《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作,阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出:“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说,童年构成了人生中最重要的一部分,因为一个人是在他的早期就形成的。”“为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密,正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一样。”
《童年的秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。在书中,蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,揭开儿童成长奥秘的革命性观念。它让世人了解到,儿童具有丰富的潜能,但儿童只有在一个与他的年龄相适应的环境中,他的心理生活才会自然地发展,并展现他内心的秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长,主要是因为受到成年人的忽视和压抑。因此,我感受最深的是:幼儿教育的原则和方法应是理解、尊重儿童,根据儿童身心发展的规律,为儿童实现自身的潜能提供所需的帮助。
但蒙台梭利教育方法也存在着一定的局限性,如过分强调工作对儿童身心发展的作用,而轻视游戏的作用,把游戏仅视为闲暇时的一种快乐的消遣;过分强调教具的价值,而贬低玩具的价值;具有神秘主义和宗教色彩等等。因此,我们在学习和借鉴蒙台梭利教育理论方法的过程中,应本着一切为了孩子的宗旨,结合具体情况加以利用、改造和创新。
儿童承载着秘密使命来到世上,她秘密地按照自己的计划,节奏,方式成长着。 我们父母是她的监护人,我们无权加工她,因为本质上,我们不是一种物种,我们不能彼此深度理解,甚至在她幼年时,我们都不能彼此正常沟通。在所有以爱的名义下的指导和纠正都是干扰。 我们能做的只...
评分1、这个版本翻译欠奉,感到晦涩,冗长。 2、版本字体的颜色也有好几种,正文。 2、这篇只是摘抄。 △使人难以理解的事情是最幼小的婴儿已经有心理活动了。因为婴儿幼小的身体确实表现出实体化的特征,我们婴儿可以设想,人的心理隐藏在婴儿孤弱无助的身体之中,这种与生俱来...
评分所有成年人,无论是母亲、父亲、老师或是其他的儿童监护人,几乎可以说所有的成年人都说自己爱孩子。但是,爱呢? 今时今日,成人们应该勇敢站在被告席上,和为儿童幸福负责的整个社会,一起接受心灵的拷问。 世界上最毒的花,如果没有土壤,是长不出来的。 “无知”,就是所有...
评分作为儿童权利斗士的蒙台梭利认为孩子具有独立的意志去行事,成人(主要是父母和老师)不该去压抑他们的思想和本能,干涉他们的行动。而最好是信任他们、放手让他们去做,甚至应该以他们为师,才能体会到生命的活力和意义。如果成人对孩子压抑得太多太久,便会影响他们的健康,...
评分一言以蔽之,儿童有自己的天性,大人要给予条件促进其发展,万不可干涉。
评分一言以蔽之,儿童有自己的天性,大人要给予条件促进其发展,万不可干涉。
评分不愧是从医出身,对人体结构和自然万象旁征博引。观点能够认同,这本书里把儿童捧若天神了
评分一些观念是不错的,但是得出的过程有些经验主义和唯心了,不够有说服力呀。文字上这本读起来真的很晦涩,不知道是不是翻译的锅……以及这个版本的书的印刷有点粗糙,经常有左右对开两页不平行的状况。
评分象这样一本书,触动心灵,以至改变行为,夫复何求?
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