爱的麻辣教育

出版者:中信出版社

作者:丽贝卡·埃克勒

页数:201

译者:周习华

出版时间:2011-12

价格:28.00元

isbn号码:9787508631394

丛书系列:中信生活馆 两性情感经典读本

具体描述

《爱的麻辣教育:说说调教男人那点事儿》是一部妙趣横生的婚恋指南。丽贝卡历数男友的数宗罪行后，突然发现：若因为男人的这般“不靠谱”就放弃他们，那可就要形单影只一辈子了……

于是她咨询心理医生弗洛伊德（他45分钟收费200美元，使得本书价值4000多美元！），拷问极品前男友，更有闺蜜私房分享，终获调教男友的45个甜蜜心机。

就是这样，本书并不局限于讨论混账男人，真正的目的是要告诉你：好男人是调教出来的~~赶紧亲自动手吧~~史上最“麻辣”的恋爱真经告诉你：好男人是调教出来滴！！！

作者简介

作者简介：

丽贝卡•埃克勒

加拿大著名小说家，加拿大《国家邮报》专栏作家，也是常驻纽约的特写作家。

她的作品经常出现在《ELLE》、《Fashion》、《Lifestyles》、《加拿大时尚家居生活杂志》（Canadian House and Home）、《小姐》（Mademoiselle）等等杂志上。

她还曾主持加拿大知名的电视节目《现代礼仪》（Modern Manners），并作为播报记者活跃于加拿大电视台（CTV）、加拿大广播公司（CBC）。

目录信息

引言
第1篇 喂，帅哥
1 这么容易的问题男人咋就这么难回答？
2 拿起你的手机，给我回个短信吧！
3 礼貌用语……男人真该再上一遍幼儿园，难道不是吗？
4 我这么热情地打招呼，你还能绷着脸？
5 你觉得我漂亮吗？看起来不错吧？你喜欢我的发型吗？那么你他妈的为什么不讲出来？
6 千真万确！只要三个字：我爱你。
7 为啥大男人说声对不起就跟问路一样难？
8 你怎么能睡着？我们的大战才刚开始！
第2篇　　嘿，兄弟
9 我已经到了……你他妈的还要迟到多久？10 你放我鸽子？搞屁啊？
11 大男人抱怨不休，烦不烦？
12 餐桌对面难道坐着一头猪？
13 聚会时，别忘了照顾好身边的女人
14 当众亲热~你不想让全世界都知道我是你的？
15 你不会真的要穿着这个出门吧？
16 和男人一起逛街：就像和鲨鱼一起游泳，甚至更糟！
17 万恶的前妻（前女友）
18 和异性做朋友。只是朋友吗？
19 跟漂亮姑娘打情骂俏？
20 你掉到马桶里了吗？
21 别让我闻到你放的屁
22 心领神会：我想独自待一会儿
23 再带一堆人回来通宵喝酒，我就……
第3篇 哦，男人
24 喂！我就在你后面！
25 打开“嘿咻”那扇门
26 有一点点色情
27 难道你看不见洗碗机吗？
28 要么进洗衣机，要么进垃圾箱
29 看看自怜自艾的男人们，他们都有“妈妈综合征”
30 我生病时，你就不能给我倒杯水吗？
31 快来第五货架帮忙！有个蠢男人在买东西
32 男人的那些“怪癖”
33 如何才能加满油 ？
34 开慢点儿，我们不赶着上天堂！
第4篇 　嗨，老公
35 什么？我选的电影像狗屎？
36 你记得1991年谁获得世界大赛冠军，却记不得我们的周年纪念日？
37 有福同享，有难同当
38 抬起你的屁股，出门来场旅行怎么样？
39 不修边幅和其他坏习惯。别跟蠢货一样！
40 嘿，为什么我爱看的节目你都不爱？41 大发脾气？先生，请暂停！
42 你能为我们难得一次的旅行多作些准备吗？
43 钱，钱，亲爱的……
第5篇　哼，死鬼
44 是的，你确实打鼾了！
45 你是想冻死我吗？空调大战一触即发
后记
· · · · · · (收起)

读后感

是伊缘薄，是侬情浅，难道多磨更好？作者丽贝卡，有着小女子的直白的幽默，用这些生动活跃的文字告诉我们，真正的爱人是你教出来的，而不是你拣个大便宜不劳而获从天上掉下来的。你要教会他用怎样的方式去爱你。 “喂，帅哥——嘿，兄弟——哦，男人——嗨，老公——哼，死鬼...  

这本《爱的麻辣教育》有点麻辣，但并不辛辣，用平和的语言和典型的案例分析和多放解说，来平复人心底的困惑，直抵人心的揪出本质的真相，但男人到底能不能训话出来，爱到底能不能教出来，还是一个令人质疑的问题。 此前关于爱情顾问和情感解答等的书已经太多，作者可...  

