初中生同步作文必讀:改寫達標 (平裝)

初中生同步作文必讀:改寫達標 (平裝) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:中國青年齣版社
作者:白帝編
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:1999-08-01
價格:9.8
裝幀:平裝
isbn號碼:9787500635635
叢書系列:
圖書標籤:
  • 作文指導
  • 初中語文
  • 寫作技巧
  • 同步輔導
  • 範文
  • 改寫
  • 寫作訓練
  • 提分
  • 學習參考
  • 平裝本
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具體描述

《初中生同步作文必讀:改寫達標》 激發靈感,點亮文采:專為初中生打造的作文進階指南 作文,是初中生學習生涯中不可或缺的一環,也是展現思維、錶達情感、提升語言能力的重要途徑。麵對日益增長的寫作要求,許多同學感到無從下手,或是寫齣的文章總是難以達到老師的期望。《初中生同步作文必讀:改寫達標》正是為瞭解決這些痛點而精心編撰,它不僅僅是一本作文參考書,更是一位耐心細緻的寫作導師,旨在幫助初中生係統掌握不同文體的寫作技巧,並通過“改寫”這一核心方法,切實提升文章的錶達力和感染力。 本書立足於初中語文教材的最新要求,緊密結閤初中生的認知特點和寫作需求,全麵覆蓋瞭記敘文、說明文、議論文、應用文等初中階段常見的作文類型。我們深知,寫作並非一蹴而就,而是一個不斷學習、模仿、實踐、修正的過程。因此,本書的核心理念在於“改寫”,通過對優秀範文進行深度剖析和細緻的改寫示範,讓同學們在潛移默化中領悟高超的寫作技法。 核心內容與特色: 1. 名師精選範文,夯實基礎: 本書精選瞭大量貼近初中生生活、緊扣時事熱點、符閤考試要求的優秀範文。這些範文涵蓋瞭記敘文中的狀物、寫人、寫事,說明文中的事理、知識,議論文中的觀點、論證,以及書信、通知、演講稿等應用文。每一篇範文都經過嚴格篩選,力求在內容、結構、語言等方麵成為學生的典範。 2. 深度剖析範文,掌握方法: 對於每一篇範文,本書都進行瞭深入細緻的“解剖”。我們將從以下幾個方麵進行分析: 審題立意: 如何準確理解題意,確立文章的中心思想和核心觀點。 結構布局: 如何運用開門見山、層層遞進、總分總等多種結構形式,使文章條理清晰,渾然一體。 選材組織: 如何從生活中發掘鮮活素材,並將其有機地組織到文章中,使內容充實,生動感人。 語言錘煉: 如何運用恰當的詞語、生動的修辭手法,如比喻、擬人、排比等,讓語言富有錶現力和感染力。 錶達技巧: 如何運用描寫、抒情、議論等多種錶達方式,使文章內容更加飽滿,情感更加真摯。 3. “改寫”示範,點石成金: 這是本書最核心、最具創新性的特色。我們不隻是提供範文,更重要的是展示“如何將一篇普通文章改寫成一篇優秀文章”的過程。 “初稿”呈現: 首先,我們會呈現一篇相對基礎、存在一定不足的“初稿”,模擬學生在寫作過程中可能遇到的情況。 “改寫”過程詳述: 接著,我們會詳細講解針對這篇“初稿”進行的各項“改寫”操作,例如: 詞語替換: 將平淡的詞語替換成更生動、更準確的詞語。 句子重組: 調整句子結構,使其更流暢、更有力。 段落調整: 優化段落的銜接和過渡,使文章邏輯更清晰。 細節補充: 增加具體的描寫和細節,使文章更具象、更生動。 修辭運用: 在恰當的位置加入修辭手法,增強文章的藝術感染力。 情感深化: 挖掘更深層的情感,使文章更有深度。 “改寫”後的精品: 最後,展示經過“改寫”後達到“達標”甚至“優秀”級彆的文章,讓同學們直觀地看到“改寫”帶來的巨大改變。 4. 專項訓練,鞏固提升: 針對初中生在寫作中普遍存在的薄弱環節,本書設置瞭專項訓練。例如: 描寫訓練: 如何寫景、寫人、寫物,如何運用細節描寫。 議論訓練: 如何提齣觀點、論證觀點,如何運用道理論據和事實論據。 情感錶達訓練: 如何自然地抒發情感,避免空泛和濫情。 審題與立意訓練: 針對特定題目,引導學生進行多角度思考,確立有深度的立意。 5. 同步學習,事半功倍: 本書的編寫緊密結閤初中語文教材的教學進度,無論是哪個年級、哪個單元的作文訓練,都能在本書中找到相應的指導和範例。學生可以在課後閱讀本書,鞏固課堂所學,將理論知識轉化為實際寫作能力,真正實現“同步學習,達標提升”。 本書的價值: 《初中生同步作文必讀:改寫達標》將幫助初中生: 建立正確的寫作觀: 理解寫作是一個不斷打磨、精益求精的過程,而非一蹴而就。 掌握實用的寫作技巧: 學習並運用高超的謀篇布局、遣詞造句、修辭錶達等寫作方法。 提升審題與立意能力: 能夠準確審題,確立深刻、新穎的寫作中心。 增強語言錶現力: 運用豐富、生動的語言,使文章更具感染力和吸引力。 培養獨立寫作能力: 通過模仿、分析和實踐,最終形成自己的寫作風格。 輕鬆應對考試: 掌握應對各類作文題目的方法,在考試中取得優異成績。 無論你是正在為作文感到睏擾的初中生,還是希望進一步提升寫作水平的同學,《初中生同步作文必讀:改寫達標》都將是你學習道路上不可或缺的得力助手。讓我們一起,用文字點亮思想,用錶達贏得未來!

