓詁學的鼎盛——清………………………………………………………………………94
1.訓詁學復興的原因………………………………………………………………………94
2.清代訓詁學的成就和特點………………………………………………………………96
3.清代考據的兩個主要流派——吳派和皖派……………………………………………102
4.段玉裁和清代的《說文》學……………………………………………………………120
5.王氏父子和清代的雅學研究……………………………………………………………129
6.餘論………………………………………………………………………………………137
七　訓詁學的突破——民國……………………………………………………………………141
參考書目…………………………………………………………………………………………160
· · · · · · (收起)