中外优秀儿童歌曲50首

出版者:山西教育出版社

页数:146

出版时间:2002-1

价格:16.00元

isbn号码:9787544022866

用户评价

我必须得承认，我当初购买这本书的时候，是抱着一种非常功利的心态——我希望我的孩子能掌握一些基础的、在学校或同伴群体中比较流行的儿歌，这样她在集体活动中就不会显得格格不入。然而，这本书带给我的远不止这些“社交工具”。它更像是一个微型的音乐历史课本，虽然没有冗长的文字解释，但通过歌曲的选择和编排，我能感受到编者对音乐脉络的深刻理解。例如，它将一些经典的中国传统儿歌和近现代优秀的儿歌巧妙地穿插在一起，让孩子在学习新旋律的同时，也能对我们本土的音乐遗产有所感知。它的排版设计非常注重用户体验，无论是对于识字不多的小朋友还是给他们伴唱的家长来说，都极为友好。谱号清晰，音符大小适中，即便是对乐理知之甚少的我，也能勉强跟上节奏，不至于在孩子面前“露馅”。特别是那些插图，虽然不是页页都有，但偶尔出现的，画风都非常灵动，每一笔都像是带着音符在跳跃，成功地激发了孩子对阅读和音乐的联结感。这本书的价值，在于它搭建起了一座音乐素养的初级桥梁，稳固而可靠。

这套选集的编排简直是为我们家那个爱唱歌的小家伙量身定做的！从拿到书的那一刻起，我就被它那种既古典又活泼的整体感觉所吸引。封面设计得色彩明快，虽然没有太多复杂的装饰，但那种简洁中透着童趣的风格，让人一眼就能感受到里面蕴含的纯真和活力。内页的纸张质量摸起来很舒服，厚实而富有韧性，即便是经常翻阅和被小手沾上各种“杰作”后，依然能保持得不错，这对于一本高频使用的童书来说太重要了。更让我惊喜的是，它收录的歌曲种类异常丰富。我原本以为“中外优秀”可能只是蜻蜓点水式地选几首耳熟能详的，没想到里面藏着不少我们平日里不常听到、但旋律一旦响起就让人忍不住跟着哼唱的宝藏曲目。比如一些俄罗斯或北欧的童谣，旋律悠扬，带着浓郁的地域风情，给孩子的音乐启蒙带来了全新的维度。我们现在每天晚上睡前都要点播几首，那种跨越文化背景的优美旋律，似乎有一种神奇的力量，能让孩子的心灵得到最好的抚慰。可以说，光是这本册子本身，就已经成了我们家客厅里一道亮丽的风景线，而且是那种能持续散发热量的风景。

我必须得说说这本选集的“便携性”和“适应性”。我们家是个经常出差旅行的家庭，带书出门是个大问题，又重又不方便。这本选集在开本和装帧上做得相当聪明。它没有做成那种厚重的精装大画册，而是采用了相对轻便的装订方式，重量控制得很好，即便是孩子自己抱着跑来跑去也不费劲。更重要的是，它的适用年龄跨度非常广，这大大增加了它的性价比。我三岁的侄女刚开始学唱简单的音阶，书里的入门歌曲对她来说很友好；而我七岁的儿子，已经开始尝试自己看着乐谱去理解那些稍复杂的节奏变化，书里的一些“进阶”歌曲正好满足了他的探索欲。我们甚至在一次长途飞行中，靠着这本书和一支口琴，成功地打发了近两个小时的无聊时光。那种共同探索音乐的体验，比看再多的电子屏幕都有意义。这本书真正做到了“老少咸宜，动静皆宜”，它不是那种只能在特定场景下使用的工具书，而是可以随时随地融入我们生活点滴的伙伴。

作为一位对音乐品质有较高要求的家长，我最看重的还是歌曲本身的艺术水准和教育意义。很多市面上粗制滥造的儿童歌曲选集，充斥着大量简单重复、甚至在旋律上略显“洗脑”的作品，听久了大人都会心烦。但翻开这本《中外优秀儿童歌曲50首》，我立刻感受到了那种扑面而来的“高级感”。这里的每一首歌，无论是和声的构建还是旋律的起伏，都经得起推敲，它们不是为了迎合孩子最低级的喜好而创作的，而是真正从儿童的心理发展和审美需求出发，精心挑选和打磨出来的精品。这些歌谣，往往能够微妙地引导孩子的情绪，比如关于友爱、关于探索自然、关于面对小挫折时的自我鼓励，这些主题都处理得非常细腻，不像有些作品那样说教意味太浓。我的孩子现在已经可以哼唱好几首了，更棒的是，她开始学着用不同的情绪去演绎这些歌曲，比如表现“小小的梦想家”时，她的声音就充满了好奇和憧憬。这说明，好的音乐本身就是最好的潜移默化的教育工具，而这本书就是那个装载这些“工具”的宝库。

老实说，我一开始对“中外优秀”这个定位是持保留态度的，因为东西方音乐体系的差异太大，强行放在一起会不会显得有些生硬？但在我实际使用了这本书一段时间后，我发现编者采取了一种非常高明的处理方式。他们并没有试图用一种单一的、僵硬的音乐语言去“翻译”所有歌曲，而是保留了每首歌曲原有的文化底色和独特的韵味。比如，中国部分的歌曲，注重意境的营造和五声调式的优美；而西方歌曲，则更多地体现了节奏的律动感和和声的丰满性。这种差异化的呈现，反而教会了孩子一种重要的音乐观念——音乐是多元的，没有绝对的标准。我印象最深的是，孩子在学会了一首中国古老的摇篮曲后，紧接着又唱了一首德国的练习曲，她自己竟然能分辨出两者在“感觉”上的不同，并且开始尝试用不同的“语气”去演唱。这种细微的、内化的音乐分辨能力，是任何死记硬背都学不来的。这本书，以其精妙的选曲和平衡的视野，真正为孩子打开了一扇通往广阔音乐世界的窗户，意义深远。