2012-2013四川省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材-教育基础知识

作者:《四川省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材》编委会

页数:410

出版时间:2011-10

价格:52.00元

isbn号码:9787546405216

具体描述

《华图·四川省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材:教育基础知识(2012-2013)》内容简介：四川省教师招聘考试主要采用的是各地（市、区、县）教育部门或人事部门组织的考试聘用机制。考试内容依地区不同而有所差异，但其主线是清晰的，一般分为笔试、试讲（专业测试）、面试三部分。笔试内容包括教育基础知识与学科专业知识。其中，教育基础知识包括教育学、教育心理学、教师职业道德与基本礼仪、新课程改革和教育法规等。

用户评价

我一直认为，在事业单位公开招聘考试中，扎实的教育基础知识是必不可少的。因此，在选择备考教材时，我非常慎重。当看到这本《2012-2013四川省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材-教育基础知识》时，我被其全面性和专业性所吸引。这本书的内容涵盖了教育学、教育心理学、教育法律法规以及四川省地方教育政策等多个方面，而且讲解得非常细致。我特别欣赏它在讲解教育发展史时，将中国教育和西方教育的发展脉络都清晰地呈现出来，并对其中的重要事件和人物进行了深入的剖析。这让我对教育的整体发展有了更宏观的认识。在教育心理学部分，书中对学生认知、情感、意志等方面的心理发展特征的分析非常到位，并结合了大量教学实践中的案例，提供了许多实用的方法和建议，这对我今后的工作具有非常强的指导意义。这本书的编写质量非常高，内容详实，结构合理，无疑是我备考过程中不可或缺的得力助手。

我最近在备考四川省事业单位的公开招聘考试，一直寻找一本权威、全面的教材。朋友向我推荐了这本《2012-2013四川省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材-教育基础知识》，我抱着试试看的心态购买了。拿到书后，我第一眼就被它的内容深度和广度所吸引。它不仅仅是简单罗列知识点，而是对教育基础知识进行了深入浅出的讲解。我尤其对书中关于教育改革与发展的章节印象深刻，它详细阐述了新中国成立以来中国教育发展的历程，以及近几年来教育改革的重点，比如素质教育、教育公平、课程改革等，这些都是考试中的热点。而且，书中还穿插了大量的历年真题分析，这让我能够更好地把握考试的题型和难度，知道哪些知识点是考试的重点考察对象。例如，在学习教育心理学部分，关于“学习动机”的讲解，它不仅解释了不同的动机理论，还提供了许多激发学生学习动机的实际案例和方法，这对于我未来从事教育工作非常有帮助。这本书的排版也很合理，字体大小适中，页面设计清晰，阅读起来非常舒适，不会感到疲劳。

作为一名正在积极准备四川省事业单位公开招聘的工作人员，我一直在寻找一本能够系统性地复习教育基础知识的教材，终于找到了这本《2012-2013四川省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材-教育基础知识》。这本书的内容对我来说具有极大的吸引力，因为它非常全面，而且结构清晰。我特别喜欢其中关于教育法律法规的部分，它详细列出了与教育相关的法律条文，并进行了通俗易懂的解读，让我对工作中需要遵守的各项规定有了清晰的认识。例如，关于《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的讲解，不仅包含了法律条文，还结合了实际案例，使我能够更好地理解这些法律在实际工作中的意义和应用。此外，书中对教育发展史的梳理也非常系统，从古代教育到现代教育，从西方教育思想流派到中国教育改革的脉络，都进行了清晰的阐述，这对于理解教育的本质和发展趋势非常有帮助。这本书的语言风格也比较严谨，但同时又不失可读性，让我在学习过程中能够保持高度的专注。

当我拿到这本《2012-2013四川省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材-教育基础知识》时，我最先感受到的是它严谨的学术态度和对考试内容的深刻理解。这本书并非简单地罗列知识点，而是对教育基础知识进行了系统性的梳理和深入的剖析。我尤其对书中关于“教育学”部分的讲解印象深刻，它不仅介绍了教育的起源和发展，还深入探讨了各种教育思想和流派，例如杜威的进步主义教育、蒙台梭利的教育理念等，并结合了中国教育的实际情况进行了分析，这让我对教育的本质有了更深刻的理解。同时，这本书也非常注重理论与实践的结合，在讲解教育心理学时，它列举了大量生动的案例，分析了学生在不同年龄阶段的心理发展特点，以及如何通过心理学原理来解决教学中遇到的实际问题。这对于我这样即将步入事业单位工作岗位的考生来说，是非常宝贵的知识财富。

这本书的出版对于我这种正在备考四川省事业单位公开招聘考试的人来说，简直是一场及时雨。我之前一直在网上搜集各种复习资料，但总是感觉碎片化，不成体系。这本《2012-2013四川省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材-教育基础知识》正好解决了我的痛点。我最欣赏的是它对教育基础知识的系统性梳理。从宏观的教育理念、教育制度，到微观的教学方法、学生心理，几乎无所不包。它不仅讲解了理论，还非常注重知识的实操性。比如，在讲到教育心理学中的“学生认知发展”时，它不仅介绍了皮亚杰、维果茨基等理论家的观点，还分析了不同年龄段学生在学习中的认知特点，并给出了针对性的教学建议。这对于我今后在工作中如何与不同年龄段的学生打交道非常有指导意义。此外，书中对于四川省的地方教育政策解读也十分到位，这部分内容对于其他地区的考生来说可能不那么重要，但对于我们四川本地的考生来说，则是必不可少的。它能帮助我们更好地理解当地教育的现状和发展方向，从而在考试中取得更好的成绩。这本书的语言风格也比较平实易懂，没有过于晦涩的学术术语，让我在学习过程中感到轻松愉快。

