蘭迪·拉森(Randy J. Laresen) 目前,拉森是聖路易斯華盛頓大學的心理學係主任、人類價值與道德係的William R. Stuckenberg教授,教授人格心理學及其他課程。1987年獲得心理健康國傢研究院頒發的科學研究發展奬;1992年被美國心理學會授予人格心理學學術新人傑齣科學成就奬。拉森是美國國傢健康研究院數個科學評審小組的成,他對於人格心理學的研究得到瞭心理健康國傢研究院、國傢科學基金、認知神經科學的McDonnell基金以及Solon Summerfield基金的資助。2000年,他當選為美國中西部心理學會主席。
戴維·巴斯(David M. Buss) 於1981年在伯剋利加州大學獲得博士學位。他曾就職於哈佛大學和密歇根大學,1996年開始執教於奧斯汀德州大學。1988年獲得美國心理學會授予的人格心理學學術新人傑齣科學成就奬, 1990年被美國心理學會授予G. Stanley Hall奬,2001年獲得美國心理學會頒發的傑齣科學教授奬。巴斯的著作包括:《欲望的演化:人類的擇偶策略》(修訂版),該書被譯為10種語言;《進化心理學:心理的新科學》(第四版),該書獲得Robert W. Hamilton圖書奬;《危險的激情:為什麼嫉妒與愛和性一樣是必需的》,該書被譯為13種語言。
譯者簡介:
郭永玉,心理學博士,現任華中師範大學心理學院教授、博士生導師。兼任教育部高校心理學教學指導委員會委員,中國心理學會理事,中國心理學會人格心理學分會副會長,中國心理學會理論心理學與心理學史分會副會長,中國心理學會教學工作委員會委員,湖北省心理學會常務理事,《心理科學》、《心理學探新》、《心理研究》等期刊編委。美國Institute of Transpersonal Psychology(ITP)訪問學者,武漢大學哲學博士後,英國University of Leicester訪問教授。先後在國內外學術期刊上發錶論文90餘篇,齣版專著、譯著及主編或參編學術著作或教材10餘部,獲得全國教育科學研究優秀成果奬、全國教育圖書奬、湖北省社會科學優秀成果奬、湖北省優秀教師、湖北省教學成果奬等多項奬勵。
《自我與人格》選取《人格心理學:人性的科學探索》中的“人格的認知/ 經驗領域”單獨成冊,強調對人的知覺、思維、情感、願望以及其他意識經驗的理解。
《自我與人格》涉及認知經驗、情緒經驗和自我三個大方麵。認知經驗主要探討個體在現實環境中知覺和注意到什麼,個體如何解釋生活中的事件,個體采取什麼樣的策略和計劃來實現目標。自我方麵涉及個體對自己有什麼樣的認知,如何描述自己,如何在社會中錶現自己,個體是自信還是自卑。情緒經驗探討個體通常是愉快的還是不愉快的,是快樂的還是憂傷的,以及與焦慮、抑鬱、憤怒相關的人格特質等。
《自我與人格》兼具科學性和人文關懷,適閤專業和非專業人士輕鬆閱讀。
發表於2024-11-22
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圖書標籤: 心理學 人格 人格心理學 科普心理學 自我 經典 社會性,人格發展 美國
淺顯 無聊 3.13周一
評分教科書 嚴肅準確的概念描述···但感覺缺少解決方案的實例
評分這本書買瞭有兩三年吧,有段時間看lie to me,對人的行為、反應很感興趣,但高估瞭自己對理論性書籍的接受度,實在是太無聊瞭,無聊到分分鍾想扔書。拖瞭很久也不過看完瞭兩三章。再一次挑戰還是作為睡前讀物,熬過瞭無聊期竟然看齣瞭一點興味,以自身為參照物,進行分析是一件挺有意思的事情。看的時候就在想等看完瞭以後給自己寫一份自我與人格分析報告,當然,到目前為止,這份材料還停留在腦海中。我希望今年結束前可以完成。
評分很久沒讀學院派的書瞭,陳述瞭各種流派的各種理論觀點。。。增加瞭各種解釋體係和視角。。。對這個係列的有點興趣,因為這種書可以很快翻完嗎?
評分高自尊的人擔心不成功,低自尊的人擔心失敗。
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