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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這本書的封麵設計就深深吸引瞭我,那種簡潔明快的風格,加上“同步作文必讀”幾個字,瞬間勾起瞭我作為一名初中生對作文提升的渴望。拿到書的那一刻,我就迫不及待地翻開瞭。它的排版非常舒適,字體大小適中,行間距也恰到好處,長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更重要的是,書中的內容劃分得十分清晰,每一部分都圍繞著“改寫”這個核心展開,並且有明確的“達標”目標,這讓我對學習的方嚮有瞭非常明確的認知,不再是漫無目的的摸索。我尤其喜歡它在介紹改寫技巧時,總是會結閤具體的範文進行分析,而不是枯燥地羅列理論。看著那些經過精心改寫的優秀作文,我能夠直觀地感受到語言的魅力,體會到如何通過詞語的替換、句式的調整、段落的重組來提升文章的錶達效果。這種“學以緻用”的學習方式,對於提升我的寫作能力起到瞭至關重要的作用。它不僅僅是告訴瞭我“怎麼做”,更是讓我看到瞭“為什麼這樣做”的道理,讓我從內心深處認識到改寫在寫作中的重要性和可行性。

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作為一名初中生,我對寫作的理解曾經非常有限,總覺得隻要把事情寫清楚就行瞭。直到我遇到這本書,我纔真正體會到“改寫”的藝術。它讓我明白,即使是同一件事情,用不同的方式去錶達,所産生的效果也是截然不同的。書中提供的改寫範例,很多都是將非常樸素的文字,通過精心的打磨,變得生動有趣,富有文采。這讓我意識到,寫作的魅力就在於對語言的駕馭能力。這本書對我最大的幫助在於,它教會瞭我如何“言之有物”的同時,“言之有文”。它不僅僅傳授我改寫技巧,更重要的是,它在潛移默化中培養瞭我對語言的鑒賞能力。我開始更關注周圍的文字,學習彆人的錶達方式,並嘗試將這些好的元素融入到自己的寫作中。這本書就像是一扇窗,讓我看到瞭更廣闊的寫作世界。

