过去的大学

出版者:同心出版社

作者:钟叔河 朱纯 编

页数:400

出版时间:2011-12

价格:48.00元

装帧:平装

isbn号码:9787547702727

丛书系列:过去的学校

具体描述

本书由39位当事人的回忆和自述组成，他们或为当年的校长、主事，或为教授和学生，通过自己的亲历亲为、亲身感受和实际观察，生动地再现了当年的名牌学府走过的道路和特有的风貌，以及他们的大学时光。

过去的大学，不是现代人在做总结，谈经验，作评论，而是当时的校长、当时的教师、当时的学生亲身经历的回忆。往日的大学早已风流云散，重拾这些记忆碎片，或许不能拼出往日的辉煌图景，但足以启示今天的我们，去追问什么是学校、什么是教育，什么是好的学校，什么是好的教育。

作者简介

钟叔河，湖南省平江县人，一九三一年生，一九四九年八月入《新湖南报》当编辑，一九八九年在湖南省新闻出版局离休。主要著作有《走向世界》、《从东方到西方》、《周作人儿童杂事诗笺释》，以及散文集《书前书后》、《偶然集》、《念楼集》、《钟叔河散文》等，编有《走向世界丛书》、《过去的大学》等。

朱纯，湖南长沙人，一九二八年生，一九四九年八月入《民主报》，后长期担任《湖南日报》编辑。二○○七年逝世。

目录信息

修订本序 1
再版序言 3
初版序言 5
第一辑　过去的校长

我在北京大学的经历 蔡元培 3
北京大学和学生运动 蒋梦麟 11
北京大学五十周年 胡　适 21
蔡元培先生与北京大学 罗家伦 24
蔡元培先生与五四运动 顾颉刚 31
我们建设新清华 罗家伦 37
所谓大学者，有大师之谓也 梅贻琦 42
燕京大学创校的艰辛 徐兆镛 45
李登辉办复旦大学 朱仲华　陈于德 57
罗家伦重建中大 王运来 73
我父张伯苓办南开 张锡祚 81
回忆金陵大学 陈裕光 100
陈嘉庚厦门办学 余　钢 　王增炳 114
立信会计学校的创办和发展 潘序伦 121
试验乡村师范学校答客问 陶行知 132
第二辑　过去的教授
我和北大 沈尹默 139
我到北大任教 梁漱溟 150
北京大学杂忆 钱　穆 154
张、梅两校长印象记 柳无忌 167
“五四”后的清华 冯友兰 175
我在清华教体育 马约翰 181
刘仙洲与清华 黎诣远 188
闲话燕大老师 沈　膺 197
回忆我在北洋大学 茅以升 204
忆中央大学柏溪分校 赵瑞蕻 209
无锡国专杂忆 杨廷福　陈左高 220
抗战期间的浙江大学 祝文白 228
第三辑　过去的学生
圣约翰大学 林语堂 237
报考北大前后 茅　盾 241
回想北大当年 张申府 248
北大与北大人 朱海涛 256
燕大学生生活 李　素 281
清华初期的学生生活 潘光旦 292
六十年前的清华 李　济 314
问学清华 萧公权 318
忆清华 梁实秋 326
西南联大始末记 李钟湘 336
纪念西南联大六十周年 赵瑞蕻 361
北洋大学回忆片断 张含英 381
北洋的学风 魏寿昆 388
· · · · · · (收起)

读后感

这本书在1982年曾经出版过，那个时候正是中国高等教育重新开始起步之时。无数的年轻人希望通过大学的学习掌握本领、报效祖国，也有无数的年轻人希望通过大学学习成为引领风骚的学界精英。但是我们毕竟把大学停办了十多年之久，况且就在这十多年之前，我们的大学其实也是照搬...  

读《过去的大学》，关于民国教育的影像渐渐清晰起来，书中很多人都是那个时代的风骨。 　　在批量化产生大学生研究生博士的今天，知识和品行早已分家，在这个时候，看到这样的书，自然会热血澎湃、热泪盈眶。 　　在这本书里，可以看到当年的仁人义士为了国家的复兴强盛所...  

一粒种子 这套书的策划，如果要追根溯源，还得从我08年在西安一个二手书店的一次偶然翻阅说起。我那时正在关注民国教育，刚好看到钟叔河先生编的《过去的大学》，翻了翻，但没买——我忘了当时是觉得品相差，还是别的什么原因。谁料想，那时的一念会成为...

