初中作文训练（第五册）

出版者:杭州大学出版社

作者:姜佐楹

页数:0

出版时间:1996-10

价格:3.20

装帧:平装

isbn号码:9787810356589

用户评价

在章节安排和难度递进上，这本书整体上是循序渐进的，这一点值得肯定。它从最基础的词语运用、句子构造开始，逐步过渡到段落组织，最后才是篇章布局，逻辑链条清晰，适合不同水平的学生作为参考工具书来使用。但是，这种“稳扎稳打”的方式，在内容深度上有所欠缺。比如，在讲解议论文的论证方法时，虽然列举了正反对比、因果分析等，但对于如何构建一个严密的逻辑推导链条，如何处理复杂的辩证关系，这些高阶思维的训练相对不足。对于那些已经具备一定写作基础的学生，这本书的提升空间可能就显得有限了。他们可能需要的是更具挑战性的、需要深度思辨的写作任务，而不是重复练习已经掌握的技巧。总而言之，它更像是一本“合格”的入门指南，但要成为一本“卓越”的进阶秘籍，可能还需要在思维深度和前沿性上做出更大的突破。

这本书的封面设计倒是挺抓人眼球的，色彩搭配得比较鲜明，一下子就能在书架上找到它。拿到手里感觉纸张质量不错，摸起来挺有质感的，印刷清晰，字体大小也比较适中，阅读起来不会觉得吃力。从整体的装帧来看，制作还是比较精良的，看得出是用心了的。不过，说实话，我原本是期待它在内容上能给我带来一些耳目一新的感觉，毕竟现在市面上各种作文辅导书汗牛充栋，想要脱颖而出不容易。我翻阅了一些目录和内页的排版，感觉它在结构上还是比较传统的，似乎更侧重于基础技能的夯实，对于那种追求创新和个性表达的“进阶选手”来说，可能需要自己去深挖一些东西。毕竟，初中这个阶段，学生们对写作的要求开始提高，不再满足于“写流水账”，而是追求结构完整、立意深刻。这本书的布局，我感觉像是给新手准备的“安全绳”，提供了一个稳妥的框架，但要飞得高，可能还需要额外的“燃料”。我希望它在案例分析上能更接地气一些，毕竟学生的生活经验和感受才是写作的源头活水。

这本书的排版风格，说实话，有点让人提不起精神。大段大片的文字堆砌在一起，中间穿插的那些示例段落，虽然字数上似乎够了，但总感觉少了点“灵气”。我个人比较偏爱那种图文并茂、多用思维导图或者流程图来辅助理解的教程，这样能够快速抓住重点，尤其是在讲解复杂结构或者修辞手法的时候。这本书在这方面做得比较保守，更像是一种传统的教材复刻，缺少了现代学习工具的一些互动性和视觉冲击力。读起来需要集中大量的注意力去梳理作者的思路，对于那些容易走神的同学来说，可能需要更强的自律性才能坚持下去。我特别留意了它对“审题立意”部分的讲解，这部分是决定一篇作文成败的关键，但书中的论述略显单薄，更多的是给出了一些“应该怎么想”的结论，而不是详细展示“我是如何一步步思考到这个结论的”的过程。这种“知其然不知其所以然”的感觉，在辅导性强的书籍中是非常致命的。

从内容实用性的角度来看，这本书似乎更倾向于“应试教育”的范畴，也就是紧紧围绕着中考的要求来组织材料和练习。它提供了一套标准的写作模板和万能句式，这对于那些在考场上大脑一片空白的学生来说，无疑是一剂强心针。你知道，在巨大的考试压力下，能有一套拿得出手的“公式”去套用，至少能保证基础分不会丢。然而，这种过度的标准化，也带来了一个隐忧——那就是写作的“千篇一律”。我发现，一些示范作文虽然结构工整、语言流畅，但读起来总觉得少了点真情实感，像是精心雕琢的工艺品，缺乏自然生长的野趣。对于追求个性化表达的现代教育趋势而言，这本书的侧重点似乎稍微有些滞后了。它教会了你如何“写好一篇作文”，但可能没有完全教会你如何“写出你自己的声音”。如果能增加更多鼓励批判性思维和独立思考的练习题，或许会更有价值。

我仔细对比了一下这本书和其他同类书籍在“素材积累”方面的处理方式。这本书提供的素材库，感觉像是从上一代人常用的语录和经典名篇中精选出来的，有一定的文化底蕴，但更新速度稍显不足。很多例子我都似曾相识，似乎在很多年前的教辅材料中就出现过。在如今这个信息爆炸的时代，写作素材的更新速度极快，社会热点、新出现的文化现象都应该被纳入考量。我期待的是一个更鲜活、更贴近当代中学生生活的素材集合，能让他们在写作时，引用的是他们熟悉并且能引起共鸣的例子，而不是那些被反复咀嚼过的“陈年旧料”。此外，对于“如何将素材自然融入”的指导部分，也显得有些机械化，缺少了“信手拈来”的艺术性指导。很多时候，素材用得生硬，反而会适得其反，让文章显得臃肿和说教，这本书对这种“过度堆砌”的弊端警示得不够有力。