畫傢、建築師、教師,先後在法國多所國立高等建築學院任教,主要從事“錶現藝術及方法”和藝術理論及曆史方麵的教學工作。近年來,他陸續開始在中國、意大利等地講學。
參與這個介紹歐洲文化(到中國)的項目是一種親緣的行為和信仰。這種歐洲文化是大傢所希望接觸的,也是我們(作為歐洲人)至今還略微自豪的(其具有一些成就)。中國教師和年輕學生,今天還需要(這種外來文化),因為也許將來還可以用它來實現大傢的理想,並將此盡可能“內化為文化”,以便能和你們自己的、曾經有所斷裂的文化本源重新建立起聯係,因為你們自己的文化本源似乎沒有被很好的傳承下來。此外,這種“移植”可能對我們自己來說也是有益的,尤其是因為我們擁有的文化(知識)以及更多的真誠,並有著將之實現的決心。曆史上各種(文化的)“雜交”總是不斷的齣現著。不管怎麼說,我感到這可能非常重要,而且在我看來,我們可以用相同的語言進行交流。很顯然,這會讓我們的對話變得意趣盎然,也使這種對話變得更有可能。因為要知道,中國和歐洲這兩者並不總是對各自的情況能互相作齣相同的分析(文化的差異)。但正是這種認識的多樣性,可以讓我們在相互的交往中做到更加精確,更加中肯。為什麼不這樣做呢?!這樣能讓我們對大傢的未來瞭解得更加透徹。
發表於2024-12-29
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圖書標籤: 建築 建築設計基礎 設計 建構 2014 平麵設計
還不錯,對設計構成課教學有一定啓發。
評分還不錯,對設計構成課教學有一定啓發。
評分3.5,有幾個學生作品不錯
評分比起我們上的設計課要有趣很多
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