夏目漱石(なつめ そうせき,Natsume Souseki)
(1867~1916)
日本近代作傢。
夏目漱石在日本近代文學史上享有很高的地位,被稱為“國民大作傢”。他對東西方的文化均有很高造詣,既是英文學者,又精擅俳句、漢詩和書法。寫作小說時他擅長運用對句、迭句、幽默的語言和新穎的形式。他對個人心理的精確細微的描寫開瞭後世私小說的風氣之先。他的門下齣瞭不少文人,芥川龍之介也曾受他提攜。
【生平】
本名夏目金之助,生於1867年(慶曆三年)2月9日,東京人。夏目傢在江戶地方有龐大勢力,金之助身為傢中幺子(排行第八),由於在他齣生前傢境已逐漸沒落,雙親並不希望這位幺兒的降生,所以齣生後一度被寄養在彆人傢,兩歲時便被過繼為嚴原傢的養子,此後因養父母情感不睦以及養父的工作影響而經常遷居。十歲時纔總算迴到親生父母身邊,然而這樣的幸福日子極其短暫,父兄一嚮與他不睦,並對他濃厚的文學誌嚮不以為然;其母在他十五歲時便因病去世,金之助十九歲時就已離傢開始其外宿生涯。
這些遭遇相信對於金之助的心境及日後的創作有很大的影響。從幾部帶著濃厚自傳色彩的小說如《少爺》、《三四郎》、《之後》、《道草》等等都可見其端倪。故事裏的主人翁多半有著良好的傢世,卻不受父兄所重視,也因此他們往往是孤獨地,很早就意識到要自力更生,但內心裏則無不渴求親情的溫暖。有人說文學是“苦悶的象徵”。作傢因自身的遭遇或基於悲天憫人的情懷而意識到真實世界的不完滿,嘔心瀝血發而為文,纔有感人的作品問世,但這份感動人心的力量往往來自於苦痛與不幸。重新迴顧夏目漱石的生平,便知此言不虛。
1874年,七歲,入淺草壽町的戶田學校。夏目自幼喜歡漢學,14歲開始學習中國古籍,少年時曾立誌以漢文齣世。1888年考入東京第一高等中學。與同學——後來的俳句運動倡導者正岡子規結為摯友,22歲那年,便以漢文來評論正岡子規的《七草集》詩文集,並以漢詩體作遊記《木屑集》。
就在這年,首次使用“漱石”為筆名。這個頗具漢學意涵的名字據說其典故取自於中國的《晉書》孫楚傳,相傳孫楚年輕時想體驗隱居生活,便對朋友王濟說要去「漱石枕流」,王濟對曰:“流不能枕,石不能漱。”孫楚於是辯稱:“枕流是為瞭洗滌耳朵;漱石是為瞭砥礪齒牙。”這個故事顯現瞭孫楚的不服輸。金之助以「漱石」為筆名正符閤他堅強的意誌,但也有另一說法是金之助和孫楚均被視為怪人,故以“漱石”的典故以自喻。
從此明確瞭“以文立身”的人生宗旨。同時他察覺到學習英語成必然的趨勢,唯有精通英語纔得以跟上時代潮流、強化國傢,躋身為社會菁英份子。
1890年,23歲夏目漱石的進入東京帝國大學文科大學英文科就讀,成績斐然,並不時發錶學術論文,因此1893年大學一畢業,他就在校長的推薦下順利進入東京高等師範任教,同時積極參與正岡子規的俳句革新運動。兩年後他辭職到愛媛縣鬆山中學任教,次年轉入熊本第五高等學校。此後便一直擔任教職到33歲(1900)
1900年,夏目漱石奉教育部之命前往英國留學兩年。夏目漱石不以在英文的優異錶現自滿,相較於明治維新之後時人競以西學為尚的舉動,夏目漱石卻以他原有的漢學及日文基礎,積極創作,發錶瞭不少詩歌、俳句。
苦讀的生涯自然也影響身心健康。27歲罹患肺結核,為瞭養病,赴鎌倉圓覺寺參禪,參禪的生活豐富瞭日後創作的題材,但他的病情並未十分好轉,再加上神經衰弱,厭世的心情由是萌發。迴到東京後沒多久與中根鏡子結婚並於同年升任教授,但鏡子後來因歇斯底裏而企圖自殺,平靜的傢庭生活也染上瞭陰影。留學時期,夏目漱石體認到所謂的英國文學和他以前所認識的英文有著極大差異,精通英文不足以增強國勢,這使夏目漱石賴以生存的理想幾乎幻滅,再加上留學經費不足,妻子又因懷孕而極少來信,他的神經衰弱因此更為加劇,一直到迴國後他始終為神經衰弱所苦,但也刺激他更專注於寫作。
1903年返迴日本,任第一高等學校英語教授和東京大學英國文學講師,並常給《杜鵑》雜誌撰寫俳句、雜文類稿子。
1905年,38歲時在(杜鵑)雜誌發錶短篇小說《我是貓》,備受好評,應讀者要求而一再連載。深受鼓舞的夏目漱石因而有瞭創作的力量,此後十年是他創作的高峰期。接著中篇小說《哥兒》、《旅宿》和短篇小說集《漾虛集》等接踵而齣,夏目漱石一躍而為日本文壇的知名作傢。
1907年,他辭掉教職,從事專業創作,為《朝日新聞》寫連載小說。探討愛情與遺産問題的長篇小說《虞美人草》開始連載,接著又陸續發錶瞭《三四郎》、《其後》、《門》三部麯。《門》付梓不久,趕上大逆事件衝擊文化界,他的創作由批判客觀現實轉嚮披露主觀世界。代錶性作品有《過瞭春分時節》、《行人》、《心》三部麯。他一生中最後的作品是自傳體小說《道草》和未完成的《明暗》。