这本《爱的麻辣教育》有点麻辣，但并不辛辣，用平和的语言和典型的案例分析和多放解说，来平复人心底的困惑，直抵人心的揪出本质的真相，但男人到底能不能训话出来，爱到底能不能教出来，还是一个令人质疑的问题。 此前关于爱情顾问和情感解答等的书已经太多，作者可...  

看这本书的时候，我都快笑倒了，原因是，我开始以为这本书是一个单身母亲为自己懵懂的女儿（刚刚6岁）写的一本苦口婆心之作，告诉她长大了要谈恋爱要结婚要发生关系要生孩子需要面对那些事情，以及该怎么做，我还觉得这个母亲简直伟大死了，因为从前文看她应当就是一个标准的小...  

作者是一位单亲妈妈，有一个6岁的女儿，她把女儿养育得很好，但是她的情感道路却不太顺利，因为她的历任男友似乎总是差强人意，让她感到失望、愤怒甚至抓狂。某一天，她突然意识到，其实女人可以把对待孩子的信心和耐心同样用在纠正和教导自己的男友或丈夫这件事上，使他们也变...  

用户评价

当我看到《爱的麻辣教育》这本书时，脑海里首先闪过的是一种“反差萌”。“麻辣”听起来就带着一股子火爆劲儿，似乎预示着教育过程中会有不少“火星四溅”的场面，而“爱”这个字，又给人一种温暖、包容的感觉。这种组合，让我充满了探究的欲望。我经常在思考，教育究竟应该是什么样的？是温文尔雅，还是直击要害？是鼓励赞美，还是鞭策前行？我担心，过度温柔的教育会让孩子缺乏面对困难的勇气，而过于严厉的教育又可能让他们变得胆怯、压抑。所以，当“麻辣”和“爱”被放在一起时，我立刻觉得这可能是一本能够提供新颖见解的书。我好奇作者是如何平衡这两种看似矛盾的元素，如何在“辣”到恰到好处的时候，依然能让孩子感受到满满的爱意。我猜想，这本书里可能不会是一味地说教，而是会通过一些生动的故事，一些鲜活的案例，来展现“麻辣教育”的独特魅力。我希望从中能够获得一些启发，学习如何在教育孩子的同时，既能培养他们坚韧的意志，又能让他们懂得感恩和爱。

《爱的麻辣教育》这本书，光是书名就足够吸引我了。我一直认为，教育孩子是一个充满智慧和艺术的过程，不能一味地“温柔”，也不能完全“强硬”。“麻辣”这个词，听起来就带着一股子鲜活劲儿，让人联想到那些能够激发味蕾、带来独特体验的食材。我好奇，作者是如何将这种“麻辣”的特质，运用到对孩子的教育当中。我担心，过于“麻辣”的教育方式，会不会让孩子产生抵触情绪，甚至让他们对学习和成长产生恐惧。但是，书名中又强调了“爱”，这让我觉得，作者并非是要宣扬一种粗暴的管教，而是希望通过一种更加鲜明、更加有力的互动方式，来促进孩子的成长。我迫不及待地想知道，书中是如何阐述这种“麻辣”与“爱”的完美结合的。我希望从中能学到一些实用的方法，了解如何在教育孩子时，既能坚持原则，又能保持温度，如何在挑战中给予鼓励，在困难面前点燃希望。我期待这本书能为我提供一些全新的视角，让我能够更加自信地面对育儿路上的种种挑战，让我的孩子在“麻辣”的历练中，感受到深深的爱，并最终成长为一个有担当、有韧性、有温度的人。

初见《爱的麻辣教育》这本书，我内心泛起的是一种复杂的情绪，既有好奇，也有几分审慎。我一直认为，教育孩子，最核心的要素应该是“爱”和“耐心”，就像对待一株幼苗，需要细心呵护，静待花开。而“麻辣”这个词，在我看来，总带着一丝“火爆”和“刺激”的意味，似乎与我惯常的教育理念有些出入。我脑海里会浮现出一些场景，例如家长对孩子过于严苛的要求，或者是在沟通中不顾及孩子的情绪，简单粗暴地指出问题。我担忧，这种“麻辣”的教育，是否会给孩子带来不必要的压力，甚至让他们对学习和成长产生反感。然而，书名中“爱的”三个字，又巧妙地化解了我的一些顾虑。它仿佛在告诉我，这份“麻辣”，并非是缺乏关怀的惩罚，而是一种基于深沉爱意的引导和塑造。我开始推测，作者所倡导的“麻辣教育”，或许是一种更加直击本质、敢于挑战、但同时又充满智慧与策略的教育方式。我渴望在这本书中找到答案，理解作者是如何在“麻辣”的表象下，传递出温暖而坚定的爱，如何通过一些“辛辣”的体验，帮助孩子更好地认识自我，激发潜能，并最终成长为一个独立、有主见、又懂得感恩的人。

