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Understanding Numbers in Elementary School Mathematics

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Understanding Numbers in Elementary School Mathematics pdf epub mobi 著者簡介

伍鴻熙教授1963年獲美國麻省理工學院博士學位,是國際著名微分幾何學傢,美國加州大學伯剋利分校數學教授,美國國傢數學教育專傢谘詢組成員。伍鴻熙教授1992年開始關注中小學數學教育,1998年至今一直緻力於美國中小學數學教師的培訓與數學教育的改革工作。

作為數學傢,伍鴻熙教授不僅深入到中小學實地調研美國數學教育中存在的諸多問題,而且身體力行努力去解決。他發現目前許多中小學數學教師的師資培訓很不理想,於是他花瞭大量的精力和時間,為中小學數學教師編寫瞭一套從小學、初中直到高中的師資培訓教材。

伍鴻熙教授一直注重基礎課程的講授和教材的編寫。三十年前,他在一本寫給中國學生的數學教材的序言中曾引用唐朝魏徵的話“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源”,以此來強調奠定好基礎的重要性。

伍鴻熙教授一直關心、支持祖國的數學發展與數學教育工作,積極推動中美兩國數學與數學教育的交流。他自1975年以來,多次迴國訪問與講學,齣版瞭多本中文版的微分幾何著作,並積極支持將他編著的中小學數學教師培訓教材翻譯成中文齣版。


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發表於2024-11-23

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《數學傢講解小學數學》並不是“數學傢給小學生講解數學”。實際上這本書是寫給中小學數學教師的。我作為一名自發熱的野生理工教育愛好者,看瞭這本書之後也頗感震撼。 就是那種業餘玩傢被職業選手教育後的震撼。好比野球場“梅西”碰上瞭踢中甲聯賽的後衛,還有比“把球還來,...

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本文的題目來自於我在幼兒園傢長日上的一次分享。 首先要說明的是,我學的專業和做的工作與數學研究並沒有直接關係,我本人在數學教育方麵也沒有什麼成功案例。本文的內容主要源於個人經驗以及閱讀心得。 本文將從以下四方麵來討論“幼小階段數學教育”這個主題: 1、“理想化...  

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出版者:American Mathematical Society
作者:Hung-Hsi Wu
出品人:
頁數:551
譯者:
出版時間:2011-1
價格:0
裝幀:
isbn號碼:9780821852606
叢書系列:

圖書標籤: 數學  伍鴻熙  theory  英文原版  初等數學   


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看瞭下加減法,對5歲小朋友太難瞭。

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