发表于2025-03-04
写给传媒、传播、文化研究专业学生的课堂游戏 2025 pdf epub mobi 电子书
1.媒介使用日志 通过个人信息、媒介日志、媒介花费来调查媒介的使用倾向。 2.能指/所指游戏 基于索绪尔的semiology(记号学)。语言符号链接起概念和sound image, 其中使用signified“所指”来指符号代表的概念,signifier“能指”来指那个sound image(本质上就是作为指代的...
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图书标签: 传播学 传媒 文化研究 教育 传播 游戏 思维 新闻传播学
《写给传媒、传播、文化研究专业学生的课堂游戏》是美国知名学者阿瑟•A.伯格教授教育思想的集大成之作,也是一位老教师40多年立足课堂、发掘知识魅力和学生积极性的可贵经验,值得新闻传播学教育工作者学习、借鉴和推广。
在亚马逊买小学生作文的时候顺便带的,出乎意料的精彩,这才是教材应该有的样子。昨晚看的我精神亢奋,忘了口干舌燥。如果PGG考得好一半归功这两本书。
评分用处不大。
评分大赞.
评分以类聚,以群分
评分四星半,挺好玩。
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