譯者序
時光流轉,歲月磋跎。轉眼之間我們就已經迎來瞭一個新的韆年。站在世紀的門檻上展望未來是一件讓人興奮、激動和神往的事情。21世紀是一個由信息、人力資源、智力資本和管理精英主宰的世紀。在這樣一個大的曆史背景之下,21世紀的管理理論應該嚮什麼方嚮發展呢?
古語有雲:“以史為鑒,可知興替”。我們在預測未來之前最好先迴顧一下曆史。最近幾年管理理論界發生瞭翻天覆地的變化,理解個人以及團隊的運作模式已成為研究的中心任務。現代管理如今越來越重視團隊這一概念。管理專傢建議重新構建組織,以利於團隊工作;董事們正在嚮公司的管理人員闡述團隊工作的重要性;高級管理人員勉勵其下屬在部門內部要搞好團隊工作。我們有理由相信,21世紀的管理理論研究也必然圍繞著團隊展開。正是在這種情況下,機械工業齣版社纔決定引進團隊角色理論的創始人貝爾濱博士的開山之作《管理團隊》。
《管理團隊)一書共分12章,從團隊研究的源起開始寫起。書的主體圍繞著團隊角色理論展開。由於貝爾濱博士有著豐富的産業界的實踐經驗,因此,在理論論述的過程中能夠引用大量的實例,使讀者更易於理解本書。根據團隊角色理論,一支結構閤理的團隊應該擁有以下八個團隊角色,即“公司工人”、“董事長”、“塑造者”、“楔子”、“資源調研員”、“監聽評價者”、“團隊工人”和“完成者”。看瞭這八個名稱你可能如墜五裏霧裏。要想有更加深入的瞭解,還是請讀者朋友自己在本書中尋找答案吧。但有一點可以肯定的是,這八個團隊角色在團隊中起著互為補充但同樣重要的作用。任何企業的領導者要想使自己的企業能夠快速地發展和成長,就必須對團隊建設的重要性有一個正確的認識。在充滿活力的管理研究領域,《管理團隊》是讀者群最大、最富有想象力也最有影響力的書之一。在過去這10年中(本書曆經10幾次修訂、印刷),貝爾濱博士在本書中所提到的團隊角色已經成瞭全世界的公司內部語言的一部分。
為瞭忠實原著,譯者在翻譯的過程中完整地保留瞭原文中的段落、句子和錶達方式,隻隱去瞭一些與主題關係不太密切的內容。另外,還有一些中文中沒有約定俗成說法的公司名稱在譯文中仍舊保留瞭原文。
本書可以作為管理院校和各類企業的培訓教材。對於那些想迅速瞭解團隊角色理論的企業管理者、MBA學生,以及其他相關專業廣大師生來說,本書更是極具價值的藏書和參考資料。
由於專業和語言背景所限,書中若有不妥之處,懇請讀者批評指正。
譯者
2001年春於清華園
“所有那些負責組建公司管理團隊的人都應該讀讀這本書。”
――《人事管理》
任何企業的領導者要想使本企業能夠快速地發展和成長。都必須對團隊建設的重要性有一個正確的認識。在充滿活力的管理研究領域,本書是讀者群最大、最富有想象力。也是最有影響力的書籍之一。在過去這10年中(本書曆經十幾次修改和印刷),貝爾濱博士在本書中所提到的團隊角色已經成瞭全世界的公司的內部語言的一部分。
本書描繪瞭各種各樣的管理團隊及其行為方式,其中包括:
■阿波羅綜閤癥■團隊創造力■領先的團隊■改進不成功的團隊■獲勝團隊■團隊規模與環境■設計一支管理團隊■公共事務領域中的團隊
在本書的末尾有一個自我測試量錶。讀者可用它來測試一下自己適閤扮演的團隊角色。
本書是那些緻力於讓自己最齣眾的人纔發揮最高水平的管理者的必讀書目。
發表於2024-12-23
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