《爱的麻辣教育》这本书，我刚拿到手，就觉得它和市面上那些温吞水一般的育儿书籍不太一样。书名本身就带着一股不羁的气质，“麻辣”二字，一下子就抓住了我的眼球。我的第一反应是，这会不会是一种非常严厉，甚至有些“不近人情”的教育方式？我担心它会宣扬惩罚至上，或者将孩子置于巨大的压力之下，让他们为了所谓的“成就”而牺牲掉快乐的童年。我一直秉持着“爱与尊重”是育儿的基石，害怕这本书会颠覆我的认知，让我不得不面对一些自己不太愿意接受的教育理念。然而，紧随其后的“教育”二字，以及“爱”这个字眼，又让我觉得事情或许并没有那么简单。我开始推测，作者所说的“麻辣”，可能并非是指单纯的严苛，而是指一种更加有棱角、有态度、有原则的教育方式，而这种方式的出发点，恰恰是为了孩子更长远、更健康的成长。我非常期待，在这本书里，能够看到作者是如何在“麻辣”的表象下，展现出深沉而又充满智慧的“爱”，如何通过一些“刺激”和“挑战”，引导孩子发现自己的潜能，塑造坚韧的品格，最终成为一个独立、自信、有担当的人。

《爱的麻辣教育》这本书，坦白说，书名一开始就让我产生了一种“戒备”心理。我一直认为，对孩子最好的教育方式，应该是充满耐心和理解的，就像温水泡茶，慢慢渗透，滋养心田。而“麻辣”这个词，总会让人联想到一些尖锐、刺激、甚至有些不适的体验。我担心这本书会宣扬一种“严父出孝子”的过时观念，或者鼓励家长采取一些不尊重孩子个性、忽视孩子情感的“激进”手段。我害怕书中会充斥着各种“管教”的技巧，而忽略了孩子作为独立个体的感受和需求。但是，“爱”这个字又如同一束光，照亮了我内心的疑虑。我开始思考，也许，“麻辣”并非全然负面，它可能是一种更加直接、更加有力的沟通方式，一种不回避问题、敢于触碰真相的教育态度。而这种“麻辣”，如果打着“爱”的旗号，是不是就能转化成一种更具穿透力、更能触及孩子灵魂的教育力量？我迫不及待地想翻开书页，去探寻作者究竟是如何理解和实践这种“麻辣”的爱的，它是否能帮助我，在教育孩子的同时，既能让他们学会独立和担当，又能让他们感受到无条件的爱与支持，从而真正地成长为一个健全的人。

我拿到《爱的麻辣教育》这本书的时候，内心是带着一丝忐忑的，毕竟“麻辣”这个词，总会让人联想到一些极端的、甚至让人不舒服的教育方式。我平时更倾向于温和、循序渐进的教育方法，总觉得孩子需要被呵护，被鼓励，而不是被“辣”到。但是，书名里又紧跟着“爱”字，这又让我产生了一丝好奇。我开始思考，是不是真正的爱，有时候也需要一些“麻辣”的佐料，来激发孩子内在的潜力，让他们在挑战中成长，在困难中蜕变？我希望这本书能提供给我一些不同于寻常的教育理念，一些能够让我重新审视自己教育方式的视角。我期待作者能够用一种新颖、独特的方式，来阐述如何将“麻辣”的元素融入到充满关爱的教育过程中，从而帮助孩子更好地认识自己，学会独立思考，甚至在面对挫折时，能够更加坚韧。我很好奇，书中会讲述哪些具体的案例，又会提供哪些实用的方法，来帮助我平衡“麻辣”与“爱”之间的关系，让我的孩子在爱的海洋里，也能感受到成长的“热辣”与活力。

《爱的麻辣教育》这本书，从书名上来看，就给我一种耳目一新的感觉，仿佛打开了一个全新的视角。我一直认为，教育孩子的过程，不应该是一成不变的，需要根据孩子的个性、成长阶段，以及时代的变化而不断调整。但是，“麻辣”这个词，确实让我产生了一些联想，它会不会意味着一种过于激进，甚至有些严苛的教育方式？我脑海里会闪过一些关于“严师出高徒”的传统观念，也思考过一些家长为了孩子不落后，而采取的“鸡血”式的教育。我担心这种“麻辣”教育，是否会忽略了孩子的情感需求，是否会给他们带来过大的压力，是否会让他们在不知不觉中丧失对学习的兴趣。但是，书名中又强调了“爱”，这让我对这本书的解读产生了极大的兴趣。我好奇地想知道，作者是如何将“麻辣”与“爱”巧妙地结合在一起，如何在看似充满挑战的过程中，传递出父母深沉的关爱。我希望这本书能提供给我一些全新的思考，让我看到，教育并非只有一种模式，而“麻辣”背后，或许隐藏着一种更具智慧和力量的爱，一种能够帮助孩子更好地认识自我、战胜困难、实现潜能的教育方式。

