常识实验本第1册教学参考书

常识实验本第1册教学参考书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:5.2
装帧:
isbn号码:9787200043693
丛书系列:
图书标签:
  • 常识
  • 实验
  • 教学参考书
  • 小学
  • 科学
  • 教育
  • 教材
  • 辅导
  • 一年级
  • 实验指导
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《探索自然:第一册——面向小学低年级的科学启蒙读本》 内容简介 一、本书定位与设计理念 《探索自然:第一册》是一本专为小学一、二年级学生设计的科学启蒙读本。它旨在激发孩子们对周围世界的好奇心,通过生动有趣的图文和简单的动手实践,帮助他们建立初步的科学探究意识和观察能力。本书严格遵循教育部《义务教育课程标准(2022年版)》中关于小学科学课程的要求,聚焦于低年级学生认知特点,摒弃枯燥的理论说教,转而采用“观察—提问—假设—验证”的基础科学方法引导。 本书的核心设计理念是“让科学回归生活”。我们相信,科学并非遥不可及的公式和复杂的仪器,而是蕴藏在日常的雨露风霜、花草虫鱼之中。 二、核心内容板块详述 本书内容共分为五大主题单元,每个单元都紧密围绕儿童的日常生活经验展开: 主题一:我的身体和感觉 单元目标: 认识自己身体的基本结构,了解感官(看、听、闻、尝、摸)如何帮助我们认识世界。 核心内容: 眼睛的魔法: 探索光线和颜色,进行简单的“影子游戏”,观察不同时间、不同方向的影子变化。 耳朵的秘密: 区分不同声音的来源(自然声、人造声),学习保护听力。设计“听力寻宝”活动,让学生在安静环境中辨别远近不同的声音。 舌头和鼻子探险: 通过品尝常见的食物(酸、甜、苦、咸),讨论哪些味道是安全的,哪些需要大人帮助。认识气味与记忆的关系。 皮肤的触感地图: 区分粗糙、光滑、柔软、坚硬的物体,并尝试用盲盒的方式进行触摸识别练习。 主题二:植物的生命之旅 单元目标: 初步了解植物的生长过程,认识植物与环境的关系,培养爱护生命的意识。 核心内容: 种子,沉睡的小生命: 观察不同种子的形状和大小,动手进行“泡豆子”实验,记录种子吸水膨胀的过程。 植物的“食物”哪里来: 简化光合作用的概念,重点讲解植物需要阳光、水和空气才能生长。引导学生为班级植物浇水、松土。 花的秘密花园: 认识花的结构(花瓣、花蕊),尝试辨认常见的几种花卉(如牵牛花、月季)。了解花朵如何吸引昆虫。 叶子的“工作”: 观察叶子的形状、脉络,进行简单的拓印画活动,对比不同树叶的特征。 主题三:动物朋友们 单元目标: 认识常见的小动物(昆虫、鸟类、小型哺乳动物)的基本特征和生活习性,理解生物多样性。 核心内容: 昆虫的世界: 重点观察蚂蚁搬家、蜗牛爬行。学习如何安全地观察昆虫,不打扰它们。介绍蝴蝶的“变身”(卵、幼虫、蛹、成虫)。 鸟儿在唱歌: 辨认本地常见的几种鸟类(如麻雀、喜鹊),讨论鸟巢的建造材料和位置。 水中居民: 观察鱼缸中的小金鱼,了解它们是用鳃呼吸的,以及水对它们的重要性。 动物的家和食物: 讨论不同动物住在哪里(巢穴、洞穴、水里),以及它们吃什么(素食、肉食),引导学生建立简单的食物链概念。 主题四:天气与季节的变化 单元目标: 观察和记录常见的天气现象,感知四季的变化及其对生活的影响。 核心内容: 太阳公公的作息: 记录一天中不同时段的光照强度,理解日出日落的基本现象。 云朵的形状游戏: 观察天空中的云,发挥想象力为云朵命名,并了解“白云”实际上是小水滴的集合。 雨和雪的来临: 认识雨的形成过程(蒸发、凝结),体验下雨天户外活动的改变。在安全的室内环境模拟“下雪”的视觉效果。 四季的足迹: 结合月份,观察树木在春、夏、秋、冬的不同表现(发芽、繁茂、落叶、光秃),记录自己最喜欢的一个季节的特征。 主题五:简单的物质与材料 单元目标: 认识生活中常见的几种物质(水、空气、沙土),了解它们的基本性质,学习简单的分类和状态变化。 核心内容: 神奇的水: 探索水的不同形态(冰、水、水蒸气——通过加热烧水演示,需教师全程监督),讨论水在生活中的用途。 看不见的空气: 如何证明空气存在?通过吹气球、用纸片在水下沉浮等简单活动,感知空气占据空间和流动性。 沙子和泥土的对比: 比较沙子和泥土的粗细、吸水能力,讨论泥土对植物生长的意义。 沉与浮的奥秘: 在大水盆中尝试漂浮和沉没的物体,引导学生初步理解密度的概念(不使用专业术语,仅用“重”和“轻”的直观感受描述)。 三、特色活动与资源配置 为了配合教学,本书在每章末都设置了“小科学家动手站”板块: 1. 观察记录表: 引导学生用图画或简单的文字记录自己的观察结果(例如,记录一周内同一朵花的生长高度)。 2. 家庭小实验: 推荐安全、低成本的家庭实验,如用吸管吹出肥皂泡、制作简易的彩虹瓶等。 3. 户外探索地图: 鼓励学生走出教室,在校园或社区中寻找特定主题的自然物品(如“找到五种不同纹理的石头”)。 4. 科学故事角: 穿插简短的科学小故事,例如关于牛顿或居里夫人的童年趣事,培养科学家的品质。 本书采用大开本设计,全彩印刷,图片清晰、色彩柔和,字号适中,配备拼音辅助阅读,确保低年级学生能够轻松理解和独立阅读。 四、适用对象 小学一年级、二年级学生,幼儿园高龄段(大班)预备使用,以及小学科学教师、家长作为亲子科学教育的辅助材料。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书的实用价值是毋庸置疑的。它不仅仅是知识的传递,更重要的是提供了一种系统的思考框架。书中很多章节都引导读者从不同的角度审视问题,培养批判性思维的能力。我发现自己开始下意识地去验证书中所提到的各种“常识”,不再盲目接受现成的答案。这种“动手实践”和“独立思考”的导向性,对于提升个人的认知水平非常有帮助。尤其是在处理信息爆炸的当代社会,拥有这种能够穿透表象直达本质的分析工具,显得尤为重要。这本书更像是一位耐心的导师,手把手地教你如何提问,如何求证,而不是直接给出标准答案,这份教育的价值无可替代。

