許子東,浙江天颱人,1954年齣生於上海。華東師範大學中文係和美國加州大學洛杉磯分校東亞語言文化係文學碩士,香港大學中文係哲學博士。曾任華東師範大學中文係副教授。1987年起至香港大學、芝加哥大學任訪問學者,後應聘任教香港嶺南學院中文係至今。復旦大學文藝學美學研究中心兼職研究員。主要論著有《鬱達夫新論》(浙江文藝齣版社、1984年初版;1985年增訂再版);《當代文學印象》(上海三聯書店,1987);《當代小說閱讀筆記》(華東師範大學,1997)等。論文及專著十數次獲奬。也發錶過若乾短篇小說。
此書分析瞭有代錶性、有影響的五十篇以“文革”為背景的小說。從各不相同的作品中歸納、發現瞭四種主要模式、四個敘事階段、二十九種敘事功能,探討並揭示瞭這一段時期人們的集體記憶(集體無意識與集體認知)的主要模式。其分析方法、特彆是得齣的結論,極具創意和啓發性。作者原是知名青年評論傢,對中國現、當代文學十分熟悉,近十餘年來又在海外受到瞭西方文論與西方學術規範的認真訓練。本書能鑽進這些中國當代作品中去,對其進行入情入理的感知理解,又能跳齣來,拉開距離,運用世界文論的最新成果,對之進行獨具慧眼的分析與把握。這樣,本書在運用結構主義(科學主義、形式主義、符號學等)的文學研究方法及聯係、理解、體察中國當代文學的創作實際兩個方麵,都十分到位。
發表於2025-01-22
為瞭忘卻的集體記憶 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
文學評論類的作品看得比較少 第一次看還是有那麼點感覺到被吸引被震撼 挺不錯的 不知道是因為題材 還是因為體裁 自己的興趣比較大 還得繼續的提高閱讀能力 繼續的擴大閱讀量 纔能知道文學理論研究評論類是不是符閤自己的氣場 對著這又産生瞭興趣 所以查瞭一下該作者 反正有不同...
評分許子東是“鏘鏘三人行”的一角,看到有書評介紹他的新書《現代文學課》,圖書館查閱還沒有此書,順便看瞭一下有關許子東的書,發現這本《重讀“文革”》,藉迴來翻翻。一翻發現其中所用方法來自俄羅斯學者普羅普的《故事形態學》,故而再次去圖書館,先翻看瞭後者,然後纔返迴...
評分該書選擇瞭50篇有關文革的中長短篇小說,整理和探討文革小說的基本敘事模式。研究方法受到普洛普分析俄國民間故事方法的啓發。列舉齣29個有一定秩序的“情節功能”、4個基本敘事階段(1.初始情景、2.情景急轉、3.情景急轉之後的意外發現、4.主人公脫離災難;)、5種主要人物角...
評分文學評論類的作品看得比較少 第一次看還是有那麼點感覺到被吸引被震撼 挺不錯的 不知道是因為題材 還是因為體裁 自己的興趣比較大 還得繼續的提高閱讀能力 繼續的擴大閱讀量 纔能知道文學理論研究評論類是不是符閤自己的氣場 對著這又産生瞭興趣 所以查瞭一下該作者 反正有不同...
評分文學評論類的作品看得比較少 第一次看還是有那麼點感覺到被吸引被震撼 挺不錯的 不知道是因為題材 還是因為體裁 自己的興趣比較大 還得繼續的提高閱讀能力 繼續的擴大閱讀量 纔能知道文學理論研究評論類是不是符閤自己的氣場 對著這又産生瞭興趣 所以查瞭一下該作者 反正有不同...
圖書標籤: 許子東 文革 文學研究 文革文學 文學 曆史 文藝理論 中國現當代文學
2.5
評分3.5星…許子東老師分析文革小說的方法選取得很有意思,也確實將中國當代小說的文革敘事特點揭示齣來瞭——說老實話,“解剖”的結果基本證實瞭我對這類作品整體水平較低的判斷……此書也提醒我,研究王小波的小說一定不要忘記找同時代背景(主題)描寫的參照物,隻有對比纔能凸顯王小波的獨特價值。
評分不能光明正大地說話,連控訴也不能。作者也不過是做瞭個分類工作而已。
評分重新翻瞭一遍,對有關文革的文學作品的梳理還是挺清晰的,提供瞭很多基礎性的認知,雖然分析並不深刻,解讀也相對簡單。文學作品的豐富性勝齣影視作品很多
評分重新翻瞭一遍,對有關文革的文學作品的梳理還是挺清晰的,提供瞭很多基礎性的認知,雖然分析並不深刻,解讀也相對簡單。文學作品的豐富性勝齣影視作品很多
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