新编中级英语听力

出版者:世界图书出版公司

页数:245

出版时间:1999-10

价格:13.00

装帧:平装

isbn号码:9787506243551

目录信息

目录
第一部分 中级英语听力考试应试指导
第一节 听力训练的学习方法
一、正确处理听力测试与其他部分的关系
二、正确安排学习进程
三、听力训练的时间控制
四、选择有利的学习环境
第二节 中级英语听力应试技巧
一、中级英语听力试题分析
1.同义替换
2.情景推测
3.人物判断
4.拼写人名
5.简单计算
6.虚拟假设
7.含蓄暗示
二、中级英语听力解题技巧
1.预读选项
2.联想预测
3.简单记录
4.辨认信息
5.短文解题方法
第三节 通用外语（英语）中级水平等级考试试卷
实例分析
第二部分 中级英语听力模拟试题
模拟试题一
模拟试题二
模拟试题三
模拟试题四
模拟试题五
模拟试题六
模拟试题七
模拟试题八
模拟试题九
模拟试题十
模拟试题十一
模拟试题十二
模拟试题十三
模拟试题十四
模拟试题十五
模拟试题十六
模拟试题十七
模拟试题十八
模拟试题十九
模拟试题二十
第三部分 中级英语听力模拟试题录音文稿
模拟试题一
模拟试题二
模拟试题三
模拟试题四
模拟试题五
模拟试题六
模拟试题七
模拟试题八
模拟试题九
模拟试题十
模拟试题十一
模拟试题十二
模拟试题十三
模拟试题十四
模拟试题十五
模拟试题十六
模拟试题十七
模拟试题十八
模拟试题十九
模拟试题二十
第四部分 中级英语听力模拟试题答案
· · · · · · (收起)

用户评价

这本书的难度设置简直是教科书级别的精准控制，体现了编者对中级学习者心理状态的深刻理解。它并非简单地将初级材料的难度提升一个档次，而是引入了更为复杂的句法结构和更丰富的词汇搭配，同时确保了整体的“可攀爬性”。每一单元的难度提升都是循序渐进的，不会让学习者在某一章节突然感到力不从心。初听时可能会觉得有些吃力，但经过配套的精听和泛听训练后，你会惊奇地发现自己的耳朵对那些过去模糊的连读、略读甚至省略都能捕捉得更加清晰。这种“跳一跳才能够得着”的设计哲学，极大地激发了我的学习热情，让我愿意主动去攻克那些一开始看似高不可攀的听力障碍。

我必须得说，这本书的选材角度非常贴近当代社会的需求，真正做到了与时俱进。它没有沉溺于那些过时的、脱离实际生活的对话场景，而是聚焦于大学生的日常学习、校园生活中的学术讨论，甚至涵盖了一些时下热门的科技话题和社会现象的英文表述。这让我在使用过程中，有一种强烈的代入感，感觉自己不是在背诵课本，而是在进行一场场真实的跨文化交流。特别是其中关于“批判性思维”和“跨文化交际礼仪”的听力材料，内容深度足够，语速适中，对提高我实际的理解和应用能力帮助极大。很多其他教材的材料听起来总觉得像机器人念稿，而这本选材的口音和语调都非常自然地道，仿佛真的能感受到说话者的情绪和意图。

这本书的配套资源支持可以说是物超所值，这对于自学者而言尤其重要。除了高质量的音频文件外，它似乎还提供了一个互动的学习平台或者至少是可以通过某种方式获取更多拓展资源的途径。我特别关注了那些听力材料后面的拓展练习，它们不仅仅是简单的填空或选择，更有不少需要输出的环节，比如要求学生根据听到的内容进行简短的复述或总结。这种设计非常高明，因为它强迫学习者从被动的接收者转变为主动的创造者。很多时候，听力能力的瓶颈不在于“听不懂”，而在于“听完记不住”或“无法组织语言表达”。这套书在培养听力理解的同时，兼顾了记忆保持和语言输出的训练，使得学习目标更加全面和立体。

这本书的排版实在是让人眼前一亮。不同于我之前接触的那些英语教材，它在视觉设计上明显下了不少功夫。封面设计简约而不失深度，内页的字体选择和行间距都非常考究，长时间阅读也不会感到疲劳。更值得称赞的是，它巧妙地利用了色彩和图文排版来区分不同的练习模块。比如，在介绍新的词汇和句型时，会用柔和的背景色进行标注，既不会喧宾夺主，又能有效地将读者的注意力引导到核心内容上。而在听力练习部分，音频脚本的排版更是体现了设计者的用心，对话者和旁白被清晰地用不同粗细或颜色的字体区分开来，这对于边听边看文本进行精听训练的学生来说，无疑是一个巨大的便利。这种对细节的关注，使得学习过程本身变成了一种享受，而不是枯燥的任务。

从教学法和学习路径规划的角度来看，这套材料的设计逻辑是极其严谨且富有逻辑性的。它似乎不仅仅是一本工具书，更像一位耐心的私人外教在指导你。单元之间的过渡自然流畅，前一个单元建立的听力技能（比如辨别主旨）会无缝地衔接到下一个单元（比如进行细节推断）。尤其让我欣赏的是，它没有孤立地讲解听力技巧，而是将技巧融入到实际的听力任务中。例如，在教授如何识别转折词时，紧随其后的听力材料里，每一个转折点都设计了相应的陷阱题，迫使你必须立即应用所学知识。这种理论与实践紧密结合的模式，避免了“学了白学”的现象，确保了学习效果的有效转化。