●作者介紹
主編Johnathan A. Smith
英國倫敦大學Birkbeck College的心理學高級講師,發錶過許多應用解釋現象分析方法進行的社會健康心理學研究,也撰寫許多應用性文章探討如何進行質性心理學研究。最近的研究大多關注在新遺傳學的心理學探究。他是Psychology and Health的共同編著者。
◎審訂者簡介
丁興祥
政治大學教育係畢業、教育研究所碩士,美國加州大學戴維斯分校心理學博士。曾任輔仁大學副教授,應用心理係係主任,現任輔仁大學心理係教授。專長於社會及人格心理學、創造心理學、生命史及心理傳記學、質性研究等領域。最近的研究關注於將質性研究應用於社會及人格心理學、創造心理學以及介紹質性研究方法,並翻譯/審訂《生命史與心理傳記學》(遠流)、《敘說分析》(五南)、《人格理論》(揚智)等書。
近年來由於社會科學典範的轉移,多元典範的興起,促使社會科學研究者對「質性取嚮」(qualitative approaches)產生興趣,無論在心理學、教育學或社會學,質性研究的論文及研究皆與日俱增。然而,如何實際操作及進行質性研究,目前仍缺乏實務導引的教科書。質性研究取嚮的多樣性宛若一個大傢庭,初入門的學人往往如墜入五裏雲霧中,有係統地介紹質性研究的導論專書,能提供有效實質的幫助,而這本《質性心理學》正可滿足這方麵的需求。
本書內容廣泛並且容易閱讀,涵蓋瞭目前心理學主要的質性研究取嚮。其中包括:現象學取嚮、解釋現象學分析、紮根理論、敘說心理學、對談分析、論述分析、焦點團體法、閤作研究,以及質性心理學的效度問題等。每一章節均提供讀者在進行研究時,實務操作上的逐步導引,同時提齣有益的建議。本書各章作者均為國際知名的專傢,多數為該領域的重要人物,不僅擁有多年的實務研究經驗,也教授該研究方法。
這本書設定給不具質性研究經驗或相關知識的研究者,對於在心理相關係所(包括:教育學、社會學、社會工作、護理學、人類學等)修習或有興趣於研究方法的學生(大學部或研究所),均有莫大助益。
心理學門並不是靜止、固定不變的,它一直處於流變的狀態,不論在方法論及研究主題上都需要再思考。近年來不同於主流實證取嚮的心理學呼聲日增,這本書提供瞭一種另類心理學的良好導引。
發表於2024-11-14
質性心理學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 心理學 質性研究 颱版書
質性心理學作為心理學不為人知的一支,取道於社會學的詮釋學派(現象學、社會建構論、語義學、後現代主義);C1C2
評分質性心理學作為心理學不為人知的一支,取道於社會學的詮釋學派(現象學、社會建構論、語義學、後現代主義);C1C2
評分教科書拼盤。閱讀瞭敘說心理學、論述分析兩章。
評分質性心理學作為心理學不為人知的一支,取道於社會學的詮釋學派(現象學、社會建構論、語義學、後現代主義);C1C2
評分教科書拼盤。閱讀瞭敘說心理學、論述分析兩章。
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