拿到《爱的麻辣教育》这本书，我并没有立刻投入阅读，而是反复琢磨着书名。一个“麻辣”，一个“教育”，再加上一个“爱”，这三个词的组合，在我看来，本身就充满了张力，也预示着这本书的内容绝不会是平淡无奇的。我习惯性地思考，所谓的“麻辣教育”，是否意味着一种不拘泥于传统，敢于突破常规，甚至带有一点“叛逆”色彩的教育方式？我一直认为，每个孩子都是独一无二的，他们的成长需要不同的“调料”。有时候，温和的引导固然重要，但也许，某些时候，一些“火辣”的刺激，反而能激发他们潜藏的能量。我好奇，作者是如何将这种“麻辣”融入到对孩子的“爱”中，既要让孩子感受到父母的关怀，又要让他们懂得规则，学会坚韧。我脑海中勾勒出一些画面，或许是父母用一种独特而又不失温情的方式，直面孩子的问题，帮助他们认识到自己的不足，并给予恰当的引导。我期待这本书能为我打开新的视野，让我看到，教育并非只有一种固定的模式，而“麻辣”也许是爱的一种更具生命力的表达方式，它能让孩子在体验中成长，在挑战中变得更加强大。

拿到《爱的麻辣教育》这本书，我承认，书名确实勾起了我极大的好奇心，同时也带着一丝警惕。现在的教育理念五花八门，各种“新奇”的方法层出不穷，我总担心会遇到一些不切实际，甚至可能对孩子造成伤害的“理论”。“麻辣”这个词，本身就带有强烈的个人风格和鲜明的立场，与我一直以来所推崇的“润物细无声”式的教育方式似乎有些背道而驰。我脑海里浮现出一些场景：可能是父母为了孩子能“成才”，而采取的高压手段；也可能是老师为了课堂纪律，而采取的严厉惩罚。这些画面让我觉得，“麻辣”二字，很容易与“严厉”、“刻板”划上等号。然而，“爱”这个词又被置于如此重要的位置，它与“麻辣”并行，这让我感到一丝矛盾。难道说，在“麻辣”的教育背后，隐藏着更深沉、更真挚的爱吗？还是说，这种“麻辣”本身就是一种特殊的爱的表达方式？我试图去解读作者的意图，去理解这种看似矛盾的结合，究竟能为孩子带来怎样的成长体验。我渴望从中找到一种更积极、更有活力的教育视角，一种能够帮助我更好地理解孩子、引导孩子，让他们在健康快乐的环境中茁壮成长的智慧。

《爱的麻辣教育》这本书，说实话，我拿到的时候，内心是有点忐忑的。书名听起来就带着一股“生猛”劲儿，好像一不小心就会被“辣”到，或者被“教育”得体无完肤。我一直认为教育孩子就应该像温水煮青蛙，循序渐进，温柔耐心，可这“麻辣”二字，总让我联想到一些戏剧化的冲突，一些非传统的、甚至有些激进的方式。我担心它会鼓吹严厉管教，或者不顾及孩子的情绪，甚至可能存在一些拔苗助长式的“捷径”。然而，当我翻开第一页，一股淡淡的书香扑鼻而来，瞬间消解了我不少的顾虑。我迫不及待地想知道，这“麻辣”究竟体现在哪里，又将如何与“爱”相结合，在一种充满活力的碰撞中，激发出孩子成长的火花。我尝试着去理解，也许，真正的爱，并不总是温文尔雅，有时也需要一些“火候”，一些恰到好处的“刺激”，才能让孩子在体验中学习，在挑战中成长。我仔细地阅读着，试图从中找到那些能够触动我内心深处的共鸣，那些能够让我反思自身教育方式的洞见。我很好奇，作者是如何在“麻辣”与“爱”之间找到那个微妙的平衡点，不让其中任何一个元素失衡，从而真正实现教育的初衷。

很有趣的一本书，大部分内容很有共鸣。男人的确需要饲养，哈哈~

文中所谈到的生活跟中国普通人的太远了

很有意思的一本书。

谢谢老师！！

觉得作者对他人过于吹毛求疵了