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教育学博士写给中学班主任的信 2024 pdf epub mobi 电子书

教育学博士写给中学班主任的信
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教育学博士写给中学班主任的信 2024 pdf epub mobi 电子书 著者简介

华东师范大学教育学在全国高校中居于领先地位，本书作者刘雪飞、高耀丽、康瑜等均为华东师范大学教育学博士编写组成员。他们在班主任教学和班级管理等方面进行了为期5年的调查和研究，取得了众多优秀的研究成果。其中主要作者刘雪飞，华东师范大学教育学博士，现为温州大学讲师。曾主持及参与教育部人文社科项目、浙江省教育科学规划年度课题等科研项目，先后在《教育发展研究》、《高教探索》等教育类核心期刊上发表多篇学术论文。

教育学博士写给中学班主任的信 电子书 图书目录

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发表于2024-12-25

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出版者:中国人民大学出版社
作者:刘雪飞
出品人:
页数:251
译者:
出版时间:2012-3
价格:24.80元
装帧:
isbn号码:9787300142678
丛书系列:班主任案头丛书

图书标签: 生活  班主任  快乐  单身  兴趣   

教育学博士写给中学班主任的信 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

《教育学博士写给中学班主任的信》编选了14篇教育学博士研究心得，实现了教学一线与科研成果间的有效沟通。每篇采用写给班主任的书信体的形式，针对一个主题，进行调查研究。以形象生动的案例为基点，与班主任展开全面的交流，并适时辅以有效的指导，提出中肯的建议，是教育理论与教育实践的有机结合。14封信件的交流，涉及班主任权威的树立、谈话艺术、人际交往艺术、表扬艺术、批评艺术、班干部的培养使用、集体荣誉感的培养、班集体活动的组织、主题班会的设计、偶发事件的处理、与家长的关系以及如何处理后进生问题、女生工作和青春期问题、体育卫生工作等方面的内容。这些都是班主任日常工作必须要面对的问题。《教育学博士写给中学班主任的信》不乏理论精华，又有别于枯燥的大部头教育理论，结合具体的案例，具有更强的针对性和指导意义，是班主任工作不可多得的“知心手册”。

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教育学博士写给中学班主任的信 2024 pdf epub mobi 用户评价

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虽然说有不少案例，但总感觉班主任这个工作还是要自己去琢磨，即使别人写得案例，也未必能够给自己的实际操作带来什么大的帮助，大致学习学习他人的思路就好。

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