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這本書的封麵和標題就非常有吸引力,它明確地告訴瞭我這本書的價值所在——“同步作文必讀:改寫達標”。在初中階段,作文是語文學習的重要組成部分,而“改寫”正是提升作文水平的關鍵環節。這本書的內容組織得非常係統,從基礎的詞匯替換到復雜的篇章調整,都進行瞭詳細的講解。我特彆喜歡它將復雜的改寫技巧分解成一個個小步驟,並且每個步驟都有對應的練習題,讓我能夠邊學邊練,鞏固所學。書中的範文改寫對比分析得非常到位,讓我能夠清晰地看到改寫前後的差異,以及改寫後的亮點。這不僅僅是簡單的示範,更是對改寫邏輯和效果的深度解析。通過這本書的學習,我發現自己在遣詞造句、段落組織、情感錶達等方麵都有瞭顯著的提升。以前寫作文時常常感到詞窮,現在則能夠更自如地運用各種修辭手法,讓我的文章更具文采。

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我一直覺得寫作是一件很睏難的事情,尤其是當我想錶達更深刻的含義時,卻常常覺得筆不從心。這本書的齣現,改變瞭我的看法。它強調“改寫”是提升寫作能力的關鍵,並且提供瞭許多行之有效的方法。書中對“改寫”的分類非常細緻,從詞語的近義替換,到句子的長短句結閤,再到段落的邏輯梳理,都進行瞭詳盡的闡述。我尤其喜歡它在講解句式改寫時,不僅提供瞭改寫後的句子,還會分析為什麼這樣改寫能夠提升文章的錶達效果。這種“知其然,更知其所以然”的學習方式,讓我能夠真正理解改寫的精髓,而不是機械地模仿。通過對書中內容的學習和練習,我發現自己的語言錶達能力有瞭很大的提高,能夠更準確、更生動地錶達自己的思想和情感。這本書就像是一本“武功秘籍”,讓我掌握瞭提升作文水平的秘訣。

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這本書的價值在於它真正解決瞭我在寫作中遇到的實際睏難,並且提供瞭可行的解決方案。“改寫”這個概念,讓我意識到寫作不僅僅是“寫”,更是“改”。它讓我明白,一篇優秀的作文,往往是經過反復修改和打磨的結果。書中對“改寫”的詳細講解,從詞語的選用、句子的變化,到段落的銜接,再到整體結構的調整,都提供瞭非常具體的方法和大量的範例。我尤其喜歡它在講解時,總是會結閤初中生的實際寫作情況,分析常見的寫作誤區,並給齣相應的改寫建議。這讓我覺得這本書非常貼閤我的需求。通過學習這本書,我發現自己在遣詞造句、段落組織、思想錶達等方麵都有瞭顯著的提升。我能夠更自信地去捕捉生活中的細節,並且用更生動、更有文采的語言去描繪它們。這本書對我來說,是一本真正能夠幫助我提升寫作能力的“寶典”。

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閱讀這本書的過程中,我仿佛與一位經驗豐富的老師進行著一對一的交流。它並非那種隻是簡單羅列寫作技巧的書籍,而是真正能夠引領我思考,教會我方法,並讓我動手實踐。書中的“改寫”理念貫穿始終,讓我明白,寫作並非一次性完成,而是需要反復打磨和優化的過程。它教我如何審視自己的作品,發現不足,並運用各種改寫手段來彌補。我尤其印象深刻的是,書中對於一些常見的寫作“病句”的分析和修改,讓我能夠清晰地認識到自己可能犯的錯誤,並學會如何避免。同時,它提供的“達標”目標,也為我的寫作提供瞭一個清晰的衡量標準。我知道,通過不斷地學習和練習,我一定能夠達到更高的寫作水平。這本書讓我明白瞭“改寫”不僅僅是為瞭讓文章更好看,更是為瞭讓思想更清晰,讓情感更真摯地傳達給讀者。

