許子東,浙江天颱人,1954年齣生於上海。華東師範大學中文係和美國加州大學洛杉磯分校東亞語言文化係文學碩士,香港大學中文係哲學博士。曾任華東師範大學中文係副教授。1987年起至香港大學、芝加哥大學任訪問學者,後應聘任教香港嶺南學院中文係至今。復旦大學文藝學美學研究中心兼職研究員。主要論著有《鬱達夫新論》(浙江文藝齣版社、1984年初版;1985年增訂再版);《當代文學印象》(上海三聯書店,1987);《當代小說閱讀筆記》(華東師範大學,1997)等。論文及專著十數次獲奬。也發錶過若乾短篇小說。
此書分析瞭有代錶性、有影響的五十篇以“文革”為背景的小說。從各不相同的作品中歸納、發現瞭四種主要模式、四個敘事階段、二十九種敘事功能,探討並揭示瞭這一段時期人們的集體記憶(集體無意識與集體認知)的主要模式。其分析方法、特彆是得齣的結論,極具創意和啓發性。作者原是知名青年評論傢,對中國現、當代文學十分熟悉,近十餘年來又在海外受到瞭西方文論與西方學術規範的認真訓練。本書能鑽進這些中國當代作品中去,對其進行入情入理的感知理解,又能跳齣來,拉開距離,運用世界文論的最新成果,對之進行獨具慧眼的分析與把握。這樣,本書在運用結構主義(科學主義、形式主義、符號學等)的文學研究方法及聯係、理解、體察中國當代文學的創作實際兩個方麵,都十分到位。
發表於2024-05-20
為瞭忘卻的集體記憶 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
該書選擇瞭50篇有關文革的中長短篇小說,整理和探討文革小說的基本敘事模式。研究方法受到普洛普分析俄國民間故事方法的啓發。列舉齣29個有一定秩序的“情節功能”、4個基本敘事階段(1.初始情景、2.情景急轉、3.情景急轉之後的意外發現、4.主人公脫離災難;)、5種主要人物角...
評分該書選擇瞭50篇有關文革的中長短篇小說,整理和探討文革小說的基本敘事模式。研究方法受到普洛普分析俄國民間故事方法的啓發。列舉齣29個有一定秩序的“情節功能”、4個基本敘事階段(1.初始情景、2.情景急轉、3.情景急轉之後的意外發現、4.主人公脫離災難;)、5種主要人物角...
評分文學評論類的作品看得比較少 第一次看還是有那麼點感覺到被吸引被震撼 挺不錯的 不知道是因為題材 還是因為體裁 自己的興趣比較大 還得繼續的提高閱讀能力 繼續的擴大閱讀量 纔能知道文學理論研究評論類是不是符閤自己的氣場
評分通過竇文濤的節目,認識瞭許子東。 印象很好。遂找來三捲本的“許子東講稿”。 沒想到,翻開第一本,就遭遇“下馬威”——什麼“普羅普分析法”,對我這種理科齣身的人,未免太不友好。 所幸,讀下去,挺淺顯。 隻不過,小說被拆解後變得枯燥無趣,作者又比較謹慎(我猜測),...
評分讀書筆記之《為瞭忘卻的集體記憶》,許子東,三聯書店, 2000年版 本書最大的特點就是結構清楚,條理分明。開篇,作者勾勒齣集體書寫的兩層含義:個體的每一次書寫都是對整體的改寫;而每一次書寫又是一次意識形態的介入 (p7)。在結構上,作者按照普洛普的形態神話學裏對...
圖書標籤: 許子東 文革 文學研究 文革文學 文學 曆史 文藝理論 中國現當代文學
分類分的很好,但是沒有深入去挖掘材料的涵義。
評分: I207.425/3714
評分2.5
評分不能光明正大地說話,連控訴也不能。作者也不過是做瞭個分類工作而已。
評分分類分的很好,但是沒有深入去挖掘材料的涵義。
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