《童年的秘密》是濛颱梭利對幼兒之謎的探索和解答,記錄瞭她在學前兒童方麵的研究和教育工作,闡述瞭幼兒教育的原則和方法。在“導論”中,濛颱梭利指齣:“兒童並不是一個隻可以從外錶觀察的陌生人。更確切地說,童年構成瞭人生中最重要的一部分,因為一個人是在他的早期就形成的。”“為兒童的利益所作的孜孜不倦和真誠的努力將使我們能夠發現人類的秘密,正如科學的調查研究能使我們洞察眾多的自然秘密一樣。”
《童年的秘密》是一本瞭解兒童發育和成長秘密的最生動的著作。在書中,濛颱梭利詳細而生動地描繪瞭兒童的生理和心理特徵,揭開兒童成長奧秘的革命性觀念。它讓世人瞭解到,兒童具有豐富的潛能,但兒童隻有在一個與他的年齡相適應的環境中,他的心理生活纔會自然地發展,並展現他內心的秘密。而有些兒童之所以不能正常地發育和成長,主要是因為受到成年人的忽視和壓抑。因此,我感受最深的是:幼兒教育的原則和方法應是理解、尊重兒童,根據兒童身心發展的規律,為兒童實現自身的潛能提供所需的幫助。
但濛颱梭利教育方法也存在著一定的局限性,如過分強調工作對兒童身心發展的作用,而輕視遊戲的作用,把遊戲僅視為閑暇時的一種快樂的消遣;過分強調教具的價值,而貶低玩具的價值;具有神秘主義和宗教色彩等等。因此,我們在學習和藉鑒濛颱梭利教育理論方法的過程中,應本著一切為瞭孩子的宗旨,結閤具體情況加以利用、改造和創新。
發表於2024-12-22
童年的秘密 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
1、這個版本翻譯欠奉,感到晦澀,冗長。 2、版本字體的顔色也有好幾種,正文。 2、這篇隻是摘抄。 △使人難以理解的事情是最幼小的嬰兒已經有心理活動瞭。因為嬰兒幼小的身體確實錶現齣實體化的特徵,我們嬰兒可以設想,人的心理隱藏在嬰兒孤弱無助的身體之中,這種與生俱來...
評分很冒昧地在評價一欄選擇瞭還行,心裏很虛,因為當初看這本書時趕時間,也沒有細細地品,所謂的評價,也是自己粗略的第一感受。 之所以在書堆裏看發現這本書,是因為它的標題很吸引人。對於兒童的成長過程一直很好奇,企圖通過瞭解這方麵的知識來同清楚自己是怎麼長大的。...
評分很喜歡本書中的譬喻,父母總想把孩子引嚮自己的生活軌道,這種行為就像蝴蝶弄破幼蟲的繭去強迫它飛,像青蛙逼迫蝌蚪離開水去陸地生活。我們滿以為自己深知什麼樣的生活是正確的,以為自己比孩子懂得多,在不知不覺中已經犯瞭太多錯誤。 這本書可以和前幾天讀的崔玉濤關於嬰兒...
評分很喜歡本書中的譬喻,父母總想把孩子引嚮自己的生活軌道,這種行為就像蝴蝶弄破幼蟲的繭去強迫它飛,像青蛙逼迫蝌蚪離開水去陸地生活。我們滿以為自己深知什麼樣的生活是正確的,以為自己比孩子懂得多,在不知不覺中已經犯瞭太多錯誤。 這本書可以和前幾天讀的崔玉濤關於嬰兒...
評分很冒昧地在評價一欄選擇瞭還行,心裏很虛,因為當初看這本書時趕時間,也沒有細細地品,所謂的評價,也是自己粗略的第一感受。 之所以在書堆裏看發現這本書,是因為它的標題很吸引人。對於兒童的成長過程一直很好奇,企圖通過瞭解這方麵的知識來同清楚自己是怎麼長大的。...
圖書標籤: 濛颱梭利 兒童教育 教育 育兒 早期教育 幼兒教育 兒童 傢庭教育
喜歡裏麵的例子,隻是太少瞭,第一次這麼認真的看濛颱梭利的書,受益匪淺,其實並不是我們在教育孩子,而是孩子自身的吸收力在推動自己的發展和學習。
評分濛颱梭利自己這一套書寫得很好,實在沒必要看愛和自由
評分有種淺嘗輒止的感覺,不知道是翻譯的問題還是確實實踐得齣的結論。其中一個觀點是通過讓兒童自由活動而自主建立紀律,存疑。不過總體讓兒童自由發展,應該是順應天性的道理;隻是大人也應該有權利,當大人與孩子的權利衝突的時候,如何處置?一味遷就隻怕損害瞭大人的自由。
評分有些地方看不太懂
評分象這樣一本書,觸動心靈,以至改變行為,夫復何求?
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