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這本書的閱讀體驗非常棒,它就像是一位循循善誘的老師,用最淺顯易懂的語言,講述最實用的寫作技巧。“同步作文必讀”這個定位,也讓我知道它與學校的教學內容緊密相連,能夠幫助我更好地完成課堂作業和考試。書中的“改寫”理念,讓我認識到,即使是初稿,也可以通過反復的修改和打磨,達到更高的水平。我尤其欣賞書中對“改寫”的不同角度的解析,比如從增強細節描寫、豐富情感錶達、優化邏輯結構等方麵進行闡述,並提供瞭大量的範例。這些範例不僅展示瞭改寫前後的效果,更重要的是,它們揭示瞭改寫的“竅門”和“思路”。通過學習這本書,我發現自己對語言的敏感度提高瞭,能夠更敏銳地捕捉到詞語和句子中的錶達力,並且能夠將這些技巧運用到自己的寫作中,讓我的文章更加生動、有趣、有深度。

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這本書給我最大的感受就是它的實用性和針對性。作為一名初中生,我經常會遇到這樣的問題:明明已經掌握瞭基礎的寫作方法,但寫齣來的作文總是顯得平淡無奇,缺乏亮點,難以獲得高分。這本書就像是為我量身打造的“點石成金”秘籍,它專注於“改寫”這一核心技能,而“改寫”恰恰是提升文章質量的關鍵所在。它詳細地講解瞭如何對原文進行潤色、優化,讓原本普通的句子變得生動形象,讓平鋪直敘的段落富有邏輯和感染力。我尤其欣賞書中對“改寫”的分類講解,例如從詞語的選用、句子的結構、段落的銜接,到篇章的整體布局,都提供瞭具體的指導和方法。每一種改寫技巧都配有大量的實例,並且對改寫前後的效果進行對比分析,讓我能夠清晰地看到改寫帶來的巨大變化。這種潛移默化的學習過程,讓我不僅學會瞭改寫的技巧,更重要的是培養瞭我對語言的敏感度,讓我能夠更細緻地觀察和體會語言的微妙之處,從而在自己的寫作中靈活運用。

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當我拿到這本書時,我最關心的就是它是否能夠真正幫助我提升作文水平。事實證明,我的擔心是多餘的。這本書的內容安排非常閤理,從最基礎的詞語改寫,到更復雜的句子改寫,再到段落和篇章的改寫,循序漸進,層層深入。書中提供的改寫範例都非常貼閤初中生的寫作實際,無論是記敘文、說明文還是議論文,都有相應的改寫技巧和示例。我特彆喜歡它在講解過程中,會穿插一些“點撥”式的提示,告訴我改寫的關鍵在哪裏,以及需要注意的細節。這些提示雖然簡短,但卻直擊要害,讓我能夠快速掌握改寫的精髓。通過模仿和練習書中的改寫方法,我發現自己的作文在遣詞造句、錶達方式上有瞭顯著的進步。以前覺得難以錶達的情感,現在能夠找到更恰當的詞語來形容;以前覺得邏輯不清的段落,現在能夠通過調整語序和連接詞來使其更加流暢。這本書真正讓我看到瞭“改寫”的力量,讓我對寫作充滿瞭信心。

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這本書的價值在於它真正從“提升”的角度齣發,指導我們如何將一篇原本就不錯的文章,通過“改寫”變得更加齣色。“達標”這個詞語,也讓我看到瞭它清晰的學習目標。它並非一味地追求華麗的辭藻,而是注重文章的邏輯性、條理性和感染力。我喜歡書中對“改寫”的每一個步驟都進行瞭詳細的拆解,並且給齣瞭具體的練習範例。例如,在進行詞語改寫時,它會提供同義詞列錶,並分析不同詞語在語境中的細微差彆,讓我能夠更精準地選擇最適閤的詞語。在進行句子改寫時,它會示範如何通過調整語序、增刪詞語,以及運用不同的句式,來讓句子更具錶現力。這種細緻入微的指導,讓我在寫作過程中能夠更有方嚮,也更有信心。它讓我明白,寫作是一個不斷打磨的過程,而“改寫”正是這個過程中不可或缺的一環。

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