李镇西,著名教育家,获苏州大学教育哲学博士学位。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学班主任和语文教师,成都市教科所教育发展研究室主任。现任成都武侯实验中学校长、语文教师、班主任。他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化方面成绩卓著,提出了一系列在全国产生轰动效应的理念,其教育思想和实践模式在广大教师中有巨大的号召力和影响力,教育事迹震动了中国教育界。
所获荣誉
自1982年从教以来曾获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、 “成都市十大优秀青年”、“成都市十大教育明星”、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖等称号,2003年获得四川省成都市中小学教育专家的荣誉称号。享受成都市人民政府专家特殊津贴,被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”。
先后在全国20多个省市自治区作教育学术报告数百场,在数十家报刊上发表各类教育文章数百篇,出版著作十多部,其著作多次获得国家级图书大奖。
发表于2024-11-26
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评分求学之人少不了笔记。正所谓好记性比不上烂笔头,于是乎笔记的形式确保着我们平时的数据得到文字的记录和保留。 作为一名知名的教育界人士,李镇西也有一个独属于他的教学笔记。此时此刻,他更将这份弥足珍贵的文字记录通过书本的形式推荐给感兴趣的读者。针对这个读书团队,...
评分这是我读李镇西四本书的最后一本,也是我个人对文中观点有些争议的一本。虽然小猫认为这本最好,但我还是得提出自己的一些小看法,或许会贻笑大方之家,还请见谅。 语文教学总有这样的困扰:学生的语文成绩不是几堂课,一两个学期就能表现出来,就能提高的,语文更多依靠的是...
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评分教师李镇西《我的教学笔记》 从《爱心与教育》开始读过李镇西的十几本书,都非常不错,在我的印象中,中国的教师还没有谁写过这么多书,而且都和教育有关。 李镇西并没有太高深的理论,也没有太漂亮的文笔,他的书中都是在讲他自己的故事,他学生的故事,他的课堂,...
图书标签: 教学 教育 高中 郭师赠 儿童文学 1
怎样组织好课堂教学,写好导学稿?怎样才能更好地引导学生的思考,调动学生的情绪?教师应该如何提升自己的教学水平,在教学中充满创新与发现的喜悦……
本书是著名教育家李镇西30年教学笔记的精华。全面展示了作者的教育教学思想、艺术,及具体操作方法,蕴含了独特的教育思想和丰富的人生智慧,集中体现了作者的教育观、学生观,字里行间闪烁着爱心、民主与人性的光华。
本书为教师培训、进修、提升自我修养的首选!
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本套李镇西文集是李镇西老师从教30年来的教育精华集萃
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《我的教学笔记——李镇西30年课堂教学精华》
《我的教育思考——李镇西30年教育感悟精华》
《我的书影漫谈——李镇西30年教育阅读札记精选》
写得很实在
评分情怀很重,但是对于新教师来说干货太少!
评分情怀很重,但是对于新教师来说干货太少!
评分镇西大元帅,哈哈!
评分受益匪浅
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