我是一名正在积极备考四川省事业单位公开招聘的考生，对于教育基础知识的学习一直是我备考的重点。在了解到《2012-2013四川省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材-教育基础知识》是专门为我们这类考生量身打造的教材后，我毫不犹豫地购买了。这本书的内容的确非常丰富和系统。我最喜欢的是它将复杂的教育基础知识分解成易于理解的部分，并辅以大量的图表和案例。例如，在讲解教育法律法规时，它不仅列出了相关的法律条文，还对其进行了详细的解释和说明，并结合了实际案例，让我在学习过程中能够更好地理解这些法律在实际工作中的应用。此外，书中对于四川省地方教育政策的解读也十分透彻，这让我能够更好地了解我所报考地区教育发展的现状和未来趋势，从而更有针对性地进行复习。

我之所以选择这本《2012-2013四川省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材-教育基础知识》，是因为我深知教育基础知识在事业单位公开招聘考试中的重要性，并且听说这本教材的口碑很好。拿到书后，我浏览了目录，发现内容非常详尽，几乎涵盖了所有与教育相关的知识点。我特别喜欢它对一些抽象概念的讲解方式，比如在教育心理学部分，关于“学习策略”的介绍，它不仅仅是列举了几种策略，还分析了不同策略的适用场景和效果，并给出了具体的实践指导。这让我觉得这本书不仅仅是用来应付考试，更是能够帮助我提升专业素养。书中还包含了大量与四川省地方教育相关的政策解读，这对于我来说是至关重要的，能够让我更好地了解我将要工作的地区的教育发展方向和政策导向。这本书的编排也非常人性化，章节划分清晰，重点突出，对于我这种需要高效备考的考生来说，能够节省很多时间。

我购买这本《2012-2013四川省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材-教育基础知识》主要是因为朋友的推荐，他说这本教材非常实用，而且内容非常全面。拿到书后，我首先浏览了目录，发现它将复杂的教育基础知识梳理得井井有条，从教育的起源、发展到现代教育理论，再到教育法律法规，以及与四川省相关的教育政策，几乎涵盖了事业单位公开招聘考试中所有与教育相关的知识点。我尤其喜欢它在章节中穿插的“重点解读”和“考情分析”部分，这些内容帮助我快速抓住考试的重点和难点，避免在复习过程中走弯路。比如，在讲解教育心理学的部分，关于学习理论的介绍，它不仅罗列了各种理论，还对这些理论在实际教学中的应用进行了详细的阐述，并配以大量的案例，这使得抽象的理论变得生动易懂。我还注意到，教材中有很多关于教育法律法规的章节，这对于事业单位的招聘来说非常重要，因为这关系到工作中的合规性和规范性。它不仅列出了相关的法律条文，还对其进行了解释和说明，并结合了实际案例，让我能够更好地理解这些法律在工作中的实际应用。整体来说，这本书的编写非常用心，内容详实，结构清晰，是一本非常值得信赖的备考教材。

在我备考四川省事业单位公开招聘的这场“战役”中，这本《2012-2013四川省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材-教育基础知识》绝对是我手中的一张王牌。我之所以这么说，是因为它在内容上的深度和全面性都远远超出了我的预期。首先，它对教育基础知识的梳理，从教育的本质、功能、历史演变，到现代教育理论的各种流派，再到教育发展中的关键性问题，如教育公平、教育改革等，都进行了非常细致的阐述。我尤其欣赏它在解析教育心理学部分时，不仅仅局限于理论的介绍，而是更侧重于实际应用。比如，关于“学生品德培养”的章节，它详细分析了影响学生品德形成的各种因素，并提供了一系列切实可行的教育方法和策略，这对于我未来在教育岗位上的实践工作具有非常重要的指导意义。此外，书中对四川省教育法律法规的梳理也十分到位，让我能够更准确地把握考试的重点，同时也能为我未来的工作打下良好的法制基础。

这本书，我拿到手就迫不及待地翻开了。封面设计简洁大气，标题醒目，一看就知道是针对四川省事业单位公开招聘考试的“官方指定”教材，这让我一下子就充满了信心。内容方面，从目录上看，涵盖了教育学、教育心理学、教育法律法规以及四川省地方教育政策等多个重要方面，几乎是全方位的覆盖了考试可能涉及到的所有知识点。特别是教育基础知识这一块，我一直觉得是事业单位考试的重中之重，这本教材的处理方式让我感到很满意。它不仅仅是知识点的堆砌，还融入了大量的案例分析和历年真题解析，这一点对于我这种需要通过实战来检验学习成果的人来说，简直是福音。我仔细看了其中几个章节，比如关于教育公平的论述，它不仅解释了理论概念，还结合了当前我国教育改革的实际情况，包括城乡教育资源均衡、弱势群体教育保障等，让我对教育公平有了更深刻的理解。另外，关于教育心理学的章节，对于学习动机、学习障碍、儿童青少年发展特点的讲解也十分细致，理论联系实际，对于将来从事教育工作我来说，这些都是非常宝贵的知识储备。这本书给我的感觉是，它真正地站在考生的角度去思考，去梳理知识，去设计内容，而非仅仅是照搬照抄，这让我对这次考试充满了期待。