用户评价

这本书是一次美妙的“重返青春”之旅。作者以一种充满怀旧却又不失理性色彩的笔触，为我们勾勒出一幅幅鲜活的大学画卷。我发现自己在阅读的过程中，总会不自觉地微笑，或是陷入沉思，那些曾经的青涩，曾经的懵懂，都随着文字的流动而复苏。书中所描绘的人物，他们的喜怒哀乐，他们的成长烦恼，都具有极强的普适性，让我能够从中找到自己的影子。我尤其喜欢作者在书中关于“理想与现实”的探讨，大学时期，我们总是怀揣着远大的理想，但现实的压力和挑战，却常常让我们不得不面对残酷的一面。作者并没有回避这些矛盾，而是以一种坦诚的态度，展现了人物如何在理想与现实之间寻找平衡，如何坚持自我，不被现实所吞噬。

这本书的阅读体验是沉浸式的，我几乎忘记了自己是在阅读，而是在亲历。作者的笔触细腻且充满张力，他能够将那些稍纵即逝的情感，那些难以言喻的思绪，都捕捉并转化为生动鲜活的文字。我常常会因为书中人物的某个眼神、某个动作而感到心头一震，仿佛那是自己曾经有过，却已然忘记的感受。这本书不仅仅是对大学生活的记录，更是对青年人成长过程中所经历的那些“蜕变”的深刻剖析。那些曾经的稚嫩，那些曾经的困惑，都在大学这个特殊的熔炉中，被锻造、被升华。我尤其被书中关于“友情”的描写所打动，那种纯粹而深刻的友情，在大学这个短暂而又漫长的时光里，留下了不可磨灭的印记。它让我更加珍惜身边那些一路走来的朋友，也让我对未来的友情充满了期待。

这本作品给我带来的最深刻的感受是“真实”与“温度”。作者的叙事没有过度的渲染，也没有刻意的煽情，但字里行间却流淌着一种难以言喻的温暖和力量。我发现自己常常在阅读时，会为书中人物的某个小小的坚持、某个微小的进步而感到由衷的欣慰。书中对于“学习”的理解，不仅仅是课本知识的积累，更是对世界的好奇，对生命的探索。作者并没有将大学描绘成一个象牙塔，而是展现了其中蕴含的活力、创造力以及那些塑造个体灵魂的经历。我尤其欣赏书中关于“过程”的强调，大学的意义，或许并不在于最终的成绩，而在于这个过程中所经历的一切，那些迷茫、那些顿悟、那些成长。这本书，让我重新审视了“学习”的意义，以及大学赋予我们的，那些超越知识本身的宝贵财富。

我必须说，这本书成功地唤醒了我内心深处对青春最美好的记忆。作者以一种极其细腻且充满人文关怀的笔触，为我们展现了一幅幅关于大学生活的生动图景。我发现在阅读的过程中，我常常会沉浸在那些熟悉的场景中，仿佛自己也身处其中，与书中的人物一同经历着那些喜怒哀乐。书中对于“个人成长”的描绘，让我印象深刻。大学时期，是我们从青涩走向成熟的关键阶段，我们在这个阶段会经历无数的挑战和蜕变。作者以一种平和而深刻的方式，展现了人物如何在这些挑战中找到自我，如何在这个过程中不断完善自己。我尤其喜欢书中关于“希望”的阐述，即使在最迷茫的时刻，希望的光芒也从未熄灭。这本书，让我对青春的理解更加深刻，也让我对未来充满了更多的期待和勇气。

这本书给我的感觉非常奇妙，仿佛置身于一个熟悉的陌生世界。作者对校园文化、对学生群体心态的描绘，既有共性，又有独特的时代烙印。我发现自己总能在字里行间找到一丝熟悉的影子，无论是那些考试前的通宵达旦，还是毕业前的依依不舍，这些场景都唤起了我内心深处最真实的大学记忆。但同时，作者又通过他独特的视角，挖掘出了这些记忆背后更深层次的意义。他对于知识的理解，对于成长的定义，都超越了简单的校园生活本身，上升到了对人生哲学层面的探讨。我尤其欣赏作者对于“传承”的理解，大学不仅仅是个体成长的场所，更是知识、思想、精神的传承之地。这本书让我看到了大学的生命力，看到了它如何在一代代学生身上延续，并不断焕发出新的光彩。

