《英语听力入门》原系华东师范大学外语系英语听力课教材。经过一段时期的实践,现出版《英语听力入门》第一册,供高校英语专业基础阶段听力课试用。听力课是英语专业一门重要的基础课程。它的主要目的是帮助学生进行专门的听力技能训练,有计划地提高学生的听力理解水平,并力求促进学生智能的发展。
磁带用不了了,放太久,很郁闷呀!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...
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天哪,这本书的排版简直是灾难!封面设计得花里胡哨,感觉像是上世纪九十年代那种廉价的杂志,完全没有现代感。我本来对提升听力抱有很大期望,结果翻开内页,那种粗糙的纸张和模糊不清的印刷字体,让人瞬间失去了阅读的兴趣。更别提里面的内容组织了,简直是一团乱麻,章节之间缺乏逻辑关联,主题的过渡生硬得让人出戏。有时候,一个看似重要的概念,作者只是蜻蜓点水般带过,而一些无关紧要的背景信息却用了大段篇幅进行冗余的描述。我尝试着跟着目录梳理思路,但很快就被那些跳跃性的观点搞得晕头转向。我实在不理解,为什么在信息爆炸的今天,还会出版这样一本在基础制作上就如此粗糙的读物。如果只是想随便翻翻打发时间或许可以,但如果想真正系统地学习,这本书无疑是一个糟糕的选择,它甚至不能提供一个清晰的学习路径图。我感觉自己像是买了一本未经校对的初稿,而不是一本正式出版的教材。
评分从作者的写作风格来看,我强烈怀疑他是否真的理解如何教授一门语言,尤其是如何帮助一个初学者建立起对听力材料的信心。整本书充斥着一种居高临下的说教口吻,仿佛在对一个完全不懂世事的孩子讲话,语气中带着一种不必要的傲慢。很多解释性的文字都显得拖沓冗长,用极其复杂的句式去阐述一个非常简单的概念,仿佛生怕读者会太快理解似的。我更希望看到的是清晰、简洁、富有启发性的指导,而不是这种故作高深的文字游戏。阅读体验极差,让人感觉自己像是在听一个絮叨的老教授冗长地重复着自己知道的每一个细节,而不是在和一个能引导我进步的“教练”对话。这本书与其说是学习工具,不如说更像是一部作者个人的、未加修饰的思考记录,对于真正想入门的人来说,它提供的帮助微乎其微,甚至可能带来误导。
评分这本书的结构设计简直是反学习的典范。章节之间就像是被用胶水胡乱粘起来的碎片,几乎看不到任何循序渐进的逻辑链条。我尝试按照推荐的顺序学习,结果发现,理解第四章的前提知识点,竟然要等到第七章才被提及,这完全打乱了我对知识的整合。更糟糕的是,配套的练习册(如果它有的话,我指的是那些附带的习题部分)和正文的联系也十分松散。正文里大篇幅讲授的某个语法点,在习题中根本找不到对应的考察点,反而是在那些未曾详细解释的对话中突然出现陷阱题。这让我不断地停下来,翻回去重读,试图在之前的内容中寻找线索,结果常常是一无所获。学习的乐趣和效率都在这种无休止的“考古”过程中被消耗殆尽,它需要的不是专注力,而是侦探般的搜寻能力。
评分作为一个对语言学习有一定经验的人,我必须指出这本书在难度设置上的极度失衡。它试图覆盖从“零基础”到“进阶”的全部光谱,结果是什么都做不好。前半部分的内容简单得像幼儿园的儿歌,用词和语速都慢得让人着急,读起来简直是一种折磨,我感觉自己的大脑都在“怠速”运行。然而,当你满怀期待地翻到中间部分,期望能看到更具挑战性的内容时,它突然跳跃到一个我完全无法适应的难度水平,话题突然转向了晦涩难懂的学术讨论,语速也像机关枪一样扫射过来,根本没有提供任何缓冲或过渡。这种陡峭的坡度,对于任何一个想认真提高的人来说,都是一个巨大的挫败点。它没有考虑到学习者在不同阶段的认知负荷和适应过程,完全是一种“要么适应,要么放弃”的粗暴教学方式,这种不负责任的态度令人非常不齿。
评分这本书的“干货”含量少得可怜,简直是浪费生命。我花了整整一个下午,试图从中提炼出哪怕一两个可以立刻应用到实际练习中的技巧,结果发现,所谓的“方法论”都是一些泛泛而谈的陈词滥调。比如,它反复强调“多听多练”,这谁不知道?关键是如何高效地“听”和有针对性地“练”?书中完全没有给出任何有效的策略指导。它似乎更热衷于引用一些宏大的、听起来很专业但实际上空洞无物的理论框架,仿佛只要把这些术语堆砌起来,这本书的价值就自动提升了。练习材料的选择也极其敷衍,那些录音(如果它们真的存在的话)听起来像是用老式录音机录制的,音质差到让人怀疑这是不是在考验我的耳力极限,而不是训练我的听力理解能力。我更愿意相信,作者只是把网上随处可见的一些零散信息拼凑起来,然后用一个听起来很吸引人的标题包装了一下,本质上是在进行一场文字游戏。
评分录音材料选得很有趣,南腔北调。里面插的歌什么的太好玩了
评分once upon a time
评分很不错 不过老了
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