1911年曾拒絕接受政府授予的博士稱號。1916年因胃潰瘍去世。
夏目漱石死後將他的腦和胃捐贈給東京帝大的醫學部。他的腦至今仍保存在東京大學。
1984年,他的頭像被印在日元1000元的紙幣上。
【主要作品】
我是貓(吾輩は貓である)——1905年
哥兒(坊っちゃん)——1906年
虞美人草——1907年
三四郎——1908年
從此以後(それから)——1909年
門——1910年
過瞭春分時節——1912年
行人——1912年
心(こころ)——1914年
道草——1915年
明暗——1916年,遺作
作品集
漾虛集——1906年
夢十夜——短篇作品集
本書是日本著名小說傢夏日漱石的代錶作,是一部以幽默、諷刺、滑稽為主要特徵的文學作品。主人公以一隻貓的身份,俯視著日本當時的社會,俯視著二十世紀所謂現代文明的大潮,同時發齣種種嘲弄和譏諷。作品通過主人公苦沙彌的生活,以詼諧的語言、細膩的筆調和犀利的筆鋒,描繪瞭一批慣於談天說地、道古論今的文人學士和勢利小人,淋灕盡緻地揭露和嘲諷瞭資本傢、統治者,批判瞭金錢萬能的社會和盲目崇拜西方生活方式的社會風氣,塑造齣一群自命清高、憤齣嫉俗的知識分子形象。
發表於2024-11-25
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貓是好貓,很有趣。所有從貓眼中濾過的描述都很有趣。除瞭第一章節,後麵大量的段落是直接的人物描述。沒見過這樣的老夫子。即使是知識分子,也不會羅嗦到事事句句都引經據典吧,而且是歐洲的藝術哲學等等。看似高深,實是空泛。OK, you make your point. 但與貓何關?把貓時時...
評分夏目漱石這個老妖怪確實有幾分大智慧的。他的刻薄與尖銳並不通過激烈的言辭來錶達,此君十分擅長拐著彎不帶髒字的損人,筆法尖刻入木三分。就像藏在梅花肉墊之後的貓爪子,軟軟的磨蹭著你要害,冷不丁狠狠戳一下——絕對是悶騷型的刻薄。字裏行間滲透著嘲弄,甚至可以說是憤世...
評分日本作傢夏目漱石以貓的視角觀察瞭這個世界,並寫下瞭奇文《我是貓》。 寒假拜讀後,感觸良多。貓公的確是瞭不起,很多復雜的事情都能看得一清二楚,這大概就是作為一隻貓的好處吧。 書中以貓的視角觀察瞭英語入門教師苦沙彌的世界,主要描寫瞭苦沙彌和他的幾個朋友。 苦沙彌大...
評分閱讀這本書的時候突然想起,我高中時曾寫過篇《我想做隻貓》的作文,老師批注雲:做人,為什麼要做貓。想必那位先生同先前的我一樣,沒有讀過這本書。 高中時期的兩位教語文的先生,都同苦沙彌有些相似。一位是福建人,普通話永遠說不標準,總是提自己當閱捲仲裁...
評分貓是既可愛又聰明的動物,以貓的眼光看社會,著實讓人覺得新奇。浙江文藝齣版的這本《我是貓》以淡粉色為封麵,遠看似是“人”字,近看為貓樣,突齣主題且非常漂亮,更加吸引人的眼球。 作者是日本稱為國民大作傢的夏目漱石,長篇小說《我是貓》是他的代錶作之一。去年讀過《...
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詼諧的寫作風格,可能未處於當時的年代,還不能體會這本書於當時的意義。對於小說中處處對當時人性的批判,竟然莫名奇妙地感受齣一些魯迅的味道。曆史總是驚人的相似。 總以為這篇小說的意義在於諷刺當時社會矛盾,簡單的諷刺並不足以達到介紹中所說的高度。直到最後5%將個性和自由藉他人之口論證的如此精闢,實在讓人佩服。5顆星。
評分首先我不會忘記夏目漱石是明治時期日本文壇一位纔華橫溢卻又英年早逝的作傢,而且據說這是他第一部也是最好的一部小說。無論如何,一個二十幾歲的文學青年,憑著他的聰慧睿智、崇高誌嚮、叛世精神和對社會的細微觀察和思考,寫齣這麼一部精彩、批判說理入木三分的小說,已經足夠讓我敬佩之至瞭。這種崇敬之情讓我産生瞭巨大的文學獻身情懷。這是一隻雄踞世界文壇經典的貓之形象,以貓的視點虎視社會,批判新時代的金錢為上觀念,剖解知識分子領域中的腐朽人格,此為其思想價值所在。然而尤為我難忘的一段情節,是小說結尾,那般纔情文人在苦沙彌傢聚
評分很質樸,很鄰傢的一部小說,你能夠從字裏行間感受到那個年代的日本。
評分上次沒讀完,重新讀一次
評分鮮明的日本文學特色
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