英语词汇4000

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出版者:外文出版社
作者:
出品人:
页数:390
译者:
出版时间:1999-09
价格:16.80
装帧:平装
isbn号码:9787119024622
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
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  • 4000词汇
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  • 英语基础
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具体描述

内容提要

本书运用作者独创的

英语词汇开放-联想式系

统,将教育部考试中心制

定的全国公共英语等级考

试大纲中各等级词汇,用

三种开放式方法排序,从

多角度对单词进行科学的

归纳,把机械记忆转化为

理解记忆,达到迅速记忆

英语词汇的效果。

本书适合英语等级应

试者、教师及广大英语爱

好者学习与使用。

作者简介

梁兴哲先生, 1941年出生于山东

省,毕业于首都师范大学外语系,

专攻外语、汉语教学法与学习方法

的研究,致力于外语、汉语教学革

新,先后研究出五种词语系统,其

代表作为:

《英语词汇开放-联想式系统》

《倒序英语词汇联想式系统》

《新世纪英语谱系系统》

《汉字谱系系统》

《倒序汉语拼音系统》

目录信息

目 录
前言
使用说明
本书用法图解
英语单词科学识记图表
一、按照构词从多角度速记单词
1.以词根为核心速记单词
2.以前缀为核心速记单词
3.以后缀为核心速记单词
二、封闭式―开放式对照索引
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的例句设计简直是脱离现实,读起来让人啼笑皆非,完全无法帮助我理解单词的真实语境。一个好的词汇书,其例句应该是精准、自然、贴近现代英语使用习惯的“微型语境”。然而,这里充斥着大量陈旧、生硬,甚至语法上都略显别扭的句子。例如,某个动词的解释后,给出的例句像是一篇中世纪的信件翻译腔,让人感觉自己不是在学习现代英语,而是在啃一本古董。更离谱的是,有些例句的逻辑关系非常牵强,为了“强行”把目标词汇塞进去而破坏了句子的自然流畅性,使得我们不仅没有学会这个单词的用法,反而可能因为这个糟糕的例句而对这个单词产生错误的印象。我尝试着用书中的句子来组织自己的口语或写作,结果发现自己说出来的话带着浓厚的“翻译腔”,显得非常不自然。词汇的灵魂在于其语境,而这本词汇书提供的语境,在我看来,是扭曲且过时的,它似乎停留在几十年前的教科书标准里,无法满足当代学习者对地道表达的渴求。

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我对本书的“词根词缀分析”部分的深度和实用性感到非常失望。很多词汇学习者都依赖词根词缀来构建庞大的词汇网络,这是一种高效的“举一反三”的学习策略。我原本期望这本4000词汇书能提供一套清晰、深入浅出的词根词缀解析系统,帮助我拆解和理解那些看似复杂的陌生词汇。然而,这本书的处理方式显得过于敷衍和表面化。它仅仅是罗列了一些常见的词根和前缀,缺乏对它们在不同词汇中如何演变、如何影响词义的详细讲解和深入剖析。很多情况下,它只是把词根列出来,然后跳过,并没有真正教会我如何利用这些碎片知识去推导出新词的含义。这导致我学习了一个词根,却无法举一反三地应用于其他十个相关的词汇中。这种教学上的“懒惰”使得本书的价值大打折扣,它仅仅停留在“告诉你这个词有这些部分”的层面,而没有深入到“教你如何利用这些部分理解新词”的层次,这对于追求效率和底层逻辑的学习者来说,无疑是一种浪费时间的体验。

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关于配套资源的缺失,是这本书给我带来的最大挫败感之一。在这个多媒体学习的时代,一本优秀的词汇书理应提供高质量的音频支持,至少应该包含所有核心词汇的纯正发音。然而,我在这本书里找不到任何关于音频资源的明确指引,也没有附带光盘,甚至连一个可供扫描二维码访问的在线资源列表都没有。这意味着,对于那些需要依赖听觉来巩固记忆和纠正发音的学习者来说,这本书几乎是“残缺”的。我只能去网上零散地搜索这些词的发音,但这极大地打断了学习的节奏,而且不同来源的发音质量参差不齐,难以保证准确性。发音不准,词汇背得再多也可能在实际交流中造成误解或尴尬。对于词汇学习而言,视觉和听觉的结合是相辅相成的,缺少了声音的支撑,单词在我的脑海中始终是模糊的、缺乏生命力的图形符号,我深感这本工具书在“听说读写”的综合应用层面,完全没有尽到作为现代学习辅助材料的责任。

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我对这本书的收词标准和逻辑编排实在不敢恭维,感觉像是一个词汇的“大杂烩”,缺乏系统性的规划。我本以为它会按照词频、词根词缀或者主题领域进行科学的划分,这样我就可以有针对性地攻克不同层次的词汇。然而,翻开目录,我发现词汇的顺序似乎是随机出现的,一个非常基础的单词可能紧挨着一个相对高阶的学术词汇,这对于建立起稳固的词汇体系是极其不利的。更糟糕的是,很多常用且在其他权威词汇书中被列为核心的词汇,在这里却被一笔带过,甚至完全缺失,而一些在日常交流和阅读中出现频率极低的、偏门晦涩的词却占据了大量的篇幅。这让人不禁怀疑编者到底是以什么样的人群和学习目标为导向进行选材的。学习词汇最重要的是“学得有效,用得上”,而不是仅仅追求数量上的堆砌。这种“平均主义”式的收录,使得学习者难以把握重点,投入了时间却收效甚微,就像在广袤的沙漠中寻找特定的水源,耗费精力却可能走错方向。

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这本《英语词汇4000》的排版简直是灾难,看着就让人头疼。首先,字号设置得非常不合理,正文部分小得像是密密麻麻的蚂蚁窝,对于我这种视力不算太好的人来说,每读几个单词就得停下来揉眼睛,严重影响了学习的连贯性和效率。更不用说那些例句的字体,居然比正文还要小一圈,很多时候我都要凑到眼前才能勉强分辨出那些细小的标点符号。而且,书中的插图,如果能称之为插图的话,简直是敷衍到家了。那些所谓的“形象记忆图”,线条粗糙得像是小孩子乱涂的蜡笔画,根本无法起到任何辅助记忆的作用,反而让人觉得设计者是在应付了事。更让人抓狂的是,很多词条的释义和例句之间没有明显的间隔线,它们挤在一起,让人分不清哪个是定义,哪个是应用,初学者很容易混淆,我不得不自己拿笔画线来区分,这完全违背了使用工具书提高效率的初衷。如果说背单词是一场需要耐心和良好工具辅助的马拉松,那么这本词汇书提供的就是一双磨脚的旧鞋和一张看不清的路标,实在让人难以坚持。我期待的是一个清晰、易读、赏心悦目的学习界面,而不是这种让人感到压抑和疲惫的视觉体验。

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