这绝对是一本能够引发读者深度思考的作品。作者在字里行间流露出对教育本质、对青年成长路径的深刻洞察。我发现书中关于学术探索的讨论，关于知识与真理的追寻，都与我大学时期对这些问题的困惑和思考不谋而合。作者并没有刻意去描绘一个完美无瑕的大学生活，反而展现了其中的迷茫、挫折，甚至是一些不那么光彩的瞬间，但这恰恰是真实大学生活的写照。正是这些不完美，才使得人物的成长和转变显得更加真实可信。我尤其被书中关于“选择”的部分所打动，大学时期正是人生中第一次大规模面临选择的阶段，每一个选择都可能导向截然不同的未来。作者通过书中人物的经历，深刻地剖析了选择背后的动机、代价以及对人生的长远影响。这本书让我重新审视了自己大学时期的选择，也为我未来的选择提供了宝贵的启示。

这本书让我回想起大学时代的点点滴滴，那些青春的迷茫与热血，在字里行间鲜活地呈现。作者对校园生活的描绘细致入微，仿佛将我带回了那个绿树成荫的操场，回到了那个灯火通明的自习室。那些关于梦想的讨论，那些关于未来的憧憬，那些年少轻狂的誓言，都如同昨日重现。我尤其喜欢作者对人物内心世界的刻画，每个人物都有着独特的性格和成长轨迹，他们的喜怒哀乐、他们的挣扎与坚持，都让我感同身受。读这本书，就像是在翻阅一本属于我自己的大学回忆录，每一个章节都触动着我内心深处的情感，唤醒了我沉睡已久的青春记忆。那些曾经错失的机会，那些曾经错过的人，那些曾经以为很重要的事情，在时光的冲刷下，如今看来，或许都化作了生命中最珍贵的财富。这本书不仅仅是对大学时光的怀念，更是一种对青春的致敬，一种对成长的反思。它让我更加珍惜当下，更加勇敢地去追求自己的梦想，去创造属于自己的辉煌。

我必须承认，这本书的叙事节奏和语言风格都让我眼前一亮。它没有宏大的叙事，也没有惊心动魄的情节，却凭借着对生活细节的精准捕捉和对人物情感的细腻描摹，牢牢抓住了我的阅读兴趣。作者的文字功底深厚，每一句话都充满了力量和温度，仿佛能够穿透纸张，直抵人心。我特别喜欢书中对于“时间”这个概念的处理，它不仅仅是简单的时间流逝，更是个体在时间中的沉淀、积累和改变。那些青春的片段，那些看似不起眼的小事，在作者的笔下，都焕发出了耀眼的光芒。这本书让我重新体会到了“慢”的意义，在快节奏的现代社会，放慢脚步，去感受生活中的美好，去体味人生中的深刻，或许才是更重要的。它是一本能够让你在阅读过程中，不断停下来，去回味、去思考的书。

不得不说，这本书的深度和广度都超出了我的预期。它不仅仅是一本关于大学的书，更是一本关于人生、关于时代的观察与思考。作者用一种平和而充满力量的笔触，为我们展现了一个时代的侧影，一个群体的心路历程。我发现书中关于社会变迁、关于思想碰撞的描写，都与我大学时期所处的时代背景息息相关，那些经历过的变革，那些思考过的议题，在书中得到了更为系统和深刻的梳理。作者对于“独立思考”的推崇，对于“批判性思维”的强调，都深深地触动了我。在如今信息爆炸的时代，保持独立思考的能力显得尤为重要。这本书，无疑为我提供了一个绝佳的范例。它让我反思，在追逐知识的道路上，我们是否真正学会了质疑，学会了独立判断。

这本书以一种极其独特的方式，将我对大学的某些模糊印象具象化了。我发现自己常常在阅读时，不自觉地将书中的场景与我自己的大学经历进行对照，发现其中的共鸣和差异。作者对于校园环境中细微之处的观察力令人惊叹，无论是食堂里飘散的饭菜香，还是图书馆里弥漫的旧书味，亦或是操场上回荡的青春笑语，都被他精准地捕捉并转化为文字。这种写实的手法，让整个故事充满了生命力，仿佛我置身其中，亲身经历着书中人物的悲欢离合。我特别欣赏作者在描绘人物关系时所展现出的细腻与深刻，那种友情中的默契与扶持，那种爱情中的青涩与悸动，都真实得令人心疼。读完这本书，我仿佛完成了一次与过去的对话，与那个曾经的自己和解，并从中汲取了继续前行的力量。它让我意识到，无论经历了多少风雨，大学时代的记忆永远是我们心中最柔软也最坚韧的部分，支撑着我们不断成长。

以这种形式编纂有些无聊。

谓之大学，谓之学者

基础系统了解，还不错。

基础系统了解，还不错。

以这种形式编纂有些无聊。