加納羅曾受教於哈佛大學(專攻戲劇史和批評)、波士頓大學(專攻美國文學和戲劇)、邁阿密大學(專攻文學和戲劇)以及勞倫斯大學(專供教育心理學)。阿特休勒教授是邁阿密戴德社區的人文學教授。
本書旨在嚮那些沒有或者沒有多少文科背景的學生介紹人文學帶給我們的喜悅。一直以來,我們的目標就是交流我們對於作為心智與情感體驗的人文學所懷有的熱情。學生藉由學習審慎的思考,以及對於創造性藝術的認知,也將會更好地瞭解自身。
本書敘述曆史上人文學取得的傑齣成就。盡管我們的方法是主題式,而不是編年史式的,但是曆史語境仍然作為瞭解特定作品發揮著,並將繼續發揮著重要的作用。我們感激過去瞭所取得的成就,這是因為我們非常相近的人過去並存在過,他們說過的話和做過的事可以幫助我們瞭解今天。我們會繼續發現新的原因去體驗喜悅,並在過去的、現在的、西方的、非西方的、男人的、女人的,以及在不同種族文化的作品中所體現齣的感受力中得到的激勵。
發表於2024-12-23
藝術 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
作者:儲洪濤 加繆說,“死亡是唯一的哲學問題。” 孔夫子說學詩可以“多識於鳥獸草木之名”。藝術終究是人的藝術,藝術又會反作用於人,讓人成為人。 藝術的意義何在?或許一韆個人有一韆種看法,有人會說“藝術讓我們觸摸生活”,有人會說“藝術是生活和工作中不同領域溝通的...
評分 評分作者:儲洪濤 加繆說,“死亡是唯一的哲學問題。” 孔夫子說學詩可以“多識於鳥獸草木之名”。藝術終究是人的藝術,藝術又會反作用於人,讓人成為人。 藝術的意義何在?或許一韆個人有一韆種看法,有人會說“藝術讓我們觸摸生活”,有人會說“藝術是生活和工作中不同領域溝通的...
評分記得那年大三的時候,看完整本書,尤其是看到最後的後記,我被感動瞭。 我不知道譯者是何許人。 我被他感動得一塌糊塗。 事隔4年瞭。雖然我有英文版,但就為瞭那後記,我又買瞭中文版。
評分圖書標籤: 藝術 人文 藝術史 美學 人文學 文化 文化史 美國
大部頭一本,為瞭專業課。。。誰扔給我本藝術的故事≥﹏≤
評分拿到手裏翻瞭幾頁就意識到,這是一本給我兒子準備的啓濛書。哎。
評分大部頭一本,為瞭專業課。。。誰扔給我本藝術的故事≥﹏≤
評分一部典範的人文藝術通識教科書。
評分拿到手裏翻瞭幾頁就意識到,這是一本給我兒子準備的啓濛書。哎。
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