评分

这本书的装帧设计实在让人眼前一亮。封面采用了一种磨砂质感的纸张,手感非常细腻,拿在手里沉甸甸的,一看就知道是用心制作的。设计风格简约而不失内涵,主色调是沉稳的深蓝色,搭配着简洁的白色字体,给人一种专业、可靠的感觉。侧边书脊的设计也很别致,书名和作者信息清晰可见,即使在书架上也能一眼找到。打开内页,纸张的厚度适中,不易透印,阅读起来非常舒适,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。排版布局合理,字号大小适中,段落之间的留白恰到好处,使得整体视觉效果非常清爽。这种对细节的把控,让阅读体验大大提升,感觉作者和出版社在制作这本书时倾注了大量的心血,绝对是市面上难得的精品。

评分

我对这本书的内容深度和广度感到非常惊喜。它不像市面上那些浅尝辄止的读物,而是深入挖掘了一些我们日常生活中习以为常却从未深究的概念。比如,它对“为什么天空是蓝色的”这个简单问题的探讨,竟然能追溯到物理学的基本原理和历史上的科学争论,逻辑清晰,论证严密。书中引用的案例和实验设计都非常巧妙,既能激发读者的好奇心,又能将复杂的知识点以直观易懂的方式呈现出来。读完某些章节,总有一种茅塞顿开的感觉,仿佛打开了通往新世界的大门。这种兼具学术严谨性和科普趣味性的写作风格,使得这本书不仅仅是一本工具书,更像是一场思维的探险,让人忍不住一口气读完,并开始反思自己原有的认知。

评分

从整体来看,这本书的结构编排非常合理,逻辑层次分明。它并非将所有知识点杂乱无章地堆砌在一起,而是经过了精心的组织和排序。开篇往往以一个引人入胜的现象为起点,然后逐步深入到背后的原理,最后往往会有一个总结性的提升,将分散的知识点串联成一个完整的知识体系。这种层层递进的结构,极大地增强了知识的可吸收性。即便是跨学科的内容,作者也能找到巧妙的连接点,使得不同知识模块之间相互呼应,形成合力。读完之后,留下的不是零散的知识点,而是一个结构完整、可以灵活调用的思维地图,这对于任何追求深度学习的人来说,都是一份宝贵的财富。

评分

这本书的行文风格非常引人入胜,充满了知识分子的幽默感和对世界的好奇心。作者的语言表达力极强,叙述流畅自然,完全没有那种刻板的说教感。在讲解一些较为晦涩的原理时,作者总能找到恰当的比喻,将抽象的概念具象化。比如,在阐述某个数学模型的建立过程时,作者竟然用到了厨房烹饪的步骤来做类比,读来让人会心一笑,同时又将关键点牢牢记住。这种“润物细无声”的教学方式,极大地降低了阅读的门槛,让即便是对该领域不甚了解的读者也能轻松跟上思路。我尤其欣赏作者在行文中穿插的个人见解和历史轶事,这些点缀让原本严肃的科学讨论变得有血有肉,充满人文关怀。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有