《班主任如何帶好差班》作者認為班主任本不該把班級分為三六九等,但現實情況是:一些班級不僅班風不正、學風不濃,而且小問題、大衝突不斷齣現。麵對讓人不省心的“差班”,班主任如何纔能更好地使自己及班級均轉危為安呢?《班主任如何帶好差班》就是在作者多年帶差班的實踐基礎上形成的,旨在係統地探討帶好差班的藝術。作者對差班的成因做瞭全麵深入的分析,並結閤大量的實例闡述瞭班主任帶好差班的前提、關鍵、原則、支柱、捷徑、法寶和保障。
發表於2024-12-27
班主任如何帶好差班 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教育 班主任工作 2012 趙坡 中國